（7篇）2025年度八项规定精神学习教育专题研讨班发言.docx

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1、（7篇）2025年度八项规定精神学习教育专题研讨班发言讲话稿第1篇，共7篇同志们。今天，我们召开2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，既是敲响作风建设的“警示钟”，更是吹响全面从严治党的“冲锋号”。当前，面对改革发展的艰巨任务和人民群众的热切期盼，我们必须以“刮骨疗毒”的勇气、“壮士断腕”的决心，推动学习教育走深走实。下面，我围绕“学深、查严、改实、立久四个维度，提三点要求。一、学深悟透，在思想淬炼中筑牢信仰根基（一）以史为鉴，传承红色基因从延安整风到新时代作风建设，我们党始终以刀刃向内的勇气自我革新。例如，某省通过挖掘革命老区红色资源，组织党员干部在延安窑洞前重温“两个务必”

2、，用历史经验唤醒初心使命。（二）以案为镜，强化警示震慑近期通报的某市“违规发放津补贴”案例，暴露出个别干部仍存侥幸心理。我们要以反面典型为戒，开展“一案一剖析、一案一警示”，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。（三）以学促行，提升政治能力把学习中央八项规定精神与学习贯彻党的二十大精神紧密结合，通过“专题读书班”“廉政夜校等形式，推动党员干部在学思践悟中提升政治判断力、领悟力、执行力。（四）以民为本，厚植为民情怀某县开展“百名干部进千户”活动，推动干部下沉一线解决群众急难愁盼问题，以实际行动诠释“为民务实清廉”的作风要求。二、查严纠偏，在刀刃向内中整治顽瘴痼疾（一）聚焦“四风”隐形变异，开展靶向整

3、治警惕“电子红包”“快递送礼”等新问题，对“不吃公款吃老板”“变相旅游”等隐形变异现象露头就打，防止“四风”问题反弹回潮。（二）紧盯“关键少数”，强化以上率下领导干部要带头签订廉洁自律承诺书，落实“一岗双责”，对分管领域苗头性问题做到早发现、早提醒、早纠正，形成“头雁效应（三）畅通监督渠道，发动群众参与推广“扫码监督”平台，设立“作风问题曝光台，鼓励群众通过“随手拍”“一键举报”等方式参与监督，让违规行为无处遁形。（四）深化专项巡察，形成高压态势针对重点领域开展“机动式”“点穴式”巡察，对顶风违纪问题从严从快查处，做到“查处一案、警示一片、治理一域”。三、改实立久，在建章立制中推动长效常治（一

4、）健全制度“防火墙”修订完善公务接待、公车管理、差旅报销等制度，细化“正面清单”和“负面清单”，扎紧不能腐”的制度笼子。（二）用好考核“指挥棒”将作风建设纳入年度考核，对落实中央八项规定精神不力的单位实行“一票否决”，倒逼责任落实。（三）打造文化“清风园某市打造“廉政文化长廊”，创作焦桐花开包公断侧等廉政戏剧，以文化浸润涵养清风正气。（四）建立整改“回头看”机制对学习教育中发现的问题实行“台账管理、销号整改”，每季度开展“回头看”，防止问题“卷土重来同志们，作风建设永远在路上！让我们以“咬定青山不放松的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，推动中央八项规定精神落地生根，以优异成绩迎接XX召开！讲话（

5、提纲）第2篇同志们：今天，我们在这里召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，这既是一次思想动员会，更是一次作风整训会。根据党中央统一部署，此次学习教育从全国两会后启动至7月底结束，是推进全面从严治党、深化作风建设的关键一招。刚才，我们传达了中央和省委相关会议精神，下面，我结合实际，就抓好学习教育工作讲三点意见。一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代价值（一）这是巩固深化主题教育成果的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，刹住了许多人认为不可能刹住的歪风，纠治了一些长期未除的顽瘴痼疾。但作风问题具有顽固性反复性，必须常抓不懈、久久为功

6、。此次学习教育，就是要以“归零心态”再出发，教育引导党员干部在常学常新中补足精神之钙，在深学细悟中绷紧纪律之弦。（二）这是密切党群血肉联系的现实需要。习近平总书记强调：“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”从近年来查处的案例看，有的干部对群众诉求推诿扯皮，有的在民生工程中搞“形象工程”，严重损害了群众利益。我们必须清醒认识到，只有持之以恒正风肃纪，才能赢得群众的信任与支持，巩固党的执政根基。（三）这是推进中国式现代化的重要保障。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，改革发展稳定任务艰巨繁重。面对“船到中流浪更急”的复杂环境，迫切需要党员干部以优良作风凝心

7、聚力，以实干担当破解难题。这次学习教育，就是要锻造一支政治过硬、本领高强、作风优良的干部队伍，为实现第二个百年奋斗目标保驾护航。二、聚焦学查改闭环，推动学习教育走深走实（一）以学铸魂，筑牢信仰之基。要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，原原本本研读习近平关于全面从严治党论述摘编，通过“三会一课”、专题研讨、案例剖析等形式，深刻领会中央八项规定的核心要义。各级党委（党组）要发挥“头雁效应“，班子成员带头领学，确保学习入脑入心。（二）以查促改，深挖问题根源。要对照中央八项规定及其实施细则精神，开展“五查五看”：查政治立场，看是否做到“两个维护“；查履职尽责，看是否存在形式主义；查

8、服务群众，看是否践行初心使命；查廉洁自律，看是否严守纪律底线；查家风建设，看是否做到公私分明。通过“上级点、群众提、互相帮、自己找“，建立问题清单，实行销号管理。（三）以改立信，彰显担当作为。对查摆出的问题，要坚持“即知即改、立行立改”。比如，针对文山会海问题，要推行“无会周”制度；针对调研走过场问题，要落实“蹲点调研”机制。同时，要建立长效机制，完善公务接待、公车管理等制度，用制度管人管事管权，防止问题反弹。（四）以干增效，服务发展大局。要把学习教育与中心工作紧密结合，聚焦乡村振兴、科技创新、民生改善等重点任务，开展“作风攻坚年，活动。广大党员干部要在项目建设一线、信访维稳前线、服务群众火线

9、锤炼作风，以实际成效检验学习成果。三、强化组织保障，确保学习教育取得实效（一）压实责任链条。各级党委（党组）要切实履行主体责任，“一把手”要负总责、亲自抓，班子成员要落实“一岗双责”。组织部门要加强统筹协调，纪检监察机关要强化监督执纪，形成齐抓共管的工作格局。（二）坚持分类指导。针对不同领域、不同层级干部特点，制定差异化学习方案。对窗口单位，重点整治服务态度差、办事效率低问题；对执法部门，重点查处吃拿卡要、选择性执法问题；对年轻干部，加强警示教育，扣好廉洁从政“第一粒扣子（三）力戒形式主义。要严格落实“基层减负年”要求，杜绝“打卡式学习”“留痕式整改”。学习教育成效将纳入年度考核，对敷衍塞责、

10、搞两张皮的单位和个人，要严肃追责问责。（四）营造浓厚氛围。要充分运用媒体平台，宣传先进典型，曝光反面案例，形成“学先进、树标杆、纠四风”的良好氛围。通过开展“作风大家谈”“群众评议”等活动，让群众参与监督，以群众满意度检验学习教育实效。同志们，作风建设永远在路上。让我们以这次学习教育为契机，以刮骨疗毒的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲，推动中央八项规定精神落地生根，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献！研讨发言第3篇同志们:今天，我们召开动员部署会，标志着深入贯彻中央八项规定精神学习教育正式启动。这次学习教育是党中央立足新时代新征程作出的重大部署，是推进党的自我革命的重要实践。下面

11、，我讲三个方面意见。一、提高政治站位，深刻认识学习教育的重大意义（一）这是新时代党的建设的必然要求。党的十八大以来，中央八项规定如雷霆万钧，推动党风政风焕然一新。但我们必须清醒看到，“四风问题树倒根存，个别干部仍存在“不吃公款吃老板”“不收现金收电子红包”等隐形变异问题。开展学习教育，就是要以永远在路上的执着推进作风建设。（二）这是应对风险挑战的现实需要。当前，国际形势复杂多变，国内改革进入深水区。面对“黑天鹅”“灰犀牛”事件，党员干部的作风直接影响应对能力。只有以优良作风凝聚党心民心，才能在惊涛骇浪中稳舵前行，在攻坚克难中开创新局。（三）这是践行初心使命的根本保障。习近平总书记指出：“共产党

12、就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫。通过学习教育，就是要引导党员干部站稳人民立场，着力解决群众“急难愁盼”问题，让群众感受到实实在在的变化。二、把握关键环节，确保学习教育取得实效（一）学深悟透，在深化认识上下功夫。要以“理论学习+实践体悟”相结合的方式，组织党员干部精读习近平关于加强党的作风建设论述摘编，观看作风建设永远在路上警示教育片。开展“书记讲党课”“专家辅导讲座等活动，推动学习教育入脑入心。（二）深查细照，在自我革命上见真章。要对照中央八项规定精神，开展“三查三看”：查思想，看是否存在特权思想；查工作，看是否存在不作为乱作为；查生活，看

13、是否保持艰苦朴素。通过民主生活会、组织生活会，开展批评与自我批评，做到“红红脸、出出汗”。（三）立行立改，在解决问题上求突破。对查摆出的问题，要建立“问题清单一整改台账一销号管理“机制。比如，针对违规收送礼品礼金问题，开展专项整治；针对超标接待问题，严格执行“四单合一”制度。要坚持开门整改，通过公示整改方案、公布整改结果，接受群众监督。（四）建章立制，在长效管理上出实招。要结合实际，修订完善公务接待管理办法差旅费报销细则等制度，扎紧制度笼子。建立作风建设“负面清单”，将作风表现纳入干部考核评价体系，实行“一票否决”。三、加强组织领导，凝聚学习教育强大合力（一）强化责任担当。各级党委（党组）要把

14、学习教育作为重大政治任务，“一把手”要靠前指挥，班子成员要分片包干。组织部门要加强指导督导，纪检监察机关要严肃查处顶风违纪行为，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。（二）注重分类施策。针对领导干部，重点解决“表态多调门高、行动少落实差”问题；针对基层干部，重点整治“推诿扯皮、生冷硬横”现象；针对窗口单位，开展“微笑服务、高效服务”专项行动。（三）坚持统筹兼顾。要把学习教育与推动高质量发展相结合，与“十四五”规划实施相衔接，与优化营商环境相融合。通过开展“作风建设标兵评选活动，激励干部担当作为，以发展成果检验学习成效。（四）营造浓厚氛围。要充分利用报纸、电视、网络等媒体，宣传学习教育进展和

15、成效。设立“曝光台”，对典型案例进行通报，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的震慑效应。同志们，作风正则人心齐，人心齐则事业兴。让我们以高度的政治自觉、饱满的精神状态、务实的工作作风，高标准完成学习教育各项任务，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障！讲话第4篇同志们：今天，我们在这里召开专题动员部署会，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求。这次学习教育是新时代深化党的自我革命的重大举措，是推进全面从严治党向纵深发展的必然要求。下面，我围绕“学深悟透、深查细改、长效长治”三个维度，讲四点意见。一、提高政

16、治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“刀刃向内、刮骨疗毒”的政治勇气推进作风建设，中央八项规定如雷霆万钧，刹住了许多人认为“不可能刹住”的歪风邪气。从“舌尖上的浪费”到“车轮上的腐败”，从“会所中的歪风”到“指尖上的形式主义”，作风建设取得历史性成就。但我们必须清醒认识到，四风问题具有顽固性反复性，正如习近平总书记所警示的“作风问题绝不是小事，一旦成风，危害巨大这次学习教育，就是要以“永远在路上”的执着，教育引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）密切干群联系，持续巩固党的执政基础“水能载舟，亦能覆舟。“中央