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文学/艺术/历史资源 (共21253 份)

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  • 让孩子养成午睡的好习惯非常重要,健康午睡才能帮助宝宝更好的学习成长,这就需要宝宝认识到健康午睡的重要性以及怎样才能养成健康午睡的习惯,这篇文章或许能够帮助宝宝养成健康午睡的好习惯,一起来学习一下。活动.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。2、能用恰当的语言续编部分故事情节。活动准备:1、梨、小提琴独奏曲梦幻曲的磁带,故事挂图梨子小提琴。2、幼儿用书第2册第1617页。活动过程.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目的:1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练把握10以内的加减运算。2、美化环境,知道树的用途,鼓励幼儿进行植树造林。活动准备:1、算术题目若干(废旧广告纸)2、两张“光秃秃”的山坡图纸.
    上传时间:2024-09-03
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  • 故事:有一只福气猫,过年的时候他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话:“恭喜恭喜,新年福气!”收到红包,新的一年里,会有很多很多的福气。福气猫知道大家都在等他,于是走了一家又一家。他把红包悄悄地放在孩.
    上传时间:2024-09-03
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  • 教学目标1.学习生字词,会义10个生字(包括2个多音字),会写8个生字,能流利有感情的朗读课文。2.初步感受古典文学的语言特点。感情个性鲜明的语言描写,了解名著中主要人物的形象特点。3.通过本课学习,.
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  • 幼儿园午休安全教案:午觉睡得好活动目标1、在睡午觉时,能把脱下的衣 裤 鞋子,较整齐地放在固定处。2、逐步养成良好的午睡习惯。活动准备1、课件:图片睡觉2、课件:音乐该睡觉了活动过程1、图片感知,让幼.
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  • 活动目标1、通过观察一组物品的色彩、图案等细节发现相同的物品,并将相同的物品放在一起。2、能按教师的指令操作,并愿意边操作边讲述。3、乐意参与数学活动。活动准备1、5张小熊的图卡(颜色和装扮各不一样).
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  • 活动目标: 1、巩固幼儿对几种常见树木的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 2、学习将对落叶树与常绿树进行分类。 3、发展幼儿观察与比较的概括能力。活动准备:幼儿收集各种树叶,放在小篮子里面。观察认识各.
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  • 活动目标:1.聆听儿歌,想象儿歌的意境。2.感受中华文化中绣花鞋的美。重点难点:想象儿歌的意境活动准备:幼儿用书绣花鞋、CD、一双绣花鞋等活动过程:一、导入1.展示各种绣花鞋和鞋垫的图片,请幼儿欣赏讨.
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  • 大班语言水中捞月教案【一】活动目标:1理解故事中猴子捞不到月亮的原因,感受寓言故事的有趣。2.观察并了解物体在水中成像的现象。活动准备:1.一串布制小猴玩具,每组一盆水,一个手电筒。2猴子捞月亮故事.
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  • 南唐时候,当涂县(现安徽省马鞍山市下辖的一个县)的县令叫王鲁。这个县令贪得无厌,财迷心窍,见钱眼开,只要是有钱、有利可图,他就可以不顾是非曲直,颠倒黑白。在他做当涂县令的任上,干了许多贪赃枉法的坏事。.
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  • 设计意图:随着天气越来越热,洗澡成为孩子们每天必须做的事,洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要,来源于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程,有助于发展幼儿生活经.
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  • 目标:1、说出几种常见的常绿树和落叶树的名称。通过比较,初步了解秋东季落叶树要落叶,常绿树不落叶的道理。2、发展分析、比较能力,激发幼儿观察大自然变化的兴趣。准备:课前教幼儿认识一些常见的树叶。收集一.
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  • 设计意图:在一次的语言活动后,我随意问了小朋友你们最喜欢哪些儿歌,思欣小朋友说我最喜欢以前中班学的小熊过桥,其他小朋友一听纷纷点头都说:我也是,我也是。接着思欣又说许老师,你再教我们一些好听的儿歌吧。.
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  • 虎头蛇尾的故事【拼音】h tu sh wi【典故】则为你两头白面搬兴废,转背言词说是非,这厮敢狗行狼心,虎头蛇尾。 元康进之李逵负棘第二折【释义】头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小.
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  • 活动目标1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹,不做小动作,安静的睡觉。2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑,身体得到休息,使人们身体更健康。3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天睡午觉的习惯。活动准备娃娃一个、教.
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  • 活动目标:1、理解故事内容,了解汉字的由来以及汉字的演变过程。2、 学识一些简单的象形文字,并能与之对应的现代文字进行匹配。3、知道汉字是中华民族智慧的结晶,喜欢认读汉字。活动准备:教具:象形字卡片、.
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  • 为大力弘扬中华优秀传统美德,推动移风易俗,树立文明新风,近日,安溪县实验幼儿园多措并举,在全体师幼中广泛开展“移风易俗,从我做起”系列宣传教育活动。在教职工大会上,传达了安溪县教育系统深化移风易俗的会.
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  • 活动目标1.通过欣赏乐曲,引起幼儿对民族器乐曲的兴趣,感受民间锣鼓欢快的节奏和舞狮子取红包的情趣。2.让幼儿初步学习用色彩表示音乐情绪的技能。3.是让幼儿亲身感受这项男女老少都能玩的民间活动。4.欣赏.
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  • 泼墨蝌蚪反思这节课教授的时间过多,学生动手绘画的时间相对就少了。从学生作品反馈中看出能了解疏密这一基础知识,有意识的对相似进行形排并列组合成一定形式的画面,但因为是小组合作,学生不能很好的把自己的想法.
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