小学课件资源
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活动目标：1.通过节奏活动，培养孩子的音乐节奏感。2.培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。3.对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标感受歌曲流畅，欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法，并初步学会演唱。体验歌曲中蕴涵的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。1234
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我已经长大了我能帮妈妈干活了扫地 擦桌子 叠被子我觉得劳动最光荣劳动最光荣我已经长大了我能帮妈妈干活了扫地擦桌子叠被子我觉得劳动最光荣
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活动目标：1.感受歌曲轻快活泼的节奏，学习演唱歌曲。2.通过学习帮助幼儿了解各种菜的特点。1、你去过菜市场买菜吗，跟谁一起、你去过菜市场买菜吗，跟谁一起去的？去的？2、说一说，都买过什么菜？、说一说，.
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活动目标：1倾听音乐，随乐玩三只小猪盖房子故事的相关游戏动作，学习在单圈上按顺时针和逆时针双圆交换朋友的方法。2在抹水泥和砌砖头的情景中，尝试增加动作转换频率的方法增加游戏的趣味性。3体验“与同伴合作.
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我们要唱歌啦！一起做游戏吧！
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活动目标：1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，.
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说教材说教材设计意图：设计意图：艺术源于生活，有一次组织孩子们盥洗的时候，突然，艺术源于生活，有一次组织孩子们盥洗的时候，突然，Lily小朋小朋友说，我家里刚养了一只猫，这只猫非常漂亮，全身都是白色的.
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+小蜜蜂带着它的朋友出来采蜜。这时，小蜜蜂带着它的朋友出来采蜜。这时，小蜜蜂看到了小蜜蜂看到了蝴蝶蝴蝶姐姐。姐姐。小蜜蜂说：小蜜蜂说：“你怎么不采蜜呢？等你怎么不采蜜呢？等冬天来了，你就没吃的了。冬天.
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中班语言活动中班语言活动 说说 课课一一 说教材二二 说教学目标 三三 说教学准备四 说教法，学法五五 说教学过程六六 说活动反思一 说教材 萝卜回来了是一篇充满爱心和喜剧特色的童话故事，讲述小动物.
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秋天来了，叶子一片片都变黄，秋风一吹，就像那翩翩起秋天来了，叶子一片片都变黄，秋风一吹，就像那翩翩起舞的蝴蝶一般，这美丽的意境不仅贴近幼儿的生活又为他们所舞的蝴蝶一般，这美丽的意境不仅贴近幼儿的生活.
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早餐，你喜欢吃什么 中班谈话活动特别的日子吃什么早餐？
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小明喜欢下棋，有一天他把象棋和军棋胡乱的堆在桌上，就去睡小明喜欢下棋，有一天他把象棋和军棋胡乱的堆在桌上，就去睡觉了。于是，一枚圆的象棋子和一枚方的军棋子相见了。觉了。于是，一枚圆的象棋子和一枚方的军.
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-1-2-2-活动总结活动总结 活动过程活动过程 教法与学法教法与学法 教材与学情分析教材与学情分析说说课课流流 程程 活动目标与活动准备活动目标与活动准备-3-3-教材分析教材分析 小乌龟开店小乌龟.
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教学目标：1、观察不同的性别，不同年龄人的手。2、学习手的结构知识。3、学会画手的不同侧面。会说话的手4、感觉身体的一部分会说话的手。猜一猜小朋友们，人的一只手有多少块骨头呢？知识窗学一学师生一起来模.
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夏天的歌这首诗歌内容形象生夏天的歌这首诗歌内容形象生动，以动，以问答式问答式的形式描绘了一幅极富的形式描绘了一幅极富童趣的童趣的夏天夏天场景。场景。诗歌鲜明的结构特诗歌鲜明的结构特点，给幼儿清楚明了.
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活动目标活动目标1.幼儿能够认真观察和理解图片。幼儿能够认真观察和理解图片。2.在老师的帮助下，幼儿根据图片说出在老师的帮助下，幼儿根据图片说出诗歌内容。诗歌内容。3.幼儿能有感情的用轻重不同的语气朗.
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小雨点，沙沙沙，小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。小雨点，沙沙沙，小雨点，.
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活动目标：1、学会用艺术的眼光观察周围事物。2、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编。3、能够理解诗歌内容，并主动大胆地进行朗诵和表演。大树像把伞,松鼠伞下捉迷藏蘑菇像把伞,蚂蚁伞下来乘凉荷叶像把伞,鱼.
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一、活动目标：1、理解图意，能用恰当的词句讲述大象是怎样关心帮助朋友的。2、懂得应该关心帮助朋友。3
