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Lesson成师附小白鹭溪蒋娜教学目标：1 .能够听懂，会说五个词汇：boo,ruler,pencil,schoolbag,teacher02 .能够听懂教师的指令语：StandUp!SiPdoujn.
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人教版一年级起点一年级英语上册Unit3Animalslesson3R教学目标:31 .能够运用本单元的交际用语Whatsthis?ItSa询问五个动物的名称以及前几个单元学过的文具和五官的名称，初步.
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外研社版英语一年级上册（一年级起始）Module9Unit1Howoldareyou?严忠一、说教材本套教材是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版集团合作组织编写，充分体现教育部颁发的国家义务教育.
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Module7Unit1Hisdogcanhelphim.龙祥路小学钟婷教学分析1教学内容分析：本课话题是谈论动物的能力，课文的情境是一个关于狗的电视节目，内容是电视主持人介绍在英国很多盲人都有一条特.
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Unit3AnimalsLesson1教学目标：1 .能听懂、说出有关动物的五个词汇：cat,dog,bird,monkey,tiger2 .能听懂教师的指令语，如：Actlikea并做出相应的动作3.
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Module9Unit1Howoldareyou?Teachingaims:1. Knowledgeaims:AHstudentscanunderstandandusewords:Howoldarey.
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项目教案内容课题Module3Unit1课时1教学内容Sitdown!二次备课教学目标熟练掌握本课对话，并学会用所学短语发指令学说：Sitdown!Standup!教学重难点学生能正确掌握单词morn.
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Unit3AnimalsStoryTime课堂教学设计课题Unit3AnimalsStoryTime教材人教版新起点一年级上课时1执教者王洪英Arina教学目标1. Review5words(dogc.
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成都嘉祥外国语锦江小学赵露璐教学设计及反思课题Unit3Animals课时1教学目标Aftertheclass,1. Studentsareabletounderstandandsaythefivew.
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Fivelittlekittens绵阳中学英才学校小学英语组张玲玲一、教材。本课是一首英语童谣,讲五只小猫咪的玩耍场景。开始5只小猫在门边玩耍，后来一只小猫咪去追逐一只小老鼠，就剩4只猫。4只小猫咪来.
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小学英语新外研版（一起）一年级上册Module4unitl（Ifsred教案教学目标一、知识与技能学会单词red,blue,yellow,black,green,White,以及初步理解句型Whatc.
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成都为明学校教案张金题目Module7UnitlIsitadog?时间.10节次1来源人教版（一起）1上授课人张金课型新授课授课对象一年级2班目标确立依据课标分析根据义务教育英语课程标准中一级目标的总.
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一对一教学标准下文所列教学标准必需严格执行，标准化教学是我们的生命，务请任何老师不行懈怠。整体要求授课老师务必要清晰所带该学生的整体状况，性格特点、语言实力哪方面薄弱，在所报课时内对该学生的教学目标是.
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第一单完馀、我、他课题一、请你相识我教学内容.歌曲、欣赏教学目标；蒲过种金术活动进行自我介绍，体验蕴涵其中的艺术要素，达到彼此相互相识和沟通的目的。教学打算：磁带、绘画工具课时支配：广2课时教学重点：.
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VV“一国两制”的宏大构想及其实践教学设计历史学院201023120004马英课标要求：简述“一国两制”的理论和实践，相识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。教学目标学问与实力通过本课的学习.
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平安教化教案第1课遵守公共场所规则教学目：1、让学生相识一些公共平安标记、设施用途，并爱护它们。2、知道在公共场所要遵守公共平安规则。3、懂得平安事故会给个人、四周人带来损害及社会造成影响和损失。教学.
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一个接一个优秀公开课教案8篇【一个接一个教案】2017年部编人教版小学一年级下册一个接一个教案2017年部编人教版小学一年级下册一个接一个教案设计说明本课是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小.
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一个人的遭受教学案（老师版）【教材分析】1、本课文位于高一语文必修二其次单元第一课。支配授课2学时，第一课时预习为主，其次学时进入文本研习。从专题角度看，它是和平祈祷的第一课，要求是用文本研习的学习方.
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一个正义联盟小报告读书笔记一个正义联盟小报告的读书笔记内容有部分剧透，请谨慎考虑。看完正义联盟的反馈，总结为三个字：不够看。惯例的预告中的很多镜头没有出现在正片当中，华纳卖碟这个念头真的应该适当缓和一.
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一个人的遭受教学案（老师版）【教材分析】1、本课文位于高一语文必修二其次单元第一课。支配授课2学时，第一课时预习为主，其次学时进入文本研习。从专题角度看，它是和平祈祷的第一课，要求是用文本研习的学习方.
