幼儿教育资源
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导入 小朋友们喜欢吃苹果吗小朋友们喜欢吃苹果吗？看，这里有一棵苹果树。？看，这里有一棵苹果树。导入苹果树为什么哭啦？苹果树为什么哭啦？导入 有三位好朋友要来给苹果树有三位好朋友要来给苹果树治病，让我们.
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挪威舞曲挪威舞曲是一首十分优美、形象鲜明是一首十分优美、形象鲜明的乐曲。全曲的乐曲。全曲ABA三段式结构明显，变化三段式结构明显，变化清晰，清晰，A段轻快活泼，段轻快活泼，B段紧张急促适合大段紧张急促.
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徐悲鸿（徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美年），现代画家、美术教育家、术教育家、中国流艺术家画派中国流艺术家画派的创始人之的创始人之一，杰出的画家和美术教育家，也是一，杰出的画家和美术教育家.
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活动目标：1、理解学习朗读诗歌，知道风与树、花、草和四季的关系。2、丰富词汇“翩翩起舞、频频点头”。风在哪里？当小草风在哪里？当小草轻轻晃动轻轻晃动，那是风在吹过。那是风在吹过。风在哪里？当花朵风在哪.
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E 江苏江都的民歌，拔根芦柴 花原是当地在水田劳动中唱的歌，属“秧田歌”；稻农为了解除疲劳、自我调节，便以歌寄兴，他们所唱的内容有很大的即兴性，而曲调和衬词衬腔则是相对稳定拔根芦柴花简介：拔根芦柴花简.
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教学目标：1、根据图谱，用活泼欢快的声音演唱歌曲。2、能根据歌曲节奏，创编有趣的动作，并尝试在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱说唱词。3、体验歌唱给自己带来的快乐。啦啦 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦啦啦啦 啦.
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活动目标：1、引导幼儿在理解歌词的基础上学唱歌曲，学唱说唱词，能用活泼欢快的声音演唱。2、借助图谱帮助理解节奏，学习用打击乐器演奏歌曲，感受活动的快乐。蹦蹦 蹦蹦 跳跳 跳跳 身身 体体 好好
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活动目标：1.熟悉乐曲旋律，感受乐曲的气势，能够用身体动作来表现音乐。2.能边听音乐边看指挥分声部进行乐器演奏。x -?x x?x x?x o?x -?x x?x -?x x?x -?x x?x x?.
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9月10日教师节
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活动目标1、理解儿歌的内容，激发欣赏及朗诵儿歌的兴趣，感受作品优美的意境。2、能在创造性的表演中想出和做出大家都感到快乐的动作，能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐。3、鼓励幼儿大胆质疑，积.
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大班音乐活动大班音乐活动活动目标:1、感受歌曲的内容与美感。2、用自然、愉快的声音歌唱。
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晴晴朗的天空下面，朗的天空下面，我们真我们真高兴！高兴！晴晴朗的天空下面，朗的天空下面，我们真我们真高兴！高兴！晴晴朗的天空下面，朗的天空下面，我们真我们真高兴！高兴！晴晴朗的天空下面，朗的天空下面，.
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深入浅出深入浅出“教育无痕教育无痕”应彩云老师示范课观后感1.有一天，鸭子到湖裡去游泳。我真是一个了不起的游泳健将啊，他这样想。有一天，鸭子到湖裡去游泳。我真是一个了不起的游泳健将啊，他这样想。2.这.
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在密密的森林里，住着狮王和许多小动物。一天森林里格外热闹，原来森林之王狮子的生日晚会就要开始了。你们听！乐队吹响了号角，迎接狮王的到来。威武雄壮的狮王大摇大摆、威风凛凛地走了过来，神气极了！它一边走，.
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活动目标：1、了解春天，并能绘制春天。2、感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。3、在老师的提示下，能根据课件图谱记忆歌词、唱歌词。4、跟着音乐学唱旋律。感知学会唱歌的快乐。
