小学学案资源
(共16861
份)
用时:36ms
-
爱唱歌的大叶杨教学后记（A版）这篇课文是一首儿童诗，考虑到其短小、易读，我盼望能在一课时内学完，包括读通读懂课文，学好生字。常常和老师们说要提高语文课堂教学效率，我想作一些尝试。因此，在上课之前，我特.
-
一年级科学上册第一单元第1课小小科学家教学设计【科学概念】什么是“科学”科学是探索自然世界的一种方法，它包括了观察、实险、发现和理解事物的运行规律.科学家们使用各种工具和技能来解答关于我们周围世界的问.
-
城东小学小班化课堂教学设计教学内容站立的折纸动物B课时I戴材分篆本课的学习属于“设计应用”领域。简单的纸艺制作可以提高学生剪刀胶水等各种工具的使用能力，也锻炼了学生的手指协调性。根据学生天生对动物的喜.
-
部编版道德与法治四年级全册教学设计（51页）部编版道德与法治四年级我们的好朋友第一课时教学设计课JS说说我的好朋友单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1.知识目标:与同学相必能宽于待人严于律己.
-
部编四下第四单元大单元教学设计我的动物朋友人文主题：可爱的动物，我们的朋友语文要素：体会作家是如何表达对动物的感情的。写自己喜欢的动物，试着写出特点。ill下第四单元单元柢览单元教H分折=W*1JCI.
-
部编四下第六单元大单元教学设计感格成长怏乐i恩精影生活为自己的十岁成长册撰写成长故事人文主题：儿童成长语文要素：学习把握长文章的主要内容按一定顺序把事情的过程写清楚下第大单元单元备课本单元出境“成长”.
-
小学信息技术五年级下册制作简单电子相册课堂练习附课文知识点人教版（一、二年级起点）一、填空题1 .在制作电子相册时，我们通常使用软件来编辑和管理图片。2 .电子相册中的图片可以通过功能实现顺序播放。3.
-
小学劳动技术三年级我是小小营销员教学设计及反思浙教版一、教材分析我是小小营销员是浙教版小学劳动技术三年级上册项目四劳动成果要珍惜一一面包里的劳动成果的任务三课文。本课旨在通过模拟营销员的实践活动，让学.
-
小学信息技术五年级上册初识画时画王课堂练习附课文知识点人教版（一、二年级起点）一、填空题1 .画时画王是一款的图形绘制和编辑软件，适用于初学者学习和使用。2 .在画时画王中，我们可以使用工具来绘制各种.
-
没头脑和不兴奋读后感作文300字没头脑和不兴奋读后感作文篇一没头脑和不兴奋这个故事里面讲了两个小男孩的故事，他们两个是一对好兄弟；他们一个叫“没头脑”，另一个叫不兴奋。没头脑不是不聪急，就是做事情总是.
-
没头脑和不兴奋读后感没头脑和不兴奋读后感（共15篇）由大文斗会员jianl836投稿细心举荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：没头脑和不兴奋读后感没头脑和不兴奋看完之后，我才发觉，这本书.
-
没头脑和不兴奋初中读后感500字通过没头脑和不兴奋这篇文章我学到了一个道理，要做一个懂事听话、讲道理的好孩子，肯定要赶走脾气精!下面是的为你们整理的文章，看望你们能够喜爱没头脑和不兴奋初中读后感500.
-
创设真实情境探究购物学问各位评委们好！我说课的内容为买东西的学问第1课时说课的主题为“创设真实情境探究购物学问”。我将从确定教学目标、学生活动组织、培育法治观念三个方面展开说课。一、贴近JlA生活，确.
-
六下4地球我们的家园第1课时教学设计教材分析本课是最新部娟版道德与法治六年级下册第二单元第4课.本胞元主要从爱护他球，保护环境的主题出发，引导学生从自己身边可触可感的资源出发，遵守相关法律法规，坳惜地.
-
教学内容7听所秋的声音授课教师秦明尚教学目标知识与技能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法边读边展开想象，体会秋天的美好O情感与价值观体会诗中浓浓的秋情。M点难点教学生点想象秋天景色的美好教学难点.
-
爱心的传递齐第一课时教材分析爱心的传递者课是灯苴然与法治教材中关于培养学生社会货任感和关爱他人品质的重要篇章，本节课以爱心传递为主戏，通过引导学生感受身边的发、发现无声之爱、学习召棒榜样以及实践爱心行.
-
城东小学小班化课堂教学设计教学内容做一棵大树课时Itt材分W树是学生非常喜欢表达的自然毋物之%大自然神奇的造型总能激起学生无尽的联想“本课教材中安排各种树的图片，泥弊图片，让学生有个直观的感知。本课为.
-
5.健康游戏我常玩（第一课时）【教学目标1.1 .体验游戏带来的乐趣，明白学习生活需要游戏的调剂。2 .提高对游戏的辨别能力，能够自觉抵制不良游戏的诱惑。3 .知识目标：学会辨别游戏，知道游戏的作用，.
-
13.我能行（第一课时）【教学目标1.1.在学习中感受自己与同学的成长进步。2.学会发现、欣赏自己和同学的优点和长处，增强自信心。【教学重难点】教学重点：学会发现、欣赏自己和同学的优点和长处，增强自信.
-
课S10.家人的爱I设计者教学目标I.发现家人的爱无处不在。2 .感激体谅父母长辈对自己的爱.3 .学会用自己的方式表达对家人的爱,难点教学重点：1、发现家人的爱无处不在。2、感激体谏父母长辈对自己的.
