小学学案资源
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金农隶书采莲曲诗扇赏析A工*J1.;芸我昕丹壬作室金农隶书采莲曲诗扇纸本1751年作首都博物馆藏C
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爷爷的猫说课稿爷爷的猫说课稿爷爷的猫说课稿说教材：爷爷的猫是小学语文第六册的一篇饱含情感的叙事文。课文讲解并描述了我一班级时，爷爷和大黄猫形影不离，大黄猫死后，我和爸爸为劝慰爷爷,消退爷爷心中失去大黄.
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爷爷和小树说课稿一、依据课标说理念.一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话:“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是：认字学词，积累语言。此外，还要造就.
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金农隶书五言诗赏析当比听月工作室金农隶书五言诗年代不详纸本纵78.6厘米横56.7厘米上海博物馆藏。
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小酒窝教学设计教学内容：1、学唱歌曲小酒窝2、欣赏合唱我们多么幸福教学目标：1.通过学习歌曲小酒窝，欣赏我们多么幸福让学生体会歌曲甜美、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱，并懂得我们要珍惜今.
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父亲、树林和鸟探究感悟探究1、从哪些地方可以看出父亲对大自然深深的爱？请举些例子出来。1 .视察树叶便知道“林子里有不少鸟”；2 .从浓浓的草木气中能闻出鸟的气味；3 .了解黎明是树林和鸟”最愉快的时.
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爷爷和小树说课稿说课稿是老师为了更好的发挥一节课堂45分钟的足够打算的稿件。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于爷爷和小树说课稿，希望可以帮助到大家！一、说教材爷爷和小树是一年级语文上册其次单元的一篇.
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1,教师：明天开始我们幼儿园就放假了，小朋友们在家里休息,过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的？2、教师小结：新年的时候人们会放蝮烟、烟花来庆祝新.
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父亲和鸟说课稿我执教的父亲和鸟是人教版第三册第七单元“环保专题中的一课。课文没有干脆写“父亲”是怎样爱惜鸟或是为鸟的生活环境供应什么便利，而是通过我和父亲关于鸟的对话，让我们了解到“父亲通过看动静、闻.
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爱迪生救妈妈课堂实录师：课前我们先做一个嬉戏，猜猜他是谁？“他是美国人，文化程度不高，但他一生却共有两千多项创建独创，对人类的文化和进步作出了巨大的贡献，电灯就是他独创的，这个人是谁？（生抢答：爱迪生.
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小马过河（第1课时）【课时目标】1 .认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意、麦、突”4个字。2 .正确、流利地朗读课文。3 .梳理课文内容，能读出恰当的语气。【教学重点】1 .认.
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小数乘小数的验算教学设计4篇小数乘小数教学设计篇一小数乘小数教学设计滨海县第二实验小学潘海燕五年级（上册）第8687页例1、“试一试”“练一练“，练习十五第13题。1 .让学生通过自主探索，理解并掌握.
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道德与法治教案【篇一：一年级上册全册道德与法治教案】一年级上册道德与法治教学设计1开开心心上学去敕学目标：1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学.2、教育学生有礼貌、爱憎新书。3、动手制作课.
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11.让我自己来整理教学目标：1、慢得整理生活、学习用具的小要领，锻炼多方面的能力.2、愿意尝试自己动手.乐于自己的事情自己做，并能体会到成就感。3、培养生活自理能力，培养基本学习习惯，能为父母做一些.
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六下4地球我们的家园第1课时教学设计教材分析本课是最新部娟版K道修与法治六年级下册第二单元笫4深.本第元主要从爱护地球.保护环境的主题出发，引导学生从自己身边可触可那的资源出发，遵守相关法律法规，珍惜.
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我们不乱扔教学设计核心素养目标：1 .道德修养：爱护家庭、学校和公共环境R生，窟护公物，遵守公共秩序自觉做到爱护公共卫生。2 .法治观念：知道爱护公共卫生是公民的贵任，是遵守公共场所的规则、讲文明的表.
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算的方法和结果2、学生独立完成试一试。重点汇报”1.58千克=（千克C克=克的思路。此处为教学的又一个难点，比较抽象，需要具体的方法指导。教师充分发散学生的思维，允许多种想法，随后师生共同汇总几种思路.
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11.我是一张纸（第一课时）【教学目标1.1 .认识到纸张来之不易，为第二课时的学习奠定情感基础。2 .知道制作纸张的方法。3 .知道生活离不开纸,了解纸张制作的方法,知道纸的原料来源。【敦学/难点】.
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2我们爱劳动、教学目标1 .通过本课的学习，使学生感受人物在劳动中的动态美，激发热爱劳动的情感。2 ./解劳动时的动态规律，初步学习画人物动态的方法.3 .在创作中进一步提高学生的观察、表现能力。二、.
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爱护眼睛，明亮未来主题班会赦案一、教学目标1 .让学生了解眼睛的重要性，认识近视等眼疾的危害。2 .教会学生正确的用眼习惯和方法，预防近视。3 .提高学生的眼保健意识，形成保护眼睛的良好习惯。二、教学.
