高等教育资源
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活动目标:1.了解乘公交车的基本礼仪，学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。活动准备:歌曲让座乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼.
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活动名称：多彩的广告年龄段及领域：大班社会领域活动目标：1.初步了解广告的多样性和在现实生活中的作用。2.感受广告的基本特点，学说广告语，尝试创编海报广告。3萌发对广告的兴趣和初步的爱家乡的情感。活动.
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活动目标：1、了解中国的传统节日。2、能积极用语言描述过节时的特点。活动准备：PPT。活动过程：1、谈话引题。很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们小时候不能和我们现在一样过儿童节、圣诞节，不过他们也会过节.
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和手机交朋友微课设计一、微课导入近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时,.
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活动目标:1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则。2、能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。活动准备:图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;和别人相反乘扶梯;向下行驶时在后面.
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活动目标：1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。2、引导幼儿用语言和绘画表达自己的生活经验。3、让幼儿学会关心周围发生的事情。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、鼓励幼.
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活动目标：1.激发幼儿对制作动物面具的兴趣,体验参与化妆舞会的快乐。2.通过欣赏，发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力。3.引导幼儿抓住动物的主要特征用多种装饰方法，借助各种材料制作动物面具。.
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活动名称：传递微笑年龄段：5至6岁领域：社会活动目标：1.知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，懂得微笑能让别人快乐。2.学会关注周围人的微笑，能理解微笑是人与人之间的一种尊重和相互友善的态度。3.感受.
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活动目标：1、初步了解最基本的交通安全规则的重要性。2、通过游戏及已经有的经验，知道红绿灯、人行道、快车道、慢车道等设施的作用。3、能遵守交通规则，注意安全。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5.
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大班数学活动认识日历教材分析:日历对于大班幼儿来说并不陌生，几乎家家都有，是幼儿生活中非常熟悉的事物。指南中也指出“数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣”怎样让这些内容由“枯燥”变得“有.
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一、说教材:1、教学分析:本节课我选用幼儿多元能力开发课程大班上册科学课。种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。在自然界中还有许许多多的野生植物，他们有各.
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【活动目标】1、学习用对称的方法画动物的五官，感受生活中的美。2、能在集体面前展示自己的成果，体验成功的喜悦。3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。4、鼓励幼儿乐于参.
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活动目标：1、感知10的分解和组成。2、发现并掌握分解和组成中数的相互交换和递增递减规律。3、增强合作能力，发展观察、分析力。活动准备：创设情景“羊羊超市”、不同种类实物（每种数量为10）、记录表、货.
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活动目标：1、通过实验，感知物体间的空隙。 2、感受科学探索活动的快乐。 3、迁移生活，探索利用空隙合理有序的摆放大小不同的物品。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿乐于探索科.
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活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。4、知道春节是中国人.
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活动目标1，幼儿能通过观察进行描述。2，训练幼儿思维的流畅性。3，幼儿能正确的说出自己所看到的东西。4，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教学.
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一、活动目标:1.通过活动，了解蚕宝宝长大及结茧的过程。2.用语言、绘画等方式记录表达自己观察的过程。3.对喂养活动感兴趣，体验蚕宝宝结茧的艰辛，萌发关爱小动物的情感。二、活动准备:1.蚕宝宝生长过程.
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活动名称：自然测量年龄段/领域：大班/科学教学活动设计：活动目标：1.初步掌握用首尾相接的测量方法测量物体。2.能选择自然物测量物品的长度并记录测量结果，发现量具的长短与测量的结果的关系。3.体验测量.
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活动目标：1、激发幼儿喜欢和关爱动物的情感及对动物探索的欲望。2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。3、引导幼儿了解一些在某个方面能称得上“之最”的动物。活动准备：1、搜集丰富的动物图片，布置在.
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活动目标:1.仔细观察认识救护车、出租车、警车、消防车、工程车，并了解其特征及用途。2.学习给车子和用途进行配对。3.感受车子配对游戏带来的乐趣。活动重点:能掌握救护车、出租车、警车、消防车等的不同特.
