小学学案资源
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比例的意义教案一、复习导入求比伯，完成后，说说求比值的方法，这三个比值是什么关系？18：1227：182.4：1.6生I：用比的前Jii除以比的后项.生2：这三个比值相等。18：12=127：18=1.
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件画版心理健康二年级上册被批评时怎么办教案一、教材分析：本课是管画版心理健康二年级上册的第八课被批评时怎么办,主要介绍了在被批评时应该如何应对。通过教学，学生将学习到正确的态度和方法来面对批评，并培养.
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比例精品教案教材葡析本单元是六年级下册的盘点单元。是在学习了有关比的知识并掌握了一些常见数量关系基础上，学习比例的有关知识以及应用。比例的知识是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升，并为学生进步学习.
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单元名称多种形式的运传球配合游戏和综合活动总课时18教材分析本单元内容选自水平二，该阶段的篮球教学主要是学习提高移动、运球.传接球及其组合技术。移动是篮球运动中队员为J改变位置、方向、速度和争取高度、.
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8、路旁的橡树课题8、路旁的橡树课时类型讲授课时1课时学习内容分析这是一篇阅读课文，主要让学生自学，造就学生的阅读实力。刚起先让学生带着问题读课文，边读边思索:课文讲了一件什么事？你对这件事有什么看法.
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指导思想敦材分析学情分析教学流程场地布置安全防范1.课前安全教育，提醒学生在练习时提高注意力，提高学生的自我保护意识。2.合理设置场地，垫子间距投放合理，练习时不用相干扰。3.准备活动充分，避免脚踝和.
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8、小鹰学飞教学课题8.小鹰学飞课型新授本课题教时数：3本教时为第1教时备课日期9月20日教学目标：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，相识新偏旁，理解生字组成的词语。.
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单元名称多种形式的运传球配合游戏和综合活动总课时18教材分析本单元内容选自水平二，该阶段的篮球教学主要是学习提高移动、运球.传接球及其组合技术。移动是篮球运动中队员为J改变位置、方向、速度和争取高度、.
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“多种形式的简单助跑跳跃活动方法”单元教学计划单元名体多料彩式的同单助跑JIMt活劭方法敏材分析本单元主要根据纲要中“内容标准”提出的“做出简单助跑跳跃的活动动作”的要求困绕“多种形式的简单助嵬跳跃活.
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植物妈妈有方法第一课时教案教学目标1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有视察植物、了解植物学问、探究植物奇妙的爱好。教学重点1、在读中感悟课文的韵律美，.
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水平二三年级助跑跳跃动作方法及综合活动单元教学设计单元名称助跑跳跃动作方法及踪合活动设计者杨方敏单元课时6:la-4b-lc实施学期三年级第二学期削分析跳氏是人体水平位移转变为抛射位移的运动.是通过一.
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正方体和长方体说课稿范文一、说课内容本节课是对长方体和正方体相关学问的整理与复习，教材除了在编排上加强了动手实践、自主探究，让学生经验学问的形成过程，还加强了与生活的紧密联系，留意从现实生活素材中抽象.
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庆祝教学设计教学目标：1、相识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵诗文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的酷爱之情。教学重点：识字教学；理解国庆的重大意义。教学难点：有感情地朗.
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篮球:多种形式的运传球活动方法及综合运用单元数学计划单元名彝篮球:多种形式的运传球活动方法及综合运用设计者项君美名师工作室华元果酬18(3a-8b-7c)实施年级三年级#分析水平二多种形式的运传球活动.
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多种形式的运球+传球的练习方法及综合游戏单元计划设计一、设计思路根据对教材和学情的分析，本单元设计17课时，从技术、体能、运球三个锥度构建教学内容。其中技术推度1课时,体能雉度8课时、运用维度8课时。.
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梯形的面积教学设计教学内容：人教版义务教化课程标准试验教科书小学数学五年级上册第88-89页教学目标：1 .通过学习，学生理解、驾驭梯形面积的计算公式，并会运用。2 .学生在梯形面积计算公式的推导过程.
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梅花魂说课设计各位老师，大家好！我是爱心小学的赵秀华，今日由我完成说课任务。【教材分析】梅花魂是一篇对学生进行爱国主义教化的好教材，这篇课文生动感人，情真意切。它讲了一位旅居国外的老华侨对梅花的宠爱，.
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体育与健康tt案教学内容1.项目I多种形式的合作跳票运用方法22%目成体叫“兔子舞创洞”活动次敕学目标1 .能用自己语言说出合作创编游戏的名称Il描述出活动注意事端2 .在“兔子舞创编”活动中,表现出.
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森林，你好第一课时教案教学内容：西师版小学语文其次册第三单元P47P49o教学目的：一、了解本课的生字，会写要求写的字。二、可以或许有情感诵读课文。累积词语，在说话状况中相识意思。三、晓得丛林对爱护生.
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力，让幼儿体验合作游戏的快乐。跳绳桂游戏教案篇2一、活动目标：1、在学会跳绳的基础上，能根据跳绳的节奏进行乐器演奏，初步学习使用手串铃。2、掌握乐曲主要节奏风格，尝试边演奏乐器边跳绳。3,体验伴随音乐.
