-
燕子说课稿1一,说教材1,教材内容简介燕子是现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作,长期以来就是小学语文教材的必选篇目,文质兼美,这篇散文描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是在春光飞掠和.
-
永远的白衣战士第一课时永远的白衣战士第一课时（教学设计）教学目标：1、正确、流利地朗读课文；2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写；3、找出文中重点词句，体会叶欣工作的高风险、高强度、高效率的紧张状.
-
梅花魂教学设计四(一)回忆前课交流学习1 .四人小组交流自读自悟的情况。2 .抽读课文。说说课文围绕梅花说了哪几件事(归纳出小标题)(1)读诗落泪；(2)珍爱梅图；(3)不能回国；(4)赠墨梅图;(5.
-
桃花心木教学设计之三一、素质教育目标（一）知识教学点1 .学会本单元9个生字，掌握枯萎汲水依赖一旦一番锻炼优雅勃勃生机等词语。2 .有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的局部。（二）能力训练点1 .训练学生.
-
望月教学设计（第一课时）教学内容：苏教版小学语文第十册第24课望月第一课时认识教材：望月是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇课文，这是一篇散文，写的是我在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱梦想的小外甥和我.
-
月光启蒙教学设计第二课时）一、导入。1、今天，我们继续学习月光启蒙这篇课文，让我们再次走进那个美妙的童年的夏夜。2、在柔和的月光下，母亲是通过什么给予我启蒙的学生交流，1教师板书：唱歌谣讲故事唱童谣说.
-
晏子使楚说课设计1一、说教材（一）教材简析晏子使楚是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着.
-
新型玻璃教学设计八教学准备：1、课前布置学生收集有关新型玻璃的资料。2、多媒体课件。教学时间：两课时一.导入新课师：同学们，玻璃，在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃的了解（学生纷纷介绍.
-
捞月亮教学设计资料教学目标：1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，标准书写。2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1、学.
-
抉择教学设计资料教学目标：1 .正确、流利、有感情地朗读课文。2 .结合语言环境，理解课文中的词语。3 .体会旅行者考虑自己安危的同时也为别人着想的品质。教学准备：课前讲述一个有关抉择的小故事，让学生.
-
四年级道德与法治下册第三单元整体教学设计OL【单元教材解读】一、单元主题第三单元题目是“美好生活哪里来”，主题为“工农业生产与劳动者”，围绕这一主题，本单元安排了我们的衣食之源生活离不开他们三课，一方.
-
我爱三峡教案一、教学目标：知、了解三峡独特的峡谷风光，能抓住表达三峡特点的重点词句，想象课文所描绘的优美景色。能、根据学生对三峡景色特点所产生的不同感受，指导学生有感情朗读。加强朗读训练，提高学生的朗.
-
我们去植树说课稿我们去植树是语文出版社小学语文课标实验教材第二册的一篇课文。这是一篇童话，讲述的是孩子们去植树的事。本课的学习目标是：让学生通过朗读课文，了解课文内容，知道植树的好处，体验植树的快乐，.
-
开国大典教学设计五、精读第二局部1 .请学生默读，自主理清典礼的过程。（典礼开始，领导就位）（奏国歌）（毛主席宣布政府成立）（升国旗，鸣礼炮）（宣读公告）练习用自己的话简要表达开国大典的典礼过程。体会.
-
开国大典教学设计7【教材分析】课文描写了新中国诞生时开国大典庄严、隆重和热烈庆祝的情景，着重写了会场、大典、阅兵、游行四个场面的盛况。【教学目标】1、感受开国大典时，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中.
-
寓言两那么教学案例一、导入新课，激发读书兴趣我们读过惊弓之鸟的故事，还记得故事中的更赢吗他不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和判断能力。今天，我们再去认识两位古代著名的射箭能手。他们是谁呢箭法又如何呢.
-
必修上第六单元11反对党八股（节选）教案【教学目标】1 .了解时代背景，准确理解党八股的具体内涵，以及反对党八股的时代要求。2 .领会本文纲举目张、边破边立的论证方式，把握并应用到阅读和写作实践中。3.
-
姥姥的剪纸一稿教学目标：1、学会生字新词，有感情地朗读课文，积累好词佳句；2、依托语词，经历把课文读薄、把课文读厚、把课文读活的奇妙的阅读之旅；3、读出姥姥的心灵手巧，读出姥姥的舐犊情深，读出作者的心.
-
奇妙的克隆教学设计1教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的开展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学.
-
天鹅的故事说课设计1天鹅的故事说课设计【说教材、目标、重难点】天鹅的故事是国标本苏教版小学语文四年级下册第5单元的一篇课文，主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观.
