职业技术学院计算机平面设计+广告艺术设计“3+3人才培养方案.docx

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1、“3+3”中高职贯通分段制计算机平面设计+广告艺术设计专业人才培养方案一、专业名林（专业代码）中职专业名称:计算机平面设计中职专业代码：710210高职专业名称：广告艺术设计高职专业代码：550113二、入学要求中职阶段入学要求：初中毕业生或具有同等学力者，高职阶段入学要求：由黔南民族职业技术学院组织考试择优录取后报省招生考试院办理转录手续.三、基本学制年全11制。3年中职阶段在中职学校完成，3年制高职阶段在黔南民族职业技术学院完成。四、培养目标本专业整持立德树人，主要面向广告设计、媒体宣传等行业企业，从事图形图像处理、平面广告设计与制作、CAR工程制图，办公自动化处理等工作，具有适应生产、建

2、i殳、管理、服务第世岗位露要的实际工作能力的德智体美全面发展的高素质劳动拧和技能型人才.五、职业禧BI序号对应职业（岗位）职业贵格证书举例专业（技能）方向1平面设计师全因计算机信息高新技术图像制作员Adobe平面设计师ACAA平面设计伸平面设计2网页美工网页设计师3影视美工ACAA视频编辑设计师4设计助理全国计算机信总高新技术图像制作员Adobe平面设计师AC平面设计师六、人才规格一知识结构及要求I、1公共必修课基础知识掌握他科、语文、数学、英语、体育与健束、计算机应用聪础、心理健般的娓础知识。2 .专业基础平台深基础知识掌握设计基础、三大构成、图形图像处理、矢fit绘图、平而设计、数字影视后

3、期制作、摄影摄像技术、CAD技术、三维建模等地本知识.3 .专业技能知识掌握广告设计基本原理和相关专业知识.熟悉广告设计的流程与方法、黔南地方民族文化及传统装饰.具备设计创造能力、独立设计能力，手绘我现快速、设计软件操作娴熟,面向设计、脩工和管理领域的“推设计、惭施工、会营销”的广告产业、建筑装饰产业复合里、创新型、发展型的而素旗双合型技术技能人才。(一)能力结构及要求:、1 .基本能力能具有良好的职业道使，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度,能具有良好的人际交往、团队协作能力和客户眼务怠识。能具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识,能具彳!获取前沿技术信息、学习新知识的能力.能具有一定

4、的美学艺术修养，能具有熟练的信息技术应用能力。2 .专业能力能具有较高的审美素养、较强的视觉感受和视觉我现能力.能熟恚广告设计原理、规范、广告类盘，掌握广告创意方法和实现途径的能力。能掌握海报、口册.报纸、杂志、图书等排版的综合技能.能掌握视觉形象设计中所涉及的创意设计、结构板式、配色、图形图像、动画设计、数码摄影等技能。能完成项目网站的美工设计和案材制作的能力.(三)素朋结构及要求】.政治素质具有正检的世界观、人生观、价值观：坚决棚护中国共产党领导.树立中国特色社会主义共同理想.践行社会主义核心价值观.具有深厚的爱国情播、国家认同感、中华民族自杂播；崇尚宪法、遵守法律、迸规守纪：具有社会责任

5、感和参与意识.3 .道第素质具有良好的职业道袍和职业素养:崇诲向善、诚实守信、爱说敬业，具有精益求精的工匠精神：尊迎劳动、热爱劳动，具有较覆的实践能力：具有短m意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神：具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处：具有职业生涯规划意识。4 .文化素质具有良好的身心素质和人文素养：具有健康的体和心埋、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能：具有感受灵、表现美、鉴常美、创造美的能力，具有一定的审美和人文家养，能第形成一两艺术特长成爱好1掌握一定的学习方法.具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力.5 .身

6、心素质具有一定的休科、卫生和军步葩本知识，掌押科学锻炼功体的基本技能，养成良好的体方锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体讦和军事训练合格标准.具右.健全的心理和健康的体映。6 .责任意识具有勇于负责.敢于负责的精神：具有好的责任心：具备较强的的ft任感和去任意识.7 .协作精神具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神，（四）毕业要求1 .成绩要求公共必修课程、专业基础平台课程及专门化方向课程理论部分期末考试达到及格以上，技能操作部分达到合格以上.或修满305学分.2 .技能要求掌握广告艺术设计等知识和技术技能，正成为社会僭要的面向广告领域有创意、会制作、善沟通的高素质的专业技能鞭人才。3 .技

7、能证书的要求本专业学生毕业应获取的职业技能等级证书根据当年国家政策执行。七、主要接续专业高职对接专业：广告艺术设计高职相关专业：建筑室内设计本科接续专业：数字媒体之术、视觉传达设计、展示艺术设计、环境艺术设计八、课程结构(一)计第机平面设计专业课程结构I计算机平面设i-专业课程结构公共学习领域经济政治与社会公共艺术信息技术英语语文体育与健康哲学与人生心理健康教育职业道镌与法律数学职业生涯境划三大构成历史专业学习领域素描CAD技术图形图像处理矢显绘图平面设计三维建模拓展学习领域园林基础插花艺术平面设计综合实训中华优秀传统文化色彩创新创业教育集中实践入学数Ff军事理论与训练劳动操行安全教育毕业数丙

8、职业技能考核顶脚实习（二）广告艺术设计专业课程结构:7-1课程结构构成表学习艘学习综合素质培养公共学习领域毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论思想道镌与法治习近平总H记教育重要论述讲义贵州省情生态文明教育形势与政策职业发展与就业指导信息技术大学生心理健康教育实训室安全通识教育大学生创业思维与创新创业入学教H（含安全教Ff）军事理论与训练劳动教育1 .政治素质和道谯修养活动：思想政治教育、形势政策教育、党校、团校、文明寝室创建（其中职业发展与就业指导加入廉沽教育内容，并将廉洁教育融入各门课程的思政八分件计划中）：2 .学术科技和创新创业活动：学术讲座、学术交流、各种科技发明、科技培训、创新创

9、业、职业规划等活动或比赛：3 .文化艺术和体科活动：各级文化艺术体育等活动、文艺演出、书法比赛、演讲征文体育竞赛等：-1.技能培训和专业拓展活动：各类技能培训、职业资格考试等；5 .社会实践和志愿活动：各种社会实践、无偿献血、社会倜查、社区眠芬忐愿活动；6 .社团活动和社会工作活动：学生干部、社会实践活动；专业学习领域专业（群）认知实践人体工程学材料识别与应用手工制图建筑CAD人工智能应用云平台设计住宅适老改造设计新媒体营销1+X证书职业技能考核方案文本排版设计毕业设计营销与创意包装设计YI设计品牌物料设计短视频运首H5交互设计新媒体运哲拓展学习领域中华优秀传统文化大学英语高等数学大学语文手绘

10、效果图设计构成社交礼仪艺术欣赏胞班与腿础苗木繁行技术传统装饰建策工程识图草图大师插花技艺盆景技艺沟通与技巧模型制作园林建筑小品设计商业插画商业摄影文创产品设计开发工程计盘与计价平法识图园林植物保护建筑法规高职生心埋健康教百九、计算机平面设计专业阶段课程设J1.及要求本专业课程设以分为公共嘱础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、心理健康。专业技能课包括专业核心课和专业(技能)方向课，实习实训是专业技能深教学的加要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式.(一)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲.322职业道徐与法

11、律依据M中等职业学校职业道谯与法律教学大纲b开设。323经济政治与社会依据中等职业学校羟济政治与社会教学大纲X，开设。324哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲3开设。325语文依据中等职业学校语文教学大纲开设.1926数学依据中等职业学校数学教学大纲开设.727英语依据中等职业学校英语教学大纲3开设。688体育与健康依据中等职业学校体育与他,康教学大纲3开设。1289信息技术依据中等职业学校信息技术教学大纲开设。20410心理健康教育依据中等职业学校心理健膜教学大纲开设.3411公共艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲3开设.8112三大构成依据三大构成课程标准$开设7213历史依据

12、历史课程标准B开设34合计996二专业技能课1 .专业核心课序号课程名就主要教学内容和要求考学时1图形图像处理通过学习了解PhotoShCP运用领域和主要功能：飞握该软件各工具的使用：能利用所学的知识对图形、图像作基本的绘制操作：会熟练运用该软件制作综合的平面广告作品-1402CA时支术通过课程学习了解AUtOCRf）中建筑制图的舰本规范,常视AU1.oCAD软件的操作和使用：能绘制建筑平面图、施工图、简单机械图以及图纸的黝出：会将所学知识熟练运用到具体实践中.1083三维建模通过学习掌握3dsmax动施制作基础知识、基础建模、基本操作、编辑修改器、电合建模和高饭建模、材质与贴图、场景、1本动

13、画、粒子系统和空间扭曲、视频特效等基本知识了解3DMAX的强大功能,拓展技巧使用的空间和能力，能让学生iS一步的领悟该软件的整体工作原理和思路，达到一个基本的三维成品的制作水平。724矢量绘图了解Core1.draw图文排版的规则、版式等堤础知识,掌握海报、画册、报纸、杂志、图书等样版的综合技能.1445平面设计了解平面设计创意与制作相关知识，掌握广告、海报、标志、Vk包装、书籍、网页、界面、字体、插血等视觉传达设计相关技能.1086素描熟悉图形构成特点和素描常用技法，掌握运用素描技能进行平面设计的基本技能.64if-6362 .专业（技Ig）方向课本专业无专业方向划分，但技能方向上分专业课,

14、专业拓展课.序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1平面设计踪合实调通过前期室内设计学习，iS行生活中平面设计的实训和膈工。掌握平面设计在生活中的运用实践.2162园林地洲重点掌握园林美术、制图和实际基础的基础知识、基本理论和基本技能.683插花艺术以切花花材为主要素材，通过之术构思和剪裁整形与摆描来表现自然美与生活关.684中华优秀传统文化中华优秀传统文化165创新创业教育创新创业数育16it4523.1合却I本专业不另开设综合实训，但对实训课程设置及实训学时作出相应安排如下:序号项目参考学时1素描322三大构成363图形图像处理704矢量绘图725平面设计726公共2术327信息技术1368语文329体育与健康5610心埋健康教育411园林基础