幼儿教育资源
(共58282
份)
用时:66ms
-
唱游：多啦唱游：多啦A梦梦提示：唱游教学以提高学生音乐素质为主要目标，将具有动感的音乐与儿提示：唱游教学以提高学生音乐素质为主要目标，将具有动感的音乐与儿童好动的性格特点相结合，采用活泼多样的教学形式.
-
活动目标：活动目标：1、借助故事情景，认真倾听并感受、借助故事情景，认真倾听并感受玩具士兵玩具士兵进行曲进行曲轻快、活泼的音乐风格。轻快、活泼的音乐风格。2、通过感受并体验活泼风趣的玩具兵形象，进、.
-
游戏玩法与规则：游戏玩法与规则：1、老师扮演老师扮演“大熊大熊”；学生扮演；学生扮演“木头人木头人”2、大熊躲在洞里时，学生要一边说儿歌一边做自己喜欢的动作、大熊躲在洞里时，学生要一边说儿歌一边做自己.
-
谜 语 身穿黄衣服，姐妹抱一起，打开仔细看，都是一瓣瓣。
-
0 3 3|3 3 3|0 4 4|4 4 4|0 5 5|3 4 5|0 6 6|6 6 6|55 5 5|44 4 4|5 5 5|3 -|345|4|3|1|5 5 5 5|4 4 4 4|5.
-
活动目标：活动目标：1、在熟悉三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解、在熟悉三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解歌词，学唱歌曲。歌词，学唱歌曲。2、演唱时注意表现休止符的停顿以及旋律的连贯。、演唱时注意.
-
爱做梦的女孩爱做梦的女孩骑马骑马爬楼梯爬楼梯
-
小鱼的梦小鱼的梦 小鱼小鱼 了一天了一天 ，池塘妈妈池塘妈妈 睡。睡。玩玩 水水 怀里怀里 玩玩 怀怀玩玩-（王（王 ）+（）=（）小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水，池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。天上.
-
长江长城黄山黄河九寨沟钓鱼岛珠穆朗玛峰
-
四季的花四季的花桃花桃花菊花菊花荷花荷花梅花梅花迎春花迎春花桂花桂花水仙花水仙花春天的花春天的花夏天的花夏天的花秋天的花秋天的花冬天的花冬天的花桃花桃花荷花荷花菊花菊花桂花桂花水仙花水仙花梅花梅花迎春.
-
二拍子二拍子 弯弯 弯弯 的的 月月 儿，儿，小小 小小 的的 船船 。小小 小小 的的 船船 儿，儿，两两 头头 尖尖 。
-
强强 弱弱 弱弱 _4 43 3朝鲜族民歌的节拍形式属三拍系统.三拍子以及由三拍子复合而成的6/8,9/8,12/8,18/8等复拍子占极重要的位置.这种鲜明的以三拍为基础的节奏形式与朝鲜族语言直接相.
-
设计意图设计意图 幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要(试行试行)指出：指出：教师对幼儿进行艺术教育的作用主要在于教师对幼儿进行艺术教育的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，激发幼儿感受.
-
雪花飞雪花飞落树梢树上地上全白了雪娃娃呀，哈哈哈哈雪娃娃呀，哈哈哈哈冬天来到了冬天来到了冬天来到了
-
月亮星星大海山种子布娃娃幼儿园
-
一一 说教材说教材 戏说脸谱戏说脸谱是一首京剧与流行音乐相结合是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中.
-
设计意图：设计意图：春天春天这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘的有声有色，适合大班这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘的有声有色，适合大班幼儿学习。该作品不仅画面感强，而且语言凝练，韵律和谐幼儿.
-
木木树树森森 林林木木林林 森森床床桌桌椅椅柜柜棋棋桥桥栏杆栏杆
-
大班语言谈话活动：活动目标：1、学习有节奏地念唱儿歌，感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。2、用轮流的方式和同伴一起围绕过新年的话题进行交流。3、了解新年的特殊意义，体验新年给人带来的欢快。年画春联春.
-
活动目标：1.知道白天和黑夜是不能分开的，是自然变化的规律。2.尝试在“辩论”中大胆说出自己的想法。小朋友，刚刚的辩论真精彩，如果没有了白天，只有黑夜小朋友，刚刚的辩论真精彩，如果没有了白天，只有黑夜.
