幼儿教育资源
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学习目标:一，知识与能力1、学会前鼻韵母an en in un n和整体认读音节yuan yin yun，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习上.
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活动目标1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动准备1、课件-常见的蔬菜2、蔬菜图片3、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干活动过程一、导入教师.
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十盏灯儿歌视频由查字典幼儿教育网为您精心制作，在儿歌十盏灯熟悉的旋律中，带您的宝宝一起来体验儿歌的欢乐。让欢乐的儿歌视频旋律带您的宝宝感受儿歌的美好，培养宝宝的语言表达能力。
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设计意图：六月，大班幼儿即将从幼儿园毕业进入小学，这是他们成长过程中的一个重要转折点。家长、教师以及周围所有相关的人都在与他们一起进行着入学前的准备，期望他们能顺利地适应小学生活。然而，不管准备工作做.
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小红正在认真地听广播。拉出天线听广播。像个6字bbb，右下半圆bbb。“9”字反写p p p。两个门洞m m m。f f f,我有一尊大肚 f，圆圆脑门圆肚皮，成天乐得笑呵呵。（边做动作边念。）伞柄朝.
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设计背景模拟厨房，道具 水果 蔬菜。活动目标1. 通过学习儿歌，知道多吃蔬菜对身体是有益的；2. 培养幼儿从小要养成不挑食，不厌食的饮食习惯；3. 通过幼儿画圈圈，加深幼儿对健康食品的印象。重点难点课.
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教学目标:1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和相拼时，上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4.
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活动目标：1、会用目测的方法比较两个物体的大小，获得大和小的概念。2、认识汉字：大、小。3、萌发认读汉字的兴趣，体验玩中学、学中玩的乐趣。活动准备：有过吹气球的经验。若干没有吹起来的气球。大树小树、大.
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1活动目标：1、通过猜一猜、看一看、说一说，了解昆虫的主要特征。2、产生了解更多昆虫的兴趣。3、帮助幼儿回忆已有的生活经验，鼓励幼儿大胆地表达自己的认识。中班科学小蚂蚁的生日会教案12活动过程：一、小.
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活动设计背景本班幼儿大多来自农村，对蔬菜瓜果十分熟悉，但是由于农村家庭对幼儿观察能力的培养比较少，所以很多幼儿只能说出蔬菜瓜果的名称，对于他它们的特征了解很少，为了激发和培养幼儿的兴趣和观察能力，结合.
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教学过程:(一)复习检查。1、认读已学过的声母。2、卡片认读音节:yi、wu、yu，它们叫什么音节?(整体认读音节)(二)提出教学目标。(出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们，今天这节课中来了3位客人.
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活动目标:1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。2、初步了解预防感冒的方法。3、知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备:1、小猪佩奇手偶一个。2、自拍录像小片段。3、预防感.
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幼儿园也是我的家教学反思范文一：幼儿园也是我的家是我来到曹幼的第一节亮相课。虽然之前已经反复修改教案，并且已经醒过两次是叫，但是，等到实枪实弹的时候，我的心理素质出现了很大的问题，由于我的紧张，我的课.
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活动目标：1懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。2知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。3初步了解健康的小常识。4培养良好的卫生习惯。5了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备.
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教学目标:知识与技能:1、学会un这个前鼻韵母的四声。2、能记清形，读准音，正确书写。3、学会un与声母相拼的音节。4、能看图说一句完整的话。过程与方法:认识前鼻韵母un,在教师指导下学会un和声母的.
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活动设计背景：在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎.
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活动目标1、了解生活中为我们服务的人，体会他们的付出，重点体会爸爸妈妈的辛苦。2、能用感恩的心对待为我服务的人。3、知道生活的不容易，能自己为自己做力所能及的事。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内.
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中班语言小羊过桥教案一活动目标1：教育同伴之间不能争吵、打闹，要懂得相互谦让。2：培养幼儿听故事的兴趣，引导幼儿说故事内容，大胆地学说对话，培养幼儿的口语表达能力。学习词：独木桥。3：激发幼儿表演故.
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活动目标：1.初步学会看简单的图标，掌握节奏。2.借助图片和动作帮助幼儿理解歌词内容。3.通过游戏来加强幼儿对歌的记忆和理解。活动准备：动画图片，乌龟图片，糖果图片，面包图片，大小脚印。活动过程：一.
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教学过程:(一)复习检查。1、看卡片认读6个韵母。2、我们已经学过几个声母?谁来读?哪几个声母读起来要送气?(f t)(二)引出新课，提出要求。我们已经学了6个单韵母，10个声母。今天，我们要学习第5.
