大学课件资源
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活动目标:1、欣赏亨德瓦塞作品无尽的城市中对建筑大胆，奇特的想象和变形。 2、尝试绘画各种造型的房子，合理构图，表现出自己想象中未来城市面貌。 3、大胆想象未来家乡的变化，体验想象创作的快乐和成功感。.
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【活动目标】1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰，发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。2、培养幼儿认真细致的工作态度及动手操作能力。3、体验合作的乐趣。【活动准备】1、幻灯片-各种各样的石头。2.
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课后反思：本次大班社会活动我是哥哥姐姐，紧扣教育目标，环节紧凑，组织有序。幼儿在活动中兴趣盗然，积极主动。反思整个活动，“创设富有支持性的教育情境，实施体验式学习”是这个活动的突出特点，“分组合作完成.
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1活动目标：1、结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。3、帮助幼儿初步认识自己的不足，增.
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活动目标：1、引导幼儿欣赏梵高的作品向日葵中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。2、培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力。3、激发幼儿创作的愿望.
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设计意图:孩子们与动物有着天然之缘，他们喜欢动物，然而现实的动物，却离孩子们很远。孩子们并不能真正的接触，充分了解现实的动物世界，动物明星这节课。旨在让孩子们注意观察周围的动物图案，让孩子们真切的感受.
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活动名称:刮刮画深海里的鱼活动目标:1、了解刮刮画的独特作画方式，掌握刮刮画的方法，表现深海里的鱼。2、尝试运用点、线、面进行刻画创作，体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。活动准备:16K.
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教学目标：1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。2、知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。4、初步懂得自己长大了.
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教学理论依据: 指南中指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式”。孩子在做中学、学中玩，能够让艺术回归生活，从而培养幼儿感受美、体验美、创造美.
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大班社会领域活动垃圾分类我先行骆 琳 西安市长安区长安家园幼儿园【设计意图】随着资源的不断开发，浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，保护我们的生存环境，我园一直致力于培养幼.
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活动目标:1.了解乘公交车的基本礼仪，学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。活动准备:歌曲让座乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼.
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活动名称：多彩的广告年龄段及领域：大班社会领域活动目标：1.初步了解广告的多样性和在现实生活中的作用。2.感受广告的基本特点，学说广告语，尝试创编海报广告。3萌发对广告的兴趣和初步的爱家乡的情感。活动.
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活动目标：1、了解中国的传统节日。2、能积极用语言描述过节时的特点。活动准备：PPT。活动过程：1、谈话引题。很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们小时候不能和我们现在一样过儿童节、圣诞节，不过他们也会过节.
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和手机交朋友微课设计一、微课导入近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时,.
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活动目标:1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则。2、能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。活动准备:图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;和别人相反乘扶梯;向下行驶时在后面.
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活动目标：1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。2、引导幼儿用语言和绘画表达自己的生活经验。3、让幼儿学会关心周围发生的事情。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、鼓励幼.
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活动目标：1.激发幼儿对制作动物面具的兴趣,体验参与化妆舞会的快乐。2.通过欣赏，发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力。3.引导幼儿抓住动物的主要特征用多种装饰方法，借助各种材料制作动物面具。.
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活动名称：传递微笑年龄段：5至6岁领域：社会活动目标：1.知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，懂得微笑能让别人快乐。2.学会关注周围人的微笑，能理解微笑是人与人之间的一种尊重和相互友善的态度。3.感受.
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活动目标：1、初步了解最基本的交通安全规则的重要性。2、通过游戏及已经有的经验，知道红绿灯、人行道、快车道、慢车道等设施的作用。3、能遵守交通规则，注意安全。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5.
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大班数学活动认识日历教材分析:日历对于大班幼儿来说并不陌生，几乎家家都有，是幼儿生活中非常熟悉的事物。指南中也指出“数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣”怎样让这些内容由“枯燥”变得“有.
