校长315国际消费者权益日国旗下讲话：校园诚信建设从践行小约定起步.docx

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1、校长315国际消费者权益日国旗下讲话：校园诚信建设，从践行小约定起步提纲：一、课堂约定：认真听讲，积极互动二、作业约定：独立完成，杜绝抄袭三、略正文：（全文约2500字）老师们、同学们：三月，是一个充满希望与意义的月份。月初，我们刚刚迎来了学雷锋纪念日，雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神,如同一盏明灯，照亮了一代又一代中华儿女的心灵，激励着大家用实际行动去温暖社会、传递爱心。紧接着，3月12日植树节，我们拿起铁锹，种下绿色希望，为美丽地球增添一抹生机，为守护家园贡献一份力量。而今天，在这阳光明媚的周一，让我们将目光聚焦于即将到来的3月15日一一国际消费者权益日。提及315消费者权益日，相信不少同

2、学都有所了解。在当今信息发达的时代，通过电视、网络等各类媒体，我们见证了形形色色的消费故事。有的是愉快的购物体验，消费者买到心仪好物，满心欢喜；但也不乏令人糟心的消费纠纷,像是买到的商品存在质量问题，广告宣传天花乱坠，实际产品却货不对板，让人直呼上当。在我们身边，类似的事情或许就曾发生过，比如买到的文具一用就坏，或是购买的辅导资料内容错误百出。这些消费中的种种状况，或满意，或不满，追根溯源，很大程度上与商家是否诚信经营息息相关。正因如此，315早已不单纯是一个维护消费者权益的日子，它更成为了诚信的象征，时刻提醒着市场参与者：诚信，是立业之本。不过，静下心来细想，诚信日，难道仅仅只是对商家的要求

3、吗？在这个庞大复杂、紧密相连的社会体系中，我们每个人都身兼数职，扮演着多重角色。日常生活里，我们是消费者，穿梭于商场、超市，挑选各类商品，享受各种服务；可与此同时，在学校的学习生活中，我们又何尝不是“产品制造者”呢？小组合作完成的项目成果，是我们智慧与汗水的结晶；为班级活动精心构思的创意，同样饱含心血。从这个角度来看，诚信绝非某一部分人的专属责任，而是我们每一个人都应时刻坚守的基本准则。正如论语所言：“人而无信，不知其可也。”无论是消费还是生产，我们都应当讲诚信，关注并保障对方的利益，这是做人的基本道德底线。那么，究竟什么是诚信呢？百度百科给出的解释简洁而深刻：诚信，是公民的第二张身份证，是为

4、人处事时的真诚不虚假，老实不矫情；是一言九鼎，一诺千金。短短数语，却将诚信的内涵诠释得淋漓尽致。在中华民族悠久的历史长河中，诚信一直被视为立人之本、齐家之道、交友之基、为政之法。古有季布“一诺千金”，赢得众人敬仰，“得黄金百斤，不如得季布一诺”的佳话流传千古；今有“信义兄弟”孙水林、孙东林，接力送薪，信守承诺，用行动诠释诚信力量。由此可见，诚信，穿越时空，始终闪耀着人性的光辉，是我们应当传承与弘扬的美德。回归到我们的校园生活，同学们，我们又该如何践行诚信呢？这看似宏大的话题，实则就体现在日常的点滴“小约定”之中。接下来，我将从三个方面和大家聊一聊。一、课堂约定：认真听讲，积极互动课堂，是我们获

5、取知识的主阵地。每天，老师们精心备课，满怀热忱地为我们传授知识，希望我们能学有所获。这时，我们与老师、与课堂之间，便有着一份无形的“约定”。这份约定，要求我们认真听讲，不走神、不闲聊，全身心投入到知识的海洋中。然而，在实际课堂上，却总有一些同学违反约定。有的同学趁老师转身板书，偷偷和同桌讲话；有的同学沉迷于课外书籍，对老师的授课充耳不闻；还有的同学在课堂上打瞌睡，白白浪费宝贵的学习时间。这些行为，不仅影响了自己的学习效果，也干扰了课堂秩序，辜负了老师的辛勤付出。同学们，课堂约定，看似简单，实则意义重大。认真听讲，积极互动，是对老师的尊重，更是对自己负责。只有专注课堂，我们才能紧跟老师的思路，汲

6、取知识养分，不断充实自己。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”让我们珍惜每一堂课，遵守课堂约定，在知识的殿堂里茁壮成长。二、作业约定：独立完成，杜绝抄袭作业，是对我们学习成果的检验，也是巩固知识的重要手段。每一次布置作业，老师都希望我们能通过独立思考、认真书写，加深对知识的理解与掌握。因此，独立完成作业,便是我们与老师、与学习之间的又一个“小约定”。但在现实中，抄袭作业的现象却时有发生。部分同学为了偷懒，不愿花费时间和精力去思考难题，便选择抄袭他人答案，蒙混过关。这种行为，不仅欺骗了老师，更欺骗了自己。抄袭得来的答案，并非自己的知识储备，一旦遇到考试，原形毕露，成绩自然难以提升。长此以往，

7、还会养成懒惰、不诚信的不良习惯，对我们的成长极为不利。同学们，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”作业约定，是我们成长路上的试金石。只有独立完成作业，我们才能真正发现自己的知识漏洞，及时查漏补缺。遇到难题，多思考、多请教，在解决问题的过程中，我们的思维能力和学习能力才能得到锻炼与提升。让我们坚守作业约定，用自己的努力和汗水，书写属于自己的知识篇章。三、活动约定：遵守规则，公平竞争校园里，丰富多彩的活动层出不穷，运动会、文艺汇演、学科竞赛这些活动，不仅为我们提供了展示自我的平台，还能培养团队协作能力和竞争意识。在参与活动的过程中，我们与活动、与其他同学之间，同样有着一份“约定”，那就是遵守规

8、则，公平竞争。然而，在一些活动中，却出现了不遵守规则的现象。比如，在运动会跑步比赛中，有的同学为了取得好成绩，抢跑犯规；在学科竞赛中，个别同学作弊抄袭，破坏了比赛的公平性。这些行为，违背了活动的初衷，也损害了其他同学的利益。同学们，“没有规矩，不成方圆。”活动约定，是保障活动顺利开展、维护公平正义的基石。遵守规则，公平竞争，是对活动的尊重，也是对自己和他人的尊重。在公平的环境中竞争，我们才能真正展现自己的实力，收获成长与进步。每一次努力拼搏，每一滴挥洒的汗水，都是我们成长的印记。让我们牢记活动约定，以积极向上的态度参与每一项活动，赛出风格，赛出水平，在竞争中实现自我价值。老师们、同学们，诚信，并非遥不可及的高尚品质，它就体现在我们校园生活的每一个“小约定”之中。课堂上的认真听讲、作业中的独立完成、活动里的遵守规则，这些看似微不足道的小事，却都是诚信的具体体现。让我们从现在做起，从身边的小事做起，坚守每一个“小约定”，将诚信的种子播撒在校园的每一个角落。相信，只要我们人人讲诚信，我们的校园必将更加和谐美好，我们的人生之路也将越走越宽广。谢谢大家！