康复医学教案.docx

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1、课题第一章康熨医学概论第一节康复教学目的1、驾驭康复的定义、对象、方式与对策、澄清目前对康复的模糊相识.2、了解康复医学的组成、康复评定以与主要康爱治疗途径。教学重点1、康复的定义.2、康复预防与主要康复途径.教学难点1、正确理解康复的定义.2、康复医学的的定义与分类.教学方法讲授法教具教学进程1.导言（时间）23分钟筒要介绍康复医学的重要性.复习提问2 .讲授（时间）1学时课题内容1、康复的定义.2、康复医学的概念、对象与范围、组成、形成与疾病的关系.3、康复医学管理驾驭要点1、康复的定义、对象、方式.2、康复治疗的分类.举例康复与复原。康登医学：是主要利用医学的措施，治疗因外伤或疾病而遗留

2、功能障碍，并导致妪体性残疾者.使其功能复原到可能达到的最大限度，为他们重返社会创建条件的医学分支.提问1、什么是康复？2、残疾的分类？3、康复的种类？3 .小结（时间）45分钟简要总结康复的概念与康复的对象、康板书设计第一节康夏、康复的定义二、康复的内涵三、康复医学的概念四、康复与学的对象与范围五、康复医学的组成1康复预防2康复评定3康复治疔六、康复医学管理复领域与康复方式4.布置作业1、什么是康复？2、康复的领域？第一章课gg其次节康复医学的地位（自学）第三节残疾的发生与预防教学目的1、驾驭残疾的概念、形成缘由2、驾驭残疾的分类3、了解残疾的预防教学垂点1、驾驭残疾的概念、形成缘由2、驾驭残

3、疾的分类教学难点1、残疾的概念2、残疾的分类教学方法教具讲授法带会出现什么样的改变？3、随年龄的改变肌肉特性会发生什么样的改变？3 .小结（时间）45分斜肌肉的特性有哪些？4 .布置作业1、 软骨的生物力学特性有哪些？2、肌肉韧带的生物力学特性有哪些？课题其次章康复医学基础第三节运动对机体的影响第四节神经学基础（自学）教学目的1、驾驭运动对机体不同系统、部位的影响2、驾驭制动对机体的影响教学重点1、运动队机体不同系统的影响2、制动对机体的影响教学难点1运动对心血管系统的影响2、运动对呼吸系统的影响教学方法讲授法教具、三四五六七八九教学进程1.导言（时间）25分钟简要介绍本节课将要讲解的内容史习

4、提问1、肌肉和肌腱受运动的影响2、 应力对骨貉生长的影响3、 提问23人次2.讲授（时间）2学时课题内容1、运动对机体不同系统、部位的影响2制动对机体的影响驾驭要点1、运动对心血管系统的影响2、制动对各系统与组织的影响提问1、运动以后身体会有哪些改变，觉得哪些实力有所提高？2、长期卧床后会有什么样的改变？3 .小结（时间）45分钟逐条总结运动和制动分别对不同的系统和部位的影响4 .布置作业1、运动对机体的影响？2、制动对机体的影响？板书设计第三节运动对机体的影响一、运动对心血管系统的影响运动对呼吸系统的影响运动对肌纤维的影响运动对骨貉肌的影响运动对关节代谢的影响运动对骨代谢的影响运动对肌腱的影

5、响运动对脂代谢的影响运动对中枢神经系统的影响课题第五章脑卒中的康复治疗教学目的1、 驾驭脑卒中后的功能障碍与评定,脑卒中后的康复治疗.2、 熟识脑卒中后异样的运动模式、康复目标与训练安排的制订.教学重点1、 脑卒中的康复评定2、 脑卒中的康复治疗教学难点脑卒中后的康复治疗与康复训练安排的制订。教学方法讲解与多媒体教学相结合教学进程1.导言（时间）25分钟板书设计第五章脑卒中的康复治疗一、主要功能障碍的评定二、康曳治疗三、常见并发症的处理教具光盘、多媒体设备复习提问1、 失语症的治疗原则？2、 失语症与构音障碍的定义3、 构音障碍治疗方法4、 提问人次：3-4人.2.饼授（时间）2学时课题内容1

6、、 脑卒中的康复评定2、 脑卒中后康复目标与康复训练安排的制订3、 脑卒中早期与复原期的康复治疗驾驭要点1、 脑卒中的康复评定2、 脑卒中的早期与复原期的康复治疗举例仰卧位翻向仰卧位：1、 翻身前的打算工作：双手掌对掌，十指交叉，患儡拇指在上，肘关节伸展，双手上举，高于头部，再回原位.2、 身体上部的旋转动作，双手上举，肩部充分前伸，向左右摇摆.提问1、脑卒中后病人异样运动模式产朝气制？2、偏瘁各期的康复目标的制订？3 .小结（时间）45分使总结脑卒中后主要的功能障碍与评定、康复治疔的目标、训练安排的制订.4 .布置作业1、 脑卒中后康复治疗目标与原则？2、 脑卒中后病人异样运动模式产生的机制

7、？课题第六章脊髓损伤的康复治疗教学目的1、 驾驭脊损伤复原期的肌力训练、轮椅上训练、步态训练等.2、 熟识脊损伤早期关节爱护和训练，预防体位性低血压的适应性训练.3、 了解裁舞体操的训练方法.教学重点1、 脊倒损伤复原期的肌力训练.2、 脊损伤复原期的轮椅上训练与步态训练。教学难点1、 脊损伤复原期的轮椅上训练与步态训练。2、 脊损伤早期的关节爱护训练.教学方法多媒体教学教具光盘教学进程1.导言（时间）23分钟复习提问1、脑卒中的康复评定2 .脑卒中早期与复原期的康复治疗3 .脑卒中后康复治疗目标与原则？4、提问人次：2-3人.板书设计第六章脊愉损伤的康星治疗一、损伤平面的评定二、早期的康复训

8、练三、复原期的康复训练2 .饼授（时间）2学时课题内容1、 脊H损伤早期的关节爱护和训练与防体位性低血压的适应性训练。2、 脊11损伤复原期肌力训练、坐位训练、步态训练、轮椅上训练。3、 被雍体操.驾驭要点脊值损伤复原期肌力训练、步态训练、轮椅上训练.举例肌力训练的篁点：是肌力要达到3级，可以逐步采纳渐进抗阻练习肌力2级可采纳滑板运动或助力运动.肌力1纵时只有采纳功能性电剌激的方法进行训练。提问1、脊损伤早期的关节爱护措施有哪些？2、脊损伤复原期的肌力训练方法？3 .小结（时间）45分钟总结脊损伤早期的关节爱护方法与复原期的肌力、步态、轮椅上训练与截痛体操的训练方法.4 .布置作业1、 脊11

9、损伤早期关节爱护的原则与措施？2、 脊Ia损伤轮椅上训练的方法？3、 脊的损伤复原期步态训练的原则？课题第七章小儿脑瘫的康红治疗教学目的1、 熟识小JuB瘫的康复评定和康复治疗2、 了解小J1.M瘫的定义、病因、分型等教学重点1、 脑瘫的康复评定2、 脑瘫的康复治疗教学难点脑瘫的康复治疔教学方法.多媒体教学教具光盘教学进程1.导言（时间）2-3分停简要讲解并描述小儿脑摊的发病过程，以与对小儿脑瘫早期康复治疗的必要性。更习提问1、 脊H损伤早期的关节爱护措施？2、 脊t1.损伤复原期步行训练原则？3、 提问23人次.板书设计第七章小儿脑握的康复治疗一、概述（一）定义（二）病因（三）诊断（四）分型

10、二、治疗原则三、康红评定四、康红治疗2.饼授（时间）2学时课题内容1、 小儿脑舞的定义2、 脑瘫的病因、诊断、分型3、 脑瘁的康复评定与康复治疗驾驭要点1、 脑瘫的康复评定2、 脑舞的康复治疗举例小Jufi1.1.的分型：1、 痉挛型2、 手足徐动型3、 松弛型4、 共济失调型5、 It项型6、 混合型提问1、 什么是小儿脑瘫？2、 小儿脑瘫的分型？3、 小儿脑症的治疗方法有哪些？3 .小结（时间）45分钟总结小儿脑蕤的定义、病因、诊断与康复治疗.4 .布置作业1、 小儿脑瘫的分型？2、 小儿脑瘫的治疗方法？课题康复医学课间实习教学目的1、 了解康复医学的内容、组成和各室的工作范围2、 驾驭康

11、复评定3、 驾驭康复的基本技术教学审卢K康复评定的基本方法2、康复治疔的基本技术教学难点康复治疗的基本技术一、教学方法讲练法教具教学进程1.导言（时间）简要介绍康复医学课程实习的基本要求和所实习的内容。史习提问1、 什么是康复医学？2、 什么是、评定？3、 八是什么？板书设计2.饼授（时间）8学时课题内容1、 康复概论：参观康复医学科各科室，介绍各治疗项目和适应症.2、 康复评定；评定、评定、评定、语言评定、步态分析。3、 病例的康复治疗：脑卒中、四周神经损伤、脊N损伤等.驾驭要点1、语言评定、步态分析2、技术举例脑卒中的康复分析复原阶段、瘴痪状况、语言障碍、失用、失认的治疗.提问1、 正常步行周期？2、 、?3、 疗法、疔法？4、 肌力分级标准？3 .小结（时间）前要总结康复医学概念，康复评定基本方法，康复治疗的基本技术。4 .布置作业1、 肌力检查法的分级？2、 如何摆放良肢位？3、 训练的方法？