优秀幼师演讲稿.docx
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1、精选范文:优秀幼师演济稽(共285)当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位一水利局幼儿园。瞥被活动是空里那稚嫩的话语所感动,、老师说我是好宝宝.我说老师像招妈”。虽然,只熟于充当蛆姐年龄的我推开小班门时,孩子忙1“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼88浦茨若,每个姓友的心灵。暗自发下誓言:“我是你打的妈妈,声定当好你们的妈招。当时间陵着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上很多的教学任务.一沉压力中漫漫地流失时,亲善可亲的老位长刚好找到了我对我说:“我送你一句昌尔基曾圾说过的话;、爱孩子是母鸡都可以做到的.但要教化孩子就不是一件不简洁的事情了。”我不断据度若这句话,至此在幼教授、ffi
2、,滚.打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句新洁的话、简洁的痘理却包涵着许很多多的离儿方法。随若中外学前理论、幼儿教化度在我面前的出现,慢慢我明白了一个道理,“十年树木.百年利人“、我们从事的是宏大与平凡的职业。圆圈是人类描述之间同等的一种年征,薮台梭利将这种同等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受同等、和平孕育若很深的东西.蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应当宽容、善待、学会观赏别人.大家只要必在圆圈状态,才能看到你四周有很多与你同等站在线上的人。假如我们早一天领悟这一人生哲理,那我们四会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用涧望的、委屈的、生气的、求的的、值皮的目
3、光看你时.你不再筒酒的扔给孩子一句话,做出短、平、快的姑理,而是蹲下来侦听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素养,得当的方法去做.那一切都会迎刃而解。孩子趟过一件小事可以感受到胜利的喜悦,与同伴交往的方式,会得到旗位思维的巨示。假如说装台梭利让怀帔受到的是一种同等和iS,幼儿在工作中体验一种规则、一种视撼、一种过程的,那加德纳的多元留城理论,将给你我带入一种同等基础上的看待与看待中的宽恕与理解。孩子不在是激子,不在是小鸭子,你不在是填刊教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道国而焦急,湃不出一个故事而说是不脱您的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。汇佳把加德纳介招给我们
4、.在知晓了他的基本理论后,以多元智转教学为方式,创编了汇佳的主题性教化,主烟来源孩子,从孩子表现再去延长,生成主观,与孩子一起国宗主通创设环境,创设区域,当我门出的孩子用新百的眼瞒看着我望来的一堆大石头子时,我的信念就产生了,缘由就是一个新荀,它是探究的一把钥邕:,通过触摸、视察知道这些麟如石的来历,用五彩的画第去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了.带着广告色的脸上很欣慰的笑了。、我想把卷个小学友画在自己涂的石头,好吗?”全体幼儿一样赞同,每个小学友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大发看到共同创煌的石头文化时都保异极了。这节教化活动为我们班的主顼五彩的秋天拉开了旭幕.秋
5、天是收获的季节,收获了聿果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴.挂团、剪等的技能,更生要的是老师对怎样敬生孩子的想法、敬而孩子的怠惠,同等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参加.和幼儿共同创作。留意的是幼儿心留的发展,或许比获得技能更重要。几年来.通近学习新的教化理念、新的观念,我感受到了当你友正进入到童心世界,你就会爱7、你就会耐性了、倾听了、细心引导了、心平气和做好每一件多了。或许陵到比以前舒是了很多。想做一个灯的幼儿园.老师就不是一件激事了。我不再是书生意气的祖嫩,或已到收获的年纪,当秋风吹拂若我的脸,我笑了,因为我丰收了。(优秀幼师演讲粗(共2番)管一:优秀
6、幼儿老师演讲稿优秀幼儿老师演讲稿一专心诠程爱大家好!今日,是我儿一样较快,像鱼儿一样欢快。人门常说:“老师是红烛,然亮了别人,燃烧了目己。”“老师是看蚕,有费到死丝方尽.”“老师是丽SS石,让学生从自己的身上睬过。”而我想说:“老师是燃烧自我后的华蜜的眼泪。”“老师是孩子破茧而出后的胸丽的阳光。”“老师是花儿M笑下的一片绿荫。“(优秀幼师演讲相(共2籥J俗话说:“有孩子就有快乐,”这话一点也不假,你雎,有的小挚友突然向我:“老师像我的喝均好吗?r盛动得馥真想流泪。他门有时也会跟我超红颈项用的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太费了。他们还会一本正圾地对我说:“考酊老师,你读子哑了,吃草珊
7、瑚含片会好的。”呵!俨然一副关切入的样子。这一切,你或许并不在意,但当你好琢地品裳这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美妙隼物的追思与向往,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。当一名幼儿老师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的娃心。用自己真诚的爱待他们,用其善美来培芬那一颗毁水晶般的空心。每当我凌到那句教化名言:,一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。我总忍不住或哎这是何等之高的教化境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的牛,但是国母亲一样爱别人的垓子,却是圣人的行为。“老师不是圣人,但特别的职业却要求我们像母亲一择爱国一个孩子,因为
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