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中学学案资源 (共23523 份)

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  • 一个人的麦田学校:姓名:班级:考号:一、现代文阅读(本大题共1小题,共300分)1.记叙文阅读一个人的麦田我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,好像是.
    上传时间:2024-02-25
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  • 课题:3当冲突发生(第一课时:校园里的冲突)科目:道德与法治教学对象:四年级课时:1课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)校园里的冲突是部编版道德与法治四年级.
    上传时间:2024-02-25
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  • 教案格式课题:9.生活离不开他们感谢他们的劳动科目:道德与法治教学对象:四年级学生课时:4-3课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)感谢他们的劳动是部编版道德.
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  • 三年级下册第七单元第22课我们奇妙的世界课前预习任务单预习目标:1.自己读课文,把字音读准确,句子读通顺。2 .联系上下文,借助工具书,理解重点词语的意思。3 .了解作者眼中的世界是怎样的?课文从哪些.
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  • 课题:面对欺负怎么办科目:道德与法治教学对象:四年级课时:第2课时一、教学内容分析面对欺负怎么办是部编版道德与法治四年级下册第3课当冲突发生的第二部分教学内容,本节课教育主题是面对欺负行为,引导学生分.
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  • 课题:说话要算数科目:道德与法治教学对象:四年级课时:1课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)本课是第一单元同伴与交往的第二课说话要算数的第一板块。本单元目标.
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  • 教案格式课题:9.生活离不开他们一一离不开他们的劳动科目:道德与法治教学对象:四年级学生课时:3-1课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)生活离不开他们一课是.
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  • 三年级下册第七单元第22课我们奇妙的世界课后作业任务单一、基础加油站1 .看拼音,写汉字。、ch6ng xian(呈现 )2多音字组词。bian huan(变幻)pu tong(普通)dao jin(.
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  • 【课堂笔记】必修一第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质一、钠Na1、单质钠的物理性质:钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。2、单质钠的化学性质:钠与。2反响常温下:4Na+O2=2N.
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  • 课题:2.说话要算数科目:道德与法治教学对象:四年级课时:1课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)那些说话算数的人是苏教版四年级下册道德与法治第二单元说话要算.
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  • 教案格式课题:9.生活离不开他们一一他们都是劳动者科目:道德与法治I教学对象:四年级学生课时P3-2课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)本课是生活离不开他们.
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  • 第四讲电解池及其应用E)典型例题例Ol某小组设计电解饱和食盐水的装置如图,通电后两极均有气泡产生,下列叙述正确的是()今酣跃的恤和管皓水A.铜电极附近观察到黄绿色气体B.石墨电极附近溶液呈红色C.溶液.
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  • ?艺术世界的开展与变化?教案同学们,在我们人类历史开展的长河中,人们依靠劳动不断修改着历史文明,艺术世界便随着历史文明的脚步也不断开展和变化。今天,我们就来学习第三节,?艺术世界的开展与变化?。师板书.
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  • 高二10班主题班会一追求远大理想坚定崇高信念【教学理念与目的】理想信念教育是高中学生思想政治教育的核心。深入进行崇高理想、科学信念的教育,是要使学生明白,确立怎样的理想信念,不仅关系到我们国家的繁荣富.
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  • (统编教材)人教部编版四年级上册道德与法治教学计划与教学进度表一、学生情况分析四年级共有学生16人,其中男生5人,女生11人。孩子经过三年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习.
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  • 第8课美丽文字民族瑰宝教案设计第二课时课题美丽文字民族瑰宝第一课时单元第四单元学科道德与法治年级五年级核心素养目标政治认同:明白汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的,知道中国汉字形体与其所表达的意义.
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  • ?月光曲?详解一、课文简说。这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出?月光曲?的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如.
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  • 【方法技巧】道德与法治考试温馨提醒及圈划重点1 .务必带好相关资料(解析与检测,一轮复习资料,速查,错题集等等。注意:不要太多!考试参考时有侧重!)特别注意:带上历史复习资料一本,多翻自己熟悉的,考试.
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  • 【新课标专题】大单元教学设计的六大要点大单元教学最为核心的特征就是“大”,因此,在大单元教学设计过程中,要抓住关键的要点,突出大的特点,形成合理的教学方案,这样才能使大单元教学的优势得到充分的展现,才.
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  • 【新版知识梳理及精典考题】六年级科学下册3.4认识星座(教科版)基础知识梳理1 .天文学上为便于表示恒星的位置,人为地将星空划分成若干个区域,这些区域称为星座。2 .根据星座的形态想象成人、动物或者其.
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