【共八篇】2025年八项规定精神学习教育不断加强党的纪律建设的发言材料.docx

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1、【共八篇】2025年八项规定精神学习教育不断加强党的纪律建设的发言材料（研讨交流材料、心得体会第一篇，共八篇）激激扬潸守正气革故新启征程一、溯源问道明初心，鉴往知来强定力重读中央八项规定十二年来演进历程，从“月饼禁令”到“贺卡新规”，从“车轮反腐到会所整治”，每个历史节点的制度创新都印证着“小切口推动大变局”的政治智慧。新出台的常态化监督二十条，将“过紧日子要求细化为“三公经费下降5%”“人均办公面积压缩10%”等量化指标，如同“悬梁刺股般时刻警醒党员干部。某省直机关通过推行“无纸化会议”，年节约印刷费超200万元，纸张消耗量下降76%,生动诠释了“锚铢必较方显公仆本色”的深刻内涵。二、抽丝剥

2、茧查病灶，标本兼治祛痼疾运用“CT扫描法”对作风问题进行立体式检视：横向对照巡视巡察反馈的“超标配备办公用房”等共性问题，纵向梳理近三年信访集中的“慢作为”投诉，内向剖析民主生活会查摆的“调研走马观花“短板。某政务服务窗口曾因“一次性告知制度”执行不力，导致群众“往返跑”问题突出。通过设立“办不成事”反映专窗、建立好差评实时反馈系统，群众满意度从78%跃升至98%,印证了“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的执政理念。三、守正创新谋突破，系统集成提质效在工程招投标领域推行“三色管理”：绿色通道加快民生项目审批，黄色预警纠正轻微违规行为，红色叫停严查利益输送问题。某市政道路改造工程原预算1

3、.2亿元，通过“设计方案比选+造价四方会审”，在保证质量标准前提下压减投资2800万元，工期缩短45天。在公务出行管理中创新“共享用车”模式，将分散在38个部门的车辆整合调度，利用率提升60%,年节省运维费用150万元。这些实践犹如“庖丁解牛”，在制度刚性约束与治理效能提升间找到最佳平衡点。四、文化浸润养正气，润物无声树丰碑打造“五位一体廉政文化矩阵：建设VR廉政教育馆实现“沉浸式警示“，编排清风颂舞台剧开展“艺术化宣教”，组织“家风故事会”推动“家庭助廉”，开设“青廉说专栏促进“青年思廉”，评选“勤廉标兵”树立“榜样引廉”。某退休老干部将毕生积蓄100万元捐赠成立“清风奖学金”，其“一身正气

4、两袖清风”的事迹引发强烈社会反响。这种“以文化人”的滋养，恰似“春风化雨”，在潜移默化中铸就“不想腐”的思想堤坝。作风建设非一时之功，需久久为功；清廉建设非一人之力，需众志成城。当以“行百里者半九十”的清醒认知、“不破楼兰终不还”的坚定决心，让八项规定精神在新时代焕发更磅礴的生命力。（研讨发言材料第二篇）同志们：近期，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，我围绕如何抓好此次主题教育，重点结合

5、一体推进“学查改”，讲几点意见。一、提高政治站位，深刻认识主题教育的重大意义领导高度重视此次学习教育，亲自谋划确定主题，发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向。党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，其意义重大而深远。（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展此次学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的关键一招。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效，但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。通过深入学习中央八项规定精神，能进一步强化党员干部纪律意识，持续净化党内政治生态，

6、让全面从严治党向纵深发展。（二）密切党群干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象。这也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入贯彻落实，能有效解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位。（三）保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力

7、量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通。一方面，要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自

8、觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。另一方面，要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建APP等，拓宽学习渠道，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。三、全面深入自查，精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实

9、施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。（一）对照要求自查，深挖自身问题。党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。（二）结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中

10、执行中央八项规定精神的情况。同时，广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。在查找问题的过程中，要加强警示教育。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。四、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。一是明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具

11、体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。二是加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开，接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。三是完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契

12、机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的权威性和严肃性。五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展（一）落实主体责任，形成工作合力。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。党委（党组）书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（

13、二）坚持分类指导，增强教育针对性。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况，制定差异化的学习教育方案，提出有针对性的要求和措施，确保学习教育贴近实际、符合需求，切实解决党员干部存在的突出问题。（三）力戒形式主义，注重实际效果。坚决摒弃应付思想、过关心态，杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。把学习教育与日常工作紧密结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育促进工作提升，以工作成果检验学习教育成效。（四）强化宣传引导，营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标

14、任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开始，学习教育就正式启动，班子成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！（交流研讨发言第三篇）好新时代作风猥设的永恒课题一、以史为鉴：深刻把握中央八项规定的历史必然性历史镜鉴：从“三大纪律八项注意”到新时代八项规定从井冈山时期“不拿群众一针一线”的

15、朴素纪律，到新时代中央八项规定的制度创新，党的作风建设始终以“人民性”为根本遵循。正如孟子所言“得民心者得天下“，八项规定通过整治群众深恶痛绝的“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”，重塑党群血肉联系。十年间，全国查处公款吃喝问题超10万件，节约资金数百亿元，这些数字背后是“以百姓心为心”的执政理念。制度创新：构建“全周期管理”的纪律教育体系2024年党纪学习教育首创“五学联动”机制（领导领学、专家讲学、案例促学、实践检学、云端助学），某省通过该机制推动98%的党员干部完成线上测试。此次学习教育在此基础上深化拓展，建立“重要关口教育机制”，如在干部提拔、转岗等关键节点开展“廉洁承诺”，系紧“风纪扣”

16、。这一创新呼应了习近平总书记“把纪律教育贯穿干部成长全周期的要求。文化浸润：传承“俭以养德”的优良传统习近平总书记多次引用“俭，德之共也；侈，恶之大也”的古训I,强调厉行节约。2025年，某高校开展“光盘行动”升级版，运用Al识别技术实现食堂剩餐实时监测，餐余垃圾减少40%o这一实践将传统文化与现代科技结合，推动“俭朴之风内化于心、外化于行。学习教育中，需将红色家风、时代楷模事迹融入课堂，如焦裕禄“带头艰苦、不搞特殊”的故事，激励党员干部以俭修身、以俭兴业。二、以制固本：健全作风建设常态化长效化机制制度笼子：扎紧不能腐的约束体系2024年，某省出台公务接待负面清单30条，明确“同城不吃请无公函不接待等硬杠杠，全年公务接待费用同比下降35%o这一制度创新体现了“于法周延、于事简便的原则。学习教育中，需聚焦“四