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活动目标：1、大胆介绍自己认识的恐龙的名称，外形特征，生存本领等，从外形，习性等不同角度对恐龙进行比较分类，发展思维的概况性和多元性。2、萌发了解恐龙外形特征与其品种多样性的兴趣。重点：大胆介绍自己认.
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【活动目标】1、了解动物通过声音、行动、气味等传递信息的方式。2、萌发对动物传递信息的方式的兴趣和探究的愿望。【活动准备】1.准备鸟类、蝙蝠、海豚、蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、孔雀、狗、等动物的图片和展板。2.
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幼儿园诗歌家教案家这首诗从一个全新的角度，将幼儿熟悉的小动物，创编成诗歌，充满了欢快流畅的情绪，易于为幼儿喜欢和接受。 为大家分享了幼儿园诗歌家的教案，欢迎大家借鉴！1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌.
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设计背景刚刚过完春节，很想让孩子们了解一下我们中国传统的春节风俗贴对联、穿红衣、燃放烟花爆竹等是如何而来的，这些对孩子认识自己的国家很有意义，所以我设计春节风俗这一教育活动。活动目标1.理解的情节和内.
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活动目标：1培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。2对幼儿进行情感教育。3能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。4积极地尝试与周围的人交往。5萌发对文学作品的兴趣。活.
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一、活动目标1、通过观察图片，熟悉歌词，初步学唱歌曲，唱出歌曲活泼、欢快的情绪。2、根据副歌节奏，创编不同的敲鼓动作;重点学习副歌部分，唱出强弱变化。3、在活动中努力使自己的歌声与他人歌声及与琴声协调.
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教学设计活动名称：小桃仁年龄段和领域：大班语言活动目标1.倾听并理解故事内容，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活.
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活动目标：1.通过亲自实验和游戏来感知空气的存在以及压力等，知道空气与我们的生活密切相关。2.激发幼儿对空气进行观察和实验的兴趣。3.了解雾霾天气，从小培养幼儿的环保意识。4.幼儿能积极的回答问题，增.
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设计意图：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我.
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目标：1.知道水稻有根、茎、叶、果实，是粮食的一种，是一种植物。2.了解水稻的结构特点和水生植物，提高幼儿的观察能力。3.在操弄中学习表达描述性的语言。准备：幼儿的知识经验准备；每人一株水稻、牙签、水.
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活动目标：1、能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识。2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。活动准备：1、幼儿喂养蚕.
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活动设计背景因为我们是大班的小朋友，所以对很多问题他们都喜欢去考虑去研究。通过这个游又可以激发幼儿的探究精神。同时教育幼儿保护水资源，节约用水。活动目标1让幼儿知道过滤能使水变干净。2培养儿童的探究精.
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活动目标1.通过观察、记录、对比，让幼儿了解条形码的特点。2.感知条形码在超市中的应用。3.能积极参与集体讨论和购买物品的活动，进一步促进幼儿的语言表达能力。活动准备1.观察记录表神奇的条形码每人一份.
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活动目标1.能连贯地表达自己的观点初步学习辩证的看问题。2.简单了解生物链的知识，感知动物与环境的密切联系。活动准备1.环境创设：模拟法庭活动室中间为庭长席，两边分别是原告席和被告席，将白兔和灰狼的绒.
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活动目标1、幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的2、同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。3、培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。活动准备1.每组一个托盘，一个空广口玻璃瓶，石头、小石子沙子.
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科学活动：消失的病毒（微课）活动构思：2020迎来全球疫情，在新冠肺炎的影响下，孩子们都在家积极抗击疫情，为了让孩子们在家停学不停课，老师带来关于抗击疫情的科学活动：消失的病毒，利用光的折射原理，带领.
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一、活动目的（1）理解散文的化合物形象和情节内容，学习比喻句。（2）感知叙事散文的语言特点。（3）学做有责任的人。二、活动准备：指偶，图书，教学挂图等。三、活动过程（一）初步感知，引出难点1、引导幼儿.
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活动目标：1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。2.复述描述雨声的句子，掌握象声词：吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。3.激发热爱大自然、关心周围事物的情感。4.鼓励幼儿大胆的.
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水的表面张力【活动来源】喜欢玩水是幼儿的天性，每次喝完牛奶、豆浆，让幼儿去卫生间洗杯子时，他们都留恋往返。洗手时也要趁机玩一下水。一次，我正准备去卫生间训斥一批玩水的幼儿时，发现四个小朋友围着水池全神.
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一、活动目标:1.知道故事名称，理解故事内容。2.能够学会故事中的句式“伸出长长的管子，吸了一肚子的，对着扑哧、扑哧一喷，就变成了”。3.感知多彩世界的美丽，萌发对大自然的热爱之情。二、活动准备:课件.
