学校教辅征订管理 “三公开、两承诺、一监督” 制度.docx

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1、学校教辅征订管理“三公开、两承诺、一监督”制度一、总则为深入贯彻落实国家教育政策，规范学校教辅材料征订管理工作，切实保障教辅材料选用的科学性、公正性与合理性，有效减轻学生课业负担及家庭经济压力，依据中小学教辅材料管理办法等相关法规，结合本校实际教学情况，特制定本“三公开、两承诺、一监督”制度。本制度旨在构建透明、规范、廉洁的教辅征订管理体系，推动教育教学工作健康有序发展。二、“三公开”（一）公开教辅材料推荐目录1 .推荐主体：组建专业推荐团队，由各学科骨干教师、教研组长、年级备课组长等10-15人构成教辅材料推荐小组。小组成员需具备丰富教学经验与专业素养，定期开展教研活动，精准把握教学动态与学

2、生学习需求，确保推荐工作的专业性与针对性。2 .推荐原则遵循教育规律：严格依据教育教学规律及学生身心发展特点，注重培养学生创新思维与实践能力，杜绝盲目推荐加重学生负担的教辅材料。紧密贴合教材：确保推荐的教辅材料与课程标准、教材深度匹配，助力学生巩固课堂知识，提升学习效果。保障质量权威:所选教辅须具备权威性，内容科学准确，难度适中，编排合理，经权威机构或专家审核认证。满足多元需求：充分考量学生个体差异，针对不同层次、不同学习风格的学生，推荐多样化、分层分类的教辅材料。3 .公开方式：每学期开学前30日，学校通过校园公告栏、官方网站、微信公众号等多渠道公示推荐目录，公示期不少于7个工作日。同步向全

3、体学生及家长发放纸质教辅材料推荐目录及说明，详细列明教辅材料名称、出版社、主编、内容简介、适用年级、价格等信息，并设置咨询热线，及时解答疑问。（二）公开教辅材料选用过程1 .选用程序备课组初筛：各学科备课组结合教学进度、学生学情，从推荐目录中初步筛选拟使用的教辅材料，填写教辅材料选用申请表，详细阐述选用理由、适用班级、使用周期等内容。小组审议：申请表经年级备课组长审核签字后，提交由学校领导、教学管理人员、教师代表、家长代表组成的教辅材料选用工作领导小组。领导小组通过召开专题会议，对各学科选用申请进行集体讨论、投票表决，确保选用过程公平公正。审批实施：审议通过的选用方案报学校校长办公会批准后正式

4、实施,未经审批不得擅自使用。2 .公开要求：学校将推荐目录、申请表、审议记录、批准文件等全过程资料整理归档，在校园办公平台设置专栏公开，师生、家长可随时查阅。同时，设立意见反馈邮箱，广泛征集各方建议，对合理意见及时采纳并反馈调整结果。（三）公开教辅材料收费情况1 .收费依据：严格执行上级教育行政部门与物价部门核定的收费标准，严禁任何形式的违规加价或变相收费，确保收费合法合规。2 .收费方式:秉持自愿购买原则，学生或家长可通过线上缴费平台、线下现金缴纳等方式自主选择购买。学校统一收费时，提供正规收费票据，清晰标注收费项目、标准、金额及缴费方式等信息。3 .公开内容：每学期开学后10日内，在校园公告栏、财务公示专区公示教辅材料实际收费情况，内容涵盖教辅名称、出版社、采购数量、单价、总价、收费依据等。同步公布学校财务部门监督电话与邮箱，接受社会各界监督。