小学课件资源
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第一关781236找朋友找朋友(两个数相加等于两个数相加等于9看图填分合式，并列式计算。看图填分合式，并列式计算。=954999944445555+=+936999933336666=91899991.
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2+64+59783+469-38-4送给谁吃？看图列算式639+=927-=想一想：草地上原来有7只小猫，又来了2只小猫，草地上现在有几只小猫？2请你看图编一道减法应用题。945-=1地里有9个西瓜.
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教学目标1.通过观察“美丽的动物园”的动画情景，使学生较熟练地根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题，增强学生的数学应用意识。2.让学生在亲自参与教学活动的过程中，学会从不同角度观察问题、提出问.
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8 91 7 92 6 93 5 94 3 96 3+6=96+3=94+5=95+4=92+7=7+2=98？7+2=87+2=91+8=98+1=92+7=97+2=93+6=96+3=94+5=.
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89看一看看一看一共有（一共有（）个小动物。）个小动物。从左起，小兔排第（从左起，小兔排第（），小猴子排第（），小猴子排第（）右起第右起第5 5个小动物是（）。个小动物是（）。982小松鼠小松鼠123.
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第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM9这么多呀！怎么分呢？918273645546372819999999 918 2 7 36 4 554 6372 8 19 1234567887654321.
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9 9个个 分成两堆，有几种分法？分成两堆，有几种分法？9819549729636+3=97+2=95+4=98+1=99-2=7693=-297=-9-4=5 6 26+2=82+6=88-2=68.
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活动目标1、认知目标：通过操作，引导幼儿理解8的组成。2、技能目标：通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法。3、情感目标：培养幼儿的思维、动手能力。要将左边的棒棒糖分成两份，有几种分法？要将左边.
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怎么分？怎么分？8颗颗小小兔兔1234567糖糖 小小猴猴76543218颗颗小小明明1234567星星 小小丽丽7654321分一分新学知识一天老师买了4个西瓜，买了4个西瓜，一共有多少个？4+4=.
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1、根据物体的不同特征编出引用题，并列出算式。2、初步理解加法交换律。3、激发幼儿合作能力与判断能力。第一关：1.4和4合起来的数？82.2和5合起来是多少？73.比8少1是多少？74.比7少2是多少.
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活动目标：知识目标：通过实际生活情境的创设，使学生学会9？的进位加法。能力目标：使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题。情感目标：培养学生小组合作的意识和能力。运动会报名我们参加我们.
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猜猜我是几？猜猜我是几？63 362 461 564 251 452 365 18888摘苹果！摘苹果！8 6 2 4 4881 783 5
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教学目标：1、使孩子明确8的组成，掌握8以内的加减法。2、启发孩子的数理逻辑思维能力。2+4=1+5=2+2=6-1=3+2=6-3=7-2=4+3=分一分，填一填。分一分，填一填。812343217.
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教学目标：1、体会分与合思想，初步掌握8、9的分与合，受到辩证唯物主义的启蒙教育。2、掌握8、9的分与合，能从8、9的一些组成推出另一些组成，培养初步的推理能力3、使学生在活动中培养合作学习的意识和动.
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：5 5417 7256 6338可以分成几和几呢？可以分成几和几呢？请小朋友们分一请小朋友们分一分。分。1 17 72 26 63 35 54 44 41 17 72 26 63 35 54 44.
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星期六，爸爸和小明去河边钓鱼，他们一共钓了星期六，爸爸和小明去河边钓鱼，他们一共钓了8条鱼，可条鱼，可是用一个网兜又装不下，于是呀，爸爸让小明把鱼分别装是用一个网兜又装不下，于是呀，爸爸让小明把鱼分别.
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看图列算式918-=981-=看图列算式927-=972-=看图列算式936-=963-=看图列算式945-=954-=9-1=89-8=19-2=79-7=89-3=69-6=39-4=59-5=4.
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大家好，我是宁宁。我有几个难题不会，想请小朋友帮忙可以吗？181787282668358358448哇！谢谢你们的帮忙，你们真棒！宁宁有好多水果，想分给好朋友琪琪。小朋友帮一帮宁宁吧！871我有8个波.
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免宝宝们，我们一起来变魔术吧！871871862826835853844
