幼儿教育资源
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活动目标：1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识.
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活动目标:1.能发准字音狗(gou)和猴(hou)，能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。2.了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏。3.感知绕口令内容的趣味性，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。重点:能.
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设计意图：每年农历五月初五是我国的传统节日端午节，但对于幼儿来讲还比较陌生，传统节日凝结着中华民族的民族文化、民族精神、民族情感，尊重自己的传统节日是尊重和热爱自己祖先和民族的表现。为了让幼儿更好地了.
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活动目标1、了解故事内容，能够根据图谱的提示复述故事情节。2、理解故事中的人物特点，并与音乐与配对。3、尝试运用声音、动作和表情来表演人物，加深对故事寓意的记忆，懂得不能轻信陌生人的道理，加强幼儿的安.
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活动目标：1.感知（大小不同的）蛋在水中能否浮起来与水中盐的多少有关。2.产生探索的兴趣，学会记录表格，感受成功的快乐。活动准备：鸡蛋，鹌鹑蛋，一次性杯子，盐，水，勺子，记录表，ppt.活动过程：教学.
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活动目标：1、愿意与大家分享水果，体验分享到快乐。2、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。3、能通过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。4、在活动中，引导幼儿仔.
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活动目标1.学着分析角色特点和归纳主题。2、学习与同伴友好相处的方法。3.通过故事，让幼儿懂得当遇到问题的时候，要学会自己解决教学重点、难点活动重点:理解干面包是怎样变化的。活动难点:理解“为什么狐狸.
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设计意图：昨天晚上下了一场雨，早上雨过天晴。大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物，.
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活动目标:1、理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，丰富词汇:拉、拔、帮。2、学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演;3、明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。活动准备:.
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【活动目标】1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。【活动准备】1、.
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活动目标:1.培养幼儿节约用水，不浪费水资源的优良品质。2.重点字词的认读: 戏(法)、蒸汽、珍珠、夏(天)、秋(天)、挂、穿。活动准备:字卡、课本。活动过程:1. 谈话引起兴趣。教师在黑板上画一个.
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教学目标：1、增强欣赏自然美的意识，激发儿童热爱创造活动；2、了解蝴蝶的基本特征，感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美；3、制作一只能飞动的纸蝴蝶，并进行游乐活动。教学重点：了解对称、设计蝴蝶外形并运用线条.
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活动目标：1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体，巩固对8的实际意义的理解。2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。3、能较仔细地进行操作，注意保持幼儿用书画面的整洁。4、培养幼儿对数字的认识能.
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认识颜色【活动目标】1、认识红、绿色。2、学习按颜色对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言。【活动准备】教具：PPT课件、红绿颜色卡片，两座房子，红绿两只小兔，两样颜色的萝卜.
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教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指出示数字1、2、3。3、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。4、让幼儿懂得比3少的还有1、2。5、引发幼儿学习的兴趣。重点难点：.
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小班语言活动小熊不刷牙 通镇中心幼儿园 任转云活动目标：1仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 2知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。活动准备：绘本小熊不刷牙.
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一、设计意图：水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏，这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况：幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识，大胆模.
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一、设计意图 ：“大”和“小”是通过比较得来的一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使幼儿在“大”和“小”的惊喜.
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活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。活动准备：1、故事磁.
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活动目标：1、巩固复习数字110的认识，能按顺序和倒序排列数字。2、喜欢参加数学活动，积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知单、双数的游戏。活动准备：教具：萝卜、篮子若干，数字图片一幅。活动过程：1、手指.
