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大班语言活动春游计划活动目标：1.结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。2.能协商、讨论、分工提高与同伴的相互合作能力，并大胆讲述计3.感受与好朋友一起商量出游的快乐。活动.
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活动由来：有一天，阳光明媚，我带着我们班的小朋友到户外去玩，玩了一会儿，天气就突然变阴了，一阵乌云过来了，马上快要下雨了，小朋友看到这样的自然现象非常兴奋，都问我：“老师，怎么天一下子就变黑了？老师，.
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活动目标1、利用午点后的橘子皮进行手工创造，发展幼儿的发散思维、聚合思维，训练幼儿的手脑协调性，及动手操作的能力。2、发展幼儿的合作能力，培养自信心。3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不.
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活动目标1、能熟读儿歌对对歌。2、能理解大与小，多与少的关系。3、能仿编儿歌。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。教学重点、难.
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大熊的拥抱节活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。2、学会原谅，宽容，懂得珍惜友谊。活动准备：绘本视频，抱一抱音乐游戏，难过的大熊塑封图一张，大熊胸饰活动过程：一、情景导入，了解拥抱.
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一、多种方法识字新课程倡导学生在具体的情景中学习语文，要通过学生的多种感官来学习知识。低年级要以识字为主，课文是识字的载体，要通过多种方法来学习生字。本课我采用的是随文识字的方法识字，让学生在具体的语.
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活动目标:1、学习根据自己的计划对听课老师进行采访，能大胆与老师交流，感受交流、沟通的乐趣。2、能与同伴交流整理采访话题，尝试简单的画报制作。活动准备: 1、知识经验的准备活动前看过记者采访实录，玩小.
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一、设计意图现在的孩子常常依赖别人，所以我们需要培养孩子关心人、爱护人和自己的事情自己做的思想意识。小松鼠访友这个故事告诉我们，很多事情只是道听途说，并不一定是真实的，只有通过自己的实践才能得到证实。.
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活动目标:1.了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。3.激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。.
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1活动目标：1、喜欢参加探究活动，有自我保护意识。2、通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。3、有关注食品卫生安全的好习惯4、.
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吹牛大王一、活动目标1、感受“吹牛”这种大胆想象方式带来的乐趣。2、能大胆想象，能用连贯的语言进行表述。3、能区别吹牛与说谎的不同。4、喜欢听故事，能安静地听老师讲故事。二、活动准备在日常生活中让幼儿.
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一、活动目标1、初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系。2、体验与同伴分享自己调查成果的快乐。3、幼儿能积极参与活动，激发幼儿的探索意识。二、活动准备1、幼儿事先进行了动物是天气预报员的调查。2.
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活动目标:1.通过实验操作，了解哪些物体能吸水，并能比较其吸水特点。2.激发幼儿的探索兴趣。活动准备:一次性餐盒，水，卫生纸，海绵，布块，粉笔，塑料纸，积木，硬币，记录表。活动过程:一。导入(小魔术).
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活动目标:1.知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。3.对探索天气奥秘感兴趣。活动准备:1.关于天气变化与动物习性变化的录像，如下雨前蚂蚁搬家的录像。(如.
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活动目标1、理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。3、学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。活动准备1、教学挂图四幅，内容分别为：.
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活动目标： 1、认识太阳系的八大行星名称，学习八大行星的排列位置。2、培养幼儿从小爱祖国、爱科学的情感。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不.
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4的分解靖边六幼 王新妮活动目标1、愿意参与操作活动，能大胆表述自己的操作结果。2、初步感知4的分解规律，认识分合号。3、通过游戏、操作，学习4的分解。活动准备1、教学图片-帽子、分合号、1-4数字。.
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大班艺术领域：音乐律动身体创意线条白河县幼儿园 聂玲莉设计意图： 纲要中提倡幼儿要在玩中学，学中玩。要让游戏融入到教学活动中去。因此设计了这节活动课，针对于幼儿园大班的孩子，让幼儿初步感知和理解律动，.
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树顶上的游泳池设计意图： 大班阶段的幼儿处于探索欲和求知欲比较强烈的时期，各种各样的事物都会吸引他们的探索欲、求知欲。故事内容以“树顶上的游泳池”为主题引起幼儿的好奇心和探索欲望，激发了孩子在故事内容.
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活动目标：1初步理解散文的内容，感知散文温情的基调，并用语言较清楚地表达出来。2感知、探究、表演散文的内容，加深对散文的理解。3感受小树叶和大树妈妈相互关爱的情感。活动准备：1教学挂图：落叶。2优美、.
