《字体创意设计》教案 项目六-解析不同领域中的字体设计6.docx

《《字体创意设计》教案 项目六-解析不同领域中的字体设计6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《字体创意设计》教案 项目六-解析不同领域中的字体设计6.docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、课题解析不同领域中的字体设计课时8课时（360min）敕学目标知识目标：(1)了解标志字体设计的要求.方法与注瑕事项.(2)了解包装字体设计的要求.方法与注意事项.(3)了解海报字体设计的要求.方法与注意事项.(4)了解网页字体设计的要求,方法与注急事项.技熊目标：(1)能/格字体设计应用于不同微1.(2)能缚自主分析优秀案例并从中获IR设计短验.素养目标：(1)培养仓蝴三4R与实给精神,能够积极探索和丝St新的设计3?念和设计方法.(2)培养概括分析能力，能够对所学知识进行IJ湖总结1综合运用.(3)培养团队防作能力，能够与他人合作完成夏杂的设计坛目.械学重堆点敢学透点：标志、底、海报.网页

2、字体设计的要求、方法与注意事项用风t点：灵活使用各类字体的设计方法，将字体设计应用于不同领域救学方法问答法.讨论法、讲授去较学用日电脑、投胎仪.多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【牧师】布置课的任务.和学生负费人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务为自己的家乡设计一幅宣传海报，课上汇报并说明其编排特点.【学生】完成课前任务考场【救师】使用APP由亍28到【学生】班干部报调假人员及原因向IS导入【冽5】利用多媒体展示“中国电信集团商标”“中国爆发会标志上海美术电影制片厂标志”某大学的话剧社标志”和“常见的交通标志”图片,并讲解标志的概念,然后IS出问题：应

3、如何为标志设计合适的字体？【学生】防、聆听.思考.举手回答思考、举手回答传授新知【切惨】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解标志字体的设计要求和设计方法，弁通过案例食折帮衅时。混认知.任务目了然为标志设计字体字体设计在标志设计中的应用(一)标志字体设计的要求【救师】利用多媒体展示中国银行标志中的标准字体“和国家畿源集团标志中的标准字体”BB片.并扫碎放”标志设计中标准字体的常见类里”三R,然后进行讲解,帮助学生掌握标志字体的设计要求【学生】观舌、舲听.思弯.记忆模交设计目的，标志中的字体可以分为两类：一类是专门为标志本身而设计的字体，另一类是为企业成品IS而设计的标准字体.其中,标准字体是企业形

4、朱i11别系统的基本要素之一，常见于企业或品牌的宣传资料.办公用品和官方网站.这种字体往往是为企业或品但t身定制的，能够表明企业成品愉9械身份，许多企业和品牌会出授将标准字体放入商标或企业标志之中.识别性：让观者瞰在短时间内认清字形、理解字义，进而冬会标志所蓬涵的意义；差异性：使睇能够区分出标志所代我的特定信息、品牌或团体；稳定性：能够长期被人们理解与认可，从而为服务对象打造出稳定.统一的形象,保证服务对象的影响力.（二）标志字体的设计方法*【救师】利用多媒体眼示某快递公司的商标字体文字BB形化在标志设计中的由用和M幼1的标志字体“BB片,并迸行讲解,帮助学生学际标志字体的设计方法【学生】观看

5、.聒听.思考.记忆首先，要深入了解标志的服务对象.标志的服务对象可频产屁、个人、企业或者H他社会姐织.这眼艮若对象各自属于不同的行业或领域，有着不同的定位及受众群体.了解这些相关信息，是进行标而字体设计的无要前提.其次，要确定标志字体设计的关地词.标志设计的关健词一般来源于产品或组织机构的名势或宣传推广的口垮.选取关眼词时要遵循端单明了.便于记忆的原则，要突出服务对触特点及价（S再次,要选择与关键词相契合的字体风格.例如,为运输业的相关品熄设计商标时，可以采用简的大气的字体，以强锹品熄侬用性与可舞性；为与儿童相关的组织机构设计标志时，则可以采用可爱卡通的字体,以表现J1.节的天真与韵1.Ws,

6、我们还可以使用字体设计的创新方法来增强标志的主异性.钝如，许多标志都使用了文担形化这一创意方法，将文字转化为更具现觉;中击力的图形，以加深人们对标志的印象与记忆.二、优秀作品富折案例一：宁波J1.友好城市标志【教师】利用多媒体展示“宁波的儿好城市标志和“宁波寿化儿友好#8区标志”图片，并介绍标志的设计理念和设计主贿.然后提出问遮：该案例标志中的文字运用了哪些设计方法？【学生】双焉、聒听.思考.回答问踊【所】怠结学生的回答宁波儿Ift友好城市后否的主JS是创造”与“拥抱”.设计师以J1.A玩具为灵感,将宁波的拼音首字母W和”设计成两张紧密相连的雪花插片.同理,将宁波各城区的拼音首字母拼接起来，形

7、成一系列城区标志,作为一种序见的玩具,插片可以锻炼儿童手.瞰眼的配合能力，还能促进1.tt智力的发展,崎儿IiI的创新意识.设计师挎城市标志与插片玩具相结合,表明了宁波对儿您想象力与创造力的B视.除此之外，设计师汪采用了？0人化的手法，使*N与B两个字母看上去像两个身紧拥抱的人，从而体现出宁波是一座有温度且包容性强的市，传递出宁波亲近儿兄关爱儿多的建设理念.案例二：天津儿Ia友好城市标志（敕师】利用多媒体展示天津的儿友好城市标志”图片，并介J8标志的设计理念和设计主跪,然后提出问贿：该案例标志中的文字运用了嘶些设计方法？【学住】观看、聆听、思考.回答问贿、记忆【救聊】购结学生的回答天泡IA友好

8、城市标志的主随微笑与呵妒，如图6-15所示.该标志以天注的拼音首字母T和pj为主体，其中.字母*f被登造成张开双体的孩童,字母T贝做里造成接任孩16的成人.体现了儿童与成人之间的索密赛系.表达了儿血在成人的阿沪下世康成长的美好祝愿,同时，字田f和-j-相连.拼出一个微笑的表情,营造出融洽、友好的氛国.除此之外，该标志还用红色来领征天津人民的欢快与热情.用蓝色家征海河的底藐与曲怀,用黄色领征阳光的温暖与明亮，为天津树立了积极向上的眩市形电案例三：湖州JIA友好城市标志三）利用多媒体展示湖州的儿童友好犍市标志BB片，并介络标志的设计理念和设计主题,然后提出问题:该案例标志中的文字运用了哪些设计方法

9、？【学生】防.聆听、思考.回答问题、记忆【教新】就结学生的回答湖州儿遁友好低市标志的主题是,美丽家园.该标志以湖州的湖*字作为主体.“湖”字左例的三点水”既代表着太湖水，又我达了St心向党、绿水.青山三个不同的含义；中间的古*字代我湖州悠久的历史，同时又可以看作Te金钥他,暗示了儿疏是湖州未来发耐关键，右侧的-H字则般征着湖州的地标建筑.月能四店”.设计他还敏予这些元素丰富的表情，格成了热闱欢快的儿童故燥,令人修受到蓬勃的朝气,不仅如此，该标志还体现了湖州环境优美,风F宜人的特点,强滤了湖州建切IA友好财的独特优势.索例四：福州儿童友好城市标志*M利用多媒体展示“福州的儿友好城市标志角片，并介

10、绍标志的设计理念和设计主,然后提出问KS:该案例标志中的文字运用了哪些设计方法？【学生】观看、聆听、图考、回答问题、记亿【敢卿】总结学生的回答雨H儿甑友好城市标志的主题是文化育人，该标志以福州的福*字作为主体，将文字的笔画占换成了福船.马跋微昙石山.印审.格楸福暗元素,更加孰地质示了福州深厚的历史人文底显,体现了福州以文化滋养儿误的注设理念.【学生】聆听.思考.理解.记录课堂实践【鞅师】利用多媒体展示“校Ia超市标志设计示例”圄片,并讲述Sa）背景，然后组织学生以小组为单位,开展为校Ia超市设计标志”活动活动要求：近期,学校的生活超市将要更换标志,特此向全体在校帅生征集富有创at的设计作品.让

11、我们出奇思妙也,为校颉S市设计一个富有特色和魅力的标制巴活动31程：1 -展开送西请同学校园超市展开调自,充分了解超市的特色.定位以及同学们心目中的理想超市形象，2分析案例认典观察生活中见到的超市，井分析这些超市标志的特点.3 .梅设计根3三超市的名势和谢睢果进行深度思考,再结合所学的字体设计方法,初步确定设计方案.4 .方案实施根据设计方轨制草图,并在草图上反应修改以取得更好的视觉效果.5 .展示作品设计完成后制作PPT,在班级中展示作显徜述创作过程，由教师和其他同学提出问题和建议，开对作品打分.【划姗蝴.WSiSi+.给期踱、SS酶、班PPT,则理性tS5器品,H三f三B【救师】与学生一起

12、评价各组的作品，并选出设计得最好的作品向席导入【救师】利用多煤体展示“彷美的产品包装“8B片，并介绍为商品进行Je美包装的作用,然后攫出何Ifi:你见过嘶些令人印象深幻的包装呢?这些包装中的字体有什么特点?【学生】现备、聆听、思考.举手回答传授新知【放师】通过学生的回答引入要讲的知识,讲版包装字体的设计要求和设计方法,并通过案例赏析帮助学生加深认知任务二一见钟情一为包装设计字体字体设计在包装设计中的应用（一）包笠字体设计的要求*【救师】利用多媒体反示品牌名珞与产品名际较为显眼的包装“易读易记的广告语设计“和“说的型文字的字体设计aa片，并扫码播放“如何在包麓设计中玩转字体盘课,然后迸行讲K.帮

13、助学生掌提包装字体设计的要求）【学生】现事、聆听.思考、记忆广告型文字：标品牌名称与产品名苏要安排在包笠的主视觉区域，以增加品牌的双光度,提升消费者对品牌的球度和信任SS,常助消语者识别井透释产品.要设计得SJ目、i三Rfi.独特，以便在JS时间内给消费者留下深刻印象,要耳街一定的创新性和艺术性,从而吸引消费者的注意.说明型文字：说明型文字主要包话产品成分、规格含B.使用方法.保质时限、生产日期、生产厂眼口联系方式等采用标准印刷字体与筱单的钠方法，减少变化与装饰.说明型文字谕板安排在包装的次要视觉区域.（二）包装字体的设计方法*【政师】利用务媒体IS示”包装的视觉空间规划-Ia约大气的包装字体

14、”“可爱卡通的包装字体”工有渊R住与艺术性的广告型文字”和说IB型文字的表格、步会图设计”图片,并遂行饼解.帮助学生拿18包装字体的设计方法【学生】观而.聆听、思考.记忆要合理规划包雌版面.根据包装的造型和尺寸，合理安排广告啦字、说明空文字以及图片在版面中的位置和占比,要吩调好文字f三息与说明型文字以及图片之间的关系,使版面更具整体性.要选择与品感形象、产品属性相契合的字体风格,以更好地传达品您的价值理念.为了打造优质、高送的品口形象,可以在包袋上使用领大气的字体，从而库肖赛者留下可依的印象.型RS广告型文字与说明型文字的特点,分别选择合适的字体设计方法.使用南有创Bt的设计方法，结合鲜悒的色

15、彩丰富的纹理以及特殊的包装工艺,打造出具有辨识性与艺术性的字体,从而增强糜的吸引力与竞*力.设时说明型文字时,要保证文字信息的完整性.易读性,合理把控文字的大小及间距,还可以将文字惘排成表格或步蝌，使包装信息更加简单易编.二.优天作品富析案例一：岭山盅杏的包装【敕师】利用多媒体展示崂山蜜杏的包装“见踩灵报的字体设计和崂IiJ童杏的字体设计”图片，并介绍靖山IK杳包装的设计理念，然后提出向题：崂山蜜杏包装的文字运用了哪些设计方法？【学生】限看.龄听、思考.回答问题*【;师】Je结学生的回答山东蜘J被誉为海上第一名nr.端山腹地有糖肥沃的土填与版的水源，为岭山蜜杏的生长提供了理想条件.熟透的端山密杏金黄中透事一袜礴红.令人垂沮三尺.下面这款包装参照了崂山送杏的外观,以黄色为主色调,以红色的字体为点版,再结合绿色褥叶和蓝色灵推的S3案，整体发上去鲜艳又明亮.包装上印有“嵋灵Jijr的品牌名称以及“端山里杏”的产区名称.“见踪灵报”四字来源于崂山掰摞.这是由于就履的崂