幼儿教育资源
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教学目标:1、熟练地掌握100以内连减运算，正确地进行计算。2、提高学生的计算水平。重点难点:使学生正确地进行计算。教具准备:投影片、小黑板教学过程:一、基本练习1、口算18-8-9=20-8-7=2.
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活动目标:1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备:1、课件2、自制大钟面。 3、为每个幼儿准备教具.
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教材简析:本单元教学100以内数的认识，这是在学生已经掌握了20以内数的读写方法的基础上进行教学的。这部分教材分两段安排教学内容:第一段教学数的组成和数的读写;结合认数教学整十数加、减整十数，整十数加.
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活动目标1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。活动准备1、课件-乐趣练习:在图画里找数字2、课件-乐趣练习:找数字3、课件-动画片:你最喜欢的数字是什.
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活动目标1、让孩子们知道三角形的特征。2、提高孩子们的握力。3、培养孩子们的组织力和创造力。活动准备 三角形的物品, 铁砧, 彩泥, 签字笔活动内容导入1.通过唱“形状歌”来提高孩子们的注意力。- 做.
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活动目标一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字的阅读。三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。活动准备1、故事相关的图片四幅，字卡若干。2、大图书一本，小图.
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【教学目标】科学概念目标1了解分类是科学研究的一种重要方法。2根据物体的特征进行分类，可以更清晰、有序地认识物体。科学探究目标1能够根据一个特征对物体进行分类。2了解给物体分类时，依据的特征不同，分类.
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活动目标:1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。2、学习看懂图意，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。活动准备:电脑课件、饭盒、幼儿操作材料活动过程:一、丁丁旅行引出课题提问1:孩子们，.
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活动目标：1欣赏故事，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。2理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。3愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维。活动重点：在教学目标的确定和教学方法、.
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(一)活动目标:1.尝试将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。2.运用二等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。(二)活动准备1.蜡光纸:圆形、正方形、心形、花边形、泡沫正.
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【篇一】活动目标：1通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报。2能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气.
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教学目标:1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2、通过模似购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。教学重点:1、掌握识别人民币的方法。2、让学生明确元.
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设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。活动目标1.
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【教学目标】1.通过操作实践活动，初步理解几十几的意义，会按顺序数出100以内的数，会读、写这些数，知道数的组成。2.培养学生的操作和交流能力、抽象概括能力和语言表达能力。3.学生能在数学活动中，增强.
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活动目标：1、会口齿清楚、流利地说绕口令。2、发展幼儿思维和口语表达能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备.
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设计说明本节课的内容较多，让学生掌握所学知识，并且学懂、学透是本节课学习的目标。所以在教学设计上有如下特点:1.注重教学内容的循序渐进。虽然本节课的学习内容较多，但具有一定的层次性，根据教材的安排，先.
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【活动目标】1、阅读理解故事，感受故事中大恐龙与小白兔的友情。2、尝试根据老师的提示独立阅读并看懂故事。【活动准备】故事、小图书、图片、PPT【活动过程】一、欣赏感受:师:你们知道恐龙吗?它是怎么样的.
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目标为以后学英语基础做准备。学会读二十六个英语字母。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。准备字母卡。音乐课件。过程一、播放音乐课件，让幼儿对英语产生喜爱之情。二.
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设计背景在平时的教学活动中，我发现孩子们比较容易分心，易受外界干扰而转移注意力。小猫钓鱼是一个很好的教材，内容简单，主题突出，形象生动，可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道.
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活动目标1、理解故事内容，知道树荫的位置是会变化的感受小熊可爱的憨态。2、尝试续编故事，进一步理解日照与树荫的关系。3、能积极参加讨论，学会关注周围事物。活动准备1、图片-树荫2、幼儿用书树荫活动过程.
