花卉学实践教案080902.docx

《花卉学实践教案080902.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《花卉学实践教案080902.docx（18页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、新疆农业职业技术学院实践教学教案NO：1班级06i职园艺（2）指导教师刘小菊时间周次节次实验（实训）时数2学时实验（实训）工程名称花卉种类识别实验（实训）工程类别课程实验口课程实习岗位琮合实训技能训练实验（实训）工程性质口演示性口验证性口应用性口设计性口综合性实脸（实训）组织实验（实训）地点同时实验（实训）人数/组数每组人数乌皎木齐明珠花卉市场【实现教学能力目标】1、使学生熟悉新疆的各种花卉种类，温室花卉、露地花卉、水声花卉等。2、使学生熟悉50种花卉的形态特征、生态习性及掌握它们的繁殖方法、栽培要点与砍贫用途。【取业素质渗透点】通过学习使学生具备高技能型人才所必需的花卉栽培的根本知识和根本技

2、能【我学第喀】现场教学多媒体教学【实施过程】1、参观校园、街道花坛花卉，记栽其形态特征、开花期及用途。2、参现昌吉市春城花市，记载温室花卉的形态特征、花期等。3、教师带着学生参观，并介绍各种花卉的生态习性以及栽培要点。【完成作业】根据参观内容填写以卜衣格：花卉形态特征观察记录表花卉名称科名属W形态特征用途株高叶形花色花茎花期（月）花开天数花序【记载工程及记载标准】1、茎形状：硼形、方形、具棱、扭曲、缠绕:株岛：CM：分枝：数m、多、中、少；窿色：绿、黄绿、浅绿、紫、粉、祠：附属物：毛、刺、腺毛.2、叶叶形：3、花花序：花海颜色花期【考核】逐人操作为主,蛹助提用、识别准礴迅速.【实豉小结】【作业

3、及思考】【指定学生阅读材料】课后分析累计学时教研室主任审核筌名注：“买蕤（实训）时数”与“累计学时”项，实验按“学时”填，实习按“天”填,新疆农业职业技术学院实践教学教案NOJ班级06i职园艺（2）指导教师刘小菊时间周次节次实验（实训）时数2学时实验（实训）工程名称花卉种子识别实验（实训）工程类别课程实验口课程实习岗位琮合实训技能训练实验（实训）工程性质口演示性口验证性口应用性口设计性口综合性实验（实训）组织实验（实训）地点同时实验（实训）人数/组数每组人数实验室【实现教学能力目标】1、使学生熟悉M别50种花卉种子的形忐的征、颜色等。2、。通过对常见的一、二年生花、草种子的形杰的见泰，了解一些

4、市见一、二年生花、草的种子的分类、大小.彩志特征及其与搐种育馅的关乐。【型业素质米透点】通过学习使学生具备高技能型人才所必需的花卉栽培的根本知识和根本技能【赦学第略】现场教学1、教学内容及目标要求【教学内容】：识别50种花卉种子的形忠特征。2、教学方法及步骤【教学方法】：讲授式+启发式+动手操作【教学步骤】:一、教师窕训课讲解50种花卉种子的形杰游征及识别方法，指导学生窕地现泰种孑及考前须知。说明：一.二年生花卉种孑，实质上包括了某些科属的票史，如蒋科植物的疫票,紫草科的小蟹累，蜀葡的击果等。它们是培育种馅的来源，而亳的的种子极易错乱或混杂，影响种祐的质量，故必须对种子加以识别和卷定。一,二年

5、生花卉的繁加方决以种子繁加为主。由于常见的一.二年生花卉的种类繁多，种子形杰大小各异，因而格种方决、复士深度也要相应叟化。二、学生分组复习所在别花卉种孑，熟港种子的彩态特征并将我泰结果记入泰格内。草花种子形思精征记我走种名科名属名形杰特征楮述大小、形杰、光泠、曲色等3、教学用具放火钝.解到货、直尺.铝邕、记录本、银子、种子撇、底畅盘、白纸板；常见一，二年生花弃种孑：瑁翘花.金登荀.麦杆萄.一串红.蜀夯.政贾向日其、紫茉莉、囿叶肿内.波斯药号r考核】逐人操作为主，辅助提问、识别准确迅速.【作业及思考】完成机别花卉种子，籽种子的形态特征并籽现京结果记入表格内。怠样认识种孑？【指定学生阅读材料】课后

6、分析教研室主任审核签名累计学时注：“买蕤（实训）时数”与“累计学时”项，实验按“学时”填，实习按“天”填,新疆农业职业技术学院实践教学教案NO：班级06i职园艺（2）指导教师刘小菊时间周次节次实验（实训）时数2学时实验（实训）工程名称海地花卉整地做哇技术实验（实训）工程类别课程实验口课程实习岗位琮合实训口技能训练实验（实训）工程性质演示性口验证性口应用性设计性综合性实验（实训）组织实验（实训）地点同时实验（实训）人数/组数每组人数学校实验实训场南区【实践教学能力目标】I、使学生熟悉露地花卉整地做畦技术，掌握整地做畦技术和方法。2、使学生掌握露地花卉栽培整地做唯的全部过程及整地作畦技术。【职业素

7、质渗透点】通过学习使学生具备高技能型人才所必需的花卉栽培的根本技能技术。【教学策略】现场教学1、教学内容及目标要求【教学内容】:I、整地（将大的十块、有机肥块敲碎）、去除杂物、定好宽度，拉线.（预定植康乃馨）2,做畦，畦宽90CM,而30CM.布滴灌水管。铺好网格（每畦9行），从生长初期就做好网的支护作用。畦面横切图3、整地立即浇水，以沟灌为主结合喷灌。二、教学方法及步骤1、以4人为一组分成6组，教师讲解、指导，学牛.动手实践操作完成，2、教师指导，学生操作，按照考核方安进行操作。3、完成教学任务，并考核。三、评分标准：整地做畦技术（I）整地，符上块、有机肥块敲碎整平，无杂物。20分，否那么扣

8、110分；12）做畦技术，畦面平直、整洁；畦宽度、高度、到达要求。50分，否那么扣2040分：铺设滴濯管和布网，方法正确（注意不要破坏畦面）。20分，否那么扣110分；（4）浇水或喷湿10分。否那么扣110分：四、教学用具铁徵、滴谶管、线绳、支掾网。【作业及思考】完成建地做喳技术要点卖金板告。【指定学生阅读材料】课后分析教研室主任累计审核签名学时注：“买蕤（实训）时数”与“累计学时”项，实验按“学时”填，实习按“天”填,新疆农业职业技术学院实践教学教案NOJ班级08制职园林工程1.2指导教师刘小菊时间周次节次实验（实训）时数2学时实验（实训）工程名称营养士的配制实验（实训）工程类别课程实验口课

9、程实习岗位琮合实训技能训练实验（实训）工程性质口演示性口验证性口应用性口设计性口综合性实验（实训）组织实验（实训）地点同时实验（实训）人数/组数每组人数中以工程实训基地【实践教学能力目标】通过实训学生掌握昔养士的配制技术.【职业素质治透点】h踏实、严谨、吃苦耐劳的工作态度：2、培养洞察力、组织协诩能力.【教学策略】讲解.演示、学生操作.【实俺过程】本堂课主要内容是配制营养士的技术.1、营养土的要求；一饭要求有机质含量152O%,全氮含以05/%，速效性氨含出大于60/00名克/公斤，速效磷含希大于1（XM50厘克/公斤，速效钾含fit大于100至克/公斤,pHt6-6.5.疏松肥沃，有较强的保

10、水性、透水性通气性好,无病菌虫卵及杂草种子“2,营养土的材料：根本材料是菜园士,腐熟有机肥、灰粪等.菜园上是配制培养士的主要成分，一般应占3350%.但因土可传染病宙，如猝倒病、立枯病，茄科的早疫病、缩疫病，瓜类的枯萎病、炭疽粉等,应选用国土时殷不要使用同科技菜地的土塔，以种过豆类、葱蒜类蔬菜的土壤为好。选用其它国土时，一定要铲除表土，掘取心土园土以好在8月高温时抠取,经充分烤晒后,打砰、过筛，筛好的园七极贮规于室内或用薄膜覆养，保持枯燥状态Hk无公害育苗要求不能用菜园土调制.而用大田土.腐叶土：设叶土又称殖质土.是利用各种植物的叶子、杂草等掺入国土,加水和人粪尿,经过堆伏、发解腐熟而成的培养

11、上。PH值早酸性。需经法晒过筛后使用.山泥：这是一种天然的含腐殖桢土，土侦疏松，酸性.黄山泥和黑山泥相比，前者质地较粘H1.,含腐殖侦也少.山泥常用作山茶、兰花、杜粥等再酸性花卉的主要培养土原科。河沙：河沙排水透气好，掺入粘重十.中，可改善土塔物理结构，增加土堆排水通气性.缺点是充无肥力.可作为配制培弃土的材料.也可单独川作打插或播种基质.海沙用作培养士时.必须用淡水冲洗，否那么含盐量过高，影响花卉生长。各楝灰和草木灰：将舔灰是稻克烧成后的灰，草木灰是稻草或其他杂隼烧成后的灰。：者都含丰富的钾肥。参加培养土中，使之持水良好，土壤疏松，并增加了钾肥含M,PH做偏碱性，骨粉：的粉是把动物架命磨碎.

12、发酵制成的肥的，含有大出的磷肥.每次参加玳不知超过总量的1%.木屑：这是近年来新开展起来的一种培养材料.疏松而通气,保水、透水性能好.保淑性强.地轻又干净卫生。PH值兄中性和微酸性,可单独用作培养土，但木屑来源不广，单独使用时不能固定植株，因此，多和其他材料混合使用，增加培养土的排水透气性。3、汽制方法： 山淞：园土：,腐殖旗：岩像灰（草木灰）等于2：2：1：1,或园土：堆肥：河沙：草木灰等于4：4：2：I.这是一种轻肥土，适用于一般盆栽花卉，如一品红、菊花、四季海棠、文竹、瓜叶菊、天竺葵等. 山泄：腐殆质：园十等于I：I：4.这是一种笊肥土，适用于偏酸性花卉，如米兰、金橘、茉莉、梅子花等。

13、园土：山施：河沙等于1：2：1或同上：草木灰等于2：1.适用于储碱性花卉，如仙人掌、仙人球、宝石花等. 园七：着林灰等于1:I或能独用河沙,用于打插或播种.4营养士的消毒；一般可用高恬酸钾和甲醛溶液进行消毒。【考核】教师和组长随时观察不同种类的园林植物营养上的配制要求和方法。【实践小结】【作业及思考】按实验报告册饕求二、实脸仪器设法和材料四、实验步成六、实脸结果分析，耳心得体会.一、实腕目的和要求三、实脸原理公、实验原始记录【指定学生阅读材料苗圃学、现代育苗技术机园林苗圃课后分析累计学时教研室主任审楼筌名新疆农业职业技术学院实践教学教案NO：班级08高职园林工程1、2指导教师刘小菊时间2009

14、年月口周次节次实验（实调）时数2学时实险（实训）工程名称花卉播种实险（实训）工程类别课程实脸口课程实习口岗位综合实训口技能训练实验（实训）工程性质口演示性口验证性口应用性口设计性口综合性实验（实训）组织实验（实训）地点同时实验（OI）人数假数每组人数中以工程实训班地【实员铁学能力目标】通过实训，学生掌握花卉播种技术.【职业索朋/透点】h踏实、严谗、吃苦耐劳的工作态度：2、培养洞察力、组织协网能力.【教学策略】讲斛，演示、学生操作【实过程】本堂课主要内容是花卉播种技术,一、播种前的准符1 .Ff苗盆：育苗推荐使用穴盆或育苗盆育苗，不要宜接播在地电口接播在地里，土填传播的物业K较多，地温较低，水分和湿度不易控制，影响发芽率，穴盆育苗还便于统计发芽率，2 .育苗基质：计苗基就要求土塘畸松、透气性好、保水保肥、干净无柄咨，肥力较