记金华的双龙洞课堂实录.docx
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1、记金华的双龙洞课堂实录记金华的双龙洞一、导入,同学们,在前面的学习中,我们一起去游览了风光秀丽的张家界,畅游了气势恢宏的三峡,欣赏了宽广美丽的大草原。今天我们要去一个特别的地方,金华的双龙洞,接下来让我们跟随叶圣陶先生去欣赏这美丽的景象吧,请同学们跟老师一起来板书课题。二,初读簇这篇课文主要讲了一件什么事?概括得很凝练,记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。三,精读请同学们再次走进文本,出声朗读课文,并思考作者从金华城出发,先后到了哪些地方?找一找文中关键的过渡句,圈画出表示地点的词语,并画一画游览的示意图。你第一个举起了手快把你画的示意图师展示给大家看一下,很好,作者是按照途中洞口外洞内洞出
2、洞的顺序来游览的。(板书)叶圣陶爷爷在浙江金华游北山的双龙洞,一路上春天的美景不断扑入眼帘,这些景象给作者留下了什么样的印象?你坐的最端正,你来说,找的很全面,粉色,各色,新绿,这些表示颜色的词语罗列在一起,产生了强烈的视觉效果,让我们感受到了路途上一片春意盎然的景象,感受到沿途景色的美不胜收。(板书美)到达了双龙洞,里面究竟是怎样一番景象呢?让我们跟随叶圣陶爷爷的脚步,继续向前走,并思考外洞孔隙内洞各有什么特点呢?小组内交流探讨,并选择印象最深的一次介绍给大家。2组一一从哪里看出洞口很宽呐?噢像桥洞既然洞口这么宽,那外洞又是怎样的呢?3组一一噢整个外洞就像人民大会堂一样大,还有哪里能体现?“
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