2024年5月王大洲-研究生自然辩证法与科技伦理试题-复习资料.docx
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1、书目:1、王大洲自然辩证法与科技伦理PPt探讨题2、王大洲自然辨证法往年试题及答案3、2024年1月12号自然辨证法试题与科技伦理王大洲4、2024年5月29号自然辩证法与科技伦理试题王大洲5、王大洲自然辨证法与科技伦理其它参考资料1、王大洲自然辩证法与科技伦理PPt探讨题为什么近代自然科学没有在中国产生?(其次讲)中国受封建制度压迫,文化思想不能得到解放.近代科学之所以能在欧洲产生,其根本缘由也是由于新兴的资本主义社会制度首先在欧洲兴起的结果。对此马克思曾做过充分的论述。同样,近代科学技术之所以不能在中国产生,不能单纯地从中国古代科学技术体系的内部缘由去找寻。这个问题归根结底是和资本主义何以
2、在中国始终得不到发展紧密联系在一起的,不能不从社会整体,即从社会的经济、政治、文化、思想等各方面进行综合的考虑。自然科学的产生有两个重要条件:1、要认为自然是可以被相识的,相识自然是神圣的工作,而且信任科学试验的手段。2、科学家们可以相互进行学术沟通,学术探讨的成果被记录下来并被公众所了解,从而使后人“站在巨人的肩膀上”,做出更大的成就。中国古代没有这两的条件,主要是因为:1、儒学的压制。2、工匠地位的低下。李约瑟难题只是一个伪问题吗?(其次讲)英国闻名学者李约瑟在他主编的巨著中国科学技术史中说,中国科学技术曾经在很长时间处世界领先地位,只是到了近现代才落后于西方中国为什么会落后,就是闻名的“
3、李约瑟难题”对此,上海交通高校科学史系主任江晓原教授认为,假如我们站在客观的立场观照近现代科学的来龙去脉,不难发觉,所谓的“李约瑟难题”事实上是一个伪问题,当然伪问题也可以有启发意义。那种认为中国科学技术在很长时间里处世界领先的图景,相当大程度上是虚构出来的事实上西方人走着另一条路,而在后面并没有人跟着走的状况下,中国“领先”又从何说起呢?这就好比一个人向东走,一个人向南走,你不能说向南走的人是落后还是领先向东走的人只有两个人在同一条路上,并且向同一个方向走,才会有领先和落后之分。宗教在近代科学革命中发挥了什么样的作用?(第三讲)宗教是对超自然对象的信仰与崇拜,科学不承认任何超自然的对象;科学
4、的相识方法是阅历与理性的结合,宗教的相识方法则是反阅历、反理性的信仰主义;科学可以转化为生产力,宗教则阻碍生产力发展;科学是推动社会发展的革命力气,宗教则阻碍社会变革。自然科学的发展史清晰地证明,科学发展的过程实质上是不断与宗教神学作斗争,并不断清除上帝作用的过程。近现代资产阶级要利用自然规律来发展生产,又要利用上帝的超自然神力来维护资本主义制度,既须要科学,又须要宗教,想尽一切方法来调和宗教与科学的冲突。(宗教一方面阻碍了近代科学革命的发展,另一方面有加速了快速发展。宗教对科学的迫害众所周知,然而科学却并未因此而停止,烧死布鲁诺的熊熊烈火点燃了科学这座火山,而火山喷发的炙热岩浆使宗教的十字架
5、化为灰烬。宗教的压制反而加速了科学的传播与发展,这是宗教审判者们所始料不及的,这就是所谓“否定性放大”。否定性放大的发生需有以下条件:包涵者(宗教)须要把被包涵者(科学)牢牢置于自己的限制之下,纳入自己的体系之中,同时,包涵者在社会中起支配作用0这样,科学,如地心说和日心说必定随着包涵者的或扬或抑而为社会所知,这正是科学发展的必要条件。其次,否定性放大作用唯有发生于宗教本身式微之时。在其强盛的状况下,任何反叛一概予以扼杀,根本谈不上什么“放大”。有两组例子可以说明。其一,两个培根,即罗吉尔培根和弗朗西斯培根。两位培根所宣扬的学说相像,但罗吉尔培根生活在宗教依旧强盛的时期,在狱中度过余生,是一部
6、悲剧;后一个培根则生活于宗教衰颓之时,成了一部喜剧。其二,在中国的文革兴起之时,张志新己在很大程度上看清其本质,被残忍地割喉而死;到1976年人们悼念周总理之时,文革己走入末途,迫害演化为四五运动。还有其他条件。由此可见,不是科学推翻了宗教,相反,是宗教的衰落为科学的兴起供应了可乘之机。当然,科学随后的兴起加速了宗教的衰退。说究竟,与其说是“推翻”,不如说,科学的萌芽和发展促使宗教由一统天下向其原来位置回来,这一点对于科学和宗教自身都是好事,对于人类社会的正常运行都是好事。)假说检验为什么是一个困难的过程?(第三讲)答:(1)在科学假说的检验本身,确定其价值的检验环节、方法很多,检验过程也很困
7、难。对假说的检验一般分为逻辑检验和实践。(2)假说检验的困难性,可以从历史上科学哲学界关于科学理论证明的争辩中窥见一斑。(3)实践标准的相对性导致实践检验过程的困难性。例如:是否存在判决性试验也存在争辩(案例分析)。答:科学假说是依据已知的科学理论和科学事实,对所探讨的自然现象及其规律性提出的一种假定性的说明和推理,是自然科学理论思维的一种重要形式。科学假说的特点:科学性、假定性、多样性。科学假说的提出要遵循确定的方法论原则,主要原则是:说明性原则、相容性原则、可检验性原则、简洁性原则。以判决性试验为例,在对立的两个假说之间,设计一个或一组观测或试验来证明哪一个具备预见性,或者更准确地说,证明
8、哪一个不具备预见性。长期以来,科学家们信任,假如从一个假说作出的推断(预见)跟另一个假说作出的推断(预见)相抵触,试验结果支持其中的一个推断而否定另一个推断,那末就可以认为该试验在两个对立的假说中作出判决,其中一个便转化为理论。判决性试验可以希望来作为推翻某一种假说的手段,但不能希望推翻一个假说同时就能完全证明与之对立的另一个假说。巴斯德的试验推翻了自然发生的假说,但并没有成为生命永恒假说的证明。假如还能谈科学的话,什么是科学精神?什么又是人文精神?(第六讲)科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所确定并贯穿于科学活动之中的基本的
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