道德与法治四年级上册《正确认识广告》课后作业.docx

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1、道德与法治四年级上册正确认识广告课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1 .我们在生活中处处都能接触到广告，以下哪个地方不太可能出现广告？（）A.学校的课本里B.公交车的车身C.电视节目的间隙D.商场的墙壁上2 .广告具有多种功能，其中最主要的功能是（）。A.传递信息、提高知名度、劝说购买B.传递信息、娱乐大众、增加销量C.提高知名度、展示创意、促进交流D.劝说购买、展示产品、消磨时间3 .有些广告会利用人们的心理来吸引大家购买，下列属于利用“从众心理”的广告话术是（）OA.“这款产品，大家都在买，你还等什么！B.“限时折扣，错过今天就没机会啦！”C.“明星都在用的产品，你值得拥有！D.“纯

2、天然原料，对身体无伤害！”4 .当我们看到一则广告宣传某学习用品能让我们的成绩立刻提高时，我们应该（）。A.马上购买B.完全不相信，觉得是假的C.保持怀疑，向老师、家长请教或者查阅相关资料D.推荐给同学一起购买5 .以下哪种广告一定是虚假广告？（）A.广告中没有展示产品的真实使用效果B.广告中使用了夸张的语言C.广告中承诺的效果与实际产品严重不符，比如宣称某种普通食品能治疗疑难杂症D.广告中没有明星代言6小明在电视上看到一个玩具广告，非常喜欢，他正确的做法是（）。A.立刻让爸爸妈妈买B.先想想自己是否真的需要，再和爸爸妈妈商量C.觉得不买就吃亏了，哭闹着让父母购买D.叫上小伙伴一起去商店购买7

3、 .广告的制作和宣传是需要成本的，这些成本最终会（）。A.由广告公司承担B.由商家承担，和消费者无关C.通过产品价格转嫁给消费者D.由电视台等媒体承担8 .我们在识别广告时，以下方法不可靠的是（）。A.看广告产品是否有质量检验合格标志B.只看广告的宣传力度，宣传越多越好C.询问已经使用过该产品的人的意见D.对比不同品牌同类产品的广告和实际情况9 .有些广告会在我们不经意间出现，比如在电影中演员使用的某品牌产品，这种广告形式叫做（）OA.电视广告B.植入式广告C.户外广告D.网络广告10 .中华人民共和国广告法规定，广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。这是为了（）。A.保护

4、商家的利益B.让广告更有创意C.保护消费者的合法权益D.限制广告行业的发展二、填空题（每题2分，共20分）1 .在我们的生活中，（）无处不在，它已经成为我们生活的一部分。2 .广告有多种形式，常见的有（）广告、（）广告、（）广告等。3 .广告的内容不一定都（），（）广告就更不可信了。4 .广告常用的招数有（）、（）、（）等。5面对广告的猛烈攻势，我们要善于（），做聪明的消费者。6 .虚假广告要么是推销（）、（）商品，要么是直接骗取消费者的（），这往往会造成严重的后果。7 .消费者可以通过广告（）产品，以满足自己的（）。8 .我们在购买商品时，要根据自己的（）来选择，而不是仅仅被广告所左右。9

5、.广告不得含有（）或者引人（）的内容，不得（）、（）消费者。10 .除了商业广告，我们还经常能看到（）广告，它是为了宣传某种公益理念或行为而制作的。三、判断题（每题2分，共20分）1 .所有出现在电视上的广告都是真实可靠的，我们可以完全相信。（）2 .广告的功能就是让我们多花钱买东西，没有其他作用。（）3 .明星代言的产品一定是质量好的，我们可以放心购买。（）4 .只要广告说得好听，我们就应该相信并购买它所宣传的产品。（）5 .虚假广告只会对消费者造成损失，对商家没有任何影响。（）6 .我们可以通过查看产品的口碑和评价来判断广告的真实性。（）7 .广告宣传的产品效果和实际使用效果可能会有差异。

6、（）8 .商家做广告的目的就是为了让更多的人了解并购买他们的产品。（）9 .为了吸引消费者，广告中可以使用任何夸张的语言和手段。（）10 .公益广告没有商业目的，所以对我们的生活没有什么实际意义。（）四、简答题（每题10分，共30分）1 .请列举至少三种识别广告真假的方法。2 .说一说虚假广告会带来哪些危害。3 .假如你看到一则广告宣传某款运动鞋能让你跑得更快、跳得更高，你会怎么做？请说明理由。答案一、选择题1 .A2.A3.A4.C5.C6.B7.C8.B9.B10.C二、填空题2 .广告3 .电视、网络、户外（答案不唯一）4 .可信、虚假5 .简单重复、名人代言、利用贪便宜心理（答案不唯一

7、）6 .识别广告7 .假冒、劣质、钱财8 .了解、需求9 .实际需求10 虚假、误解、欺骗、误导11 .公益三、判断题1.2.3.4,5,6,7.8.9.10.四、简答题查看产品的相关资质证书，如质量检验合格标志、生产许可证等，有正规资质的产品相对更可靠。参考其他消费者的使用评价和反馈，可以通过网络购物平台的评价区、消费者论坛等渠道了解。对比不同品牌同类产品的广告和实际情况，从多个角度分析广告内容的合理性。对于一些过于夸张、不符合常理的广告宣传，要保持警惕，如宣称某种普通食品能包治百病等。向专业人士咨询，比如购买学习用品时可以向老师请教，购买电器时可以咨询懂行的人。对消费者而言，虚假广告会误导

8、消费者购买到不符合预期的产品，可能导致经济损失，比如购买了宣称有神奇功效但实际无效的保健品。虚假广告还可能危害消费者的身体健康，如虚假宣传的食品、药品等可能对人体造成伤害。从市场秩序角度看，虚假广告破坏了公平竞争的市场环境，那些靠虚假宣传的商家可能会挤压诚信经营商家的市场份额，影响整个行业的健康发展。对于商家自身来说，一旦被发现发布虚假广告，会损害商家的信誉和形象，导致消费者对其信任度降低，长期来看不利于商家的生存和发展。1.我会保持理性和谨慎。首先，我会思考广告中宣传的效果是否过于夸大，因为一双运动鞋很难从根本上让人的运动能力有如此显著的提升，这可能不符合科学常理。然后，我会向身边爱好运动的同学、老师或者专业的体育人士请教，了解他们对这款运动鞋的看法。我还会去商场实际观察这款运动鞋，查看它的材质、做工等质量方面的情况。同时，我会在网络上搜索其他消费者对这款鞋的评价和反馈。如果经过多方面了解，发现这款鞋确实有一些独特的设计有助于提升运动表现，并且质量可靠、价格合理，同时我自己也确实需要一双新的运动鞋，那么我可能会考虑购买；但如果发现广告存在虚假宣传，或者产品实际情况与广告相差甚远，我就不会购买，并且还会向相关部门举报该虚假广告，避免更多人受到误导。