幼儿教育资源
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活动目标：1、愿意用语言、动作表现故事内容，感受故事的趣味性。2、知道不同的动物脚的数量也不一样，产生了解动物的兴趣。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要.
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活动目标:1.了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2.了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。3.学习保护新牙的正确方法。活动准备:1.调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼.
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活动目标： 1.引导幼儿感知诗歌的意境，并理解诗歌的内容，激发幼儿对学习诗歌的兴趣。 2.启发幼儿根据已有的经验创编诗歌。 3.萌发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备： 课件、各种小动物的小卡片、安静和.
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活动设计背景班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好习惯，特设计这节教学活动。活动目标1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，.
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【篇一】幼儿园安全教案正确喝水活动目标1.知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。2.了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。3.乐意观察生活，观察各种仪器.
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活动目标1、 通过活动让小朋友知道生病时，必须打针吃药。培养小朋友乐意接受预防接种。2、 鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。3、 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。4、 初步了解健康的.
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活动目标：1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。3.体验一起游戏的乐趣。活动准备：自制荷叶若干(上面贴有脚印)，小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。活动过程：一、开始部分老.
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活动目标:1. 感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作活动准备:让幼儿学会手指游戏小手拍拍活动过程一、情景导入:认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起.
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活动目的教师引导幼儿了解早晚刷牙的重要性，掌握刷牙的方法。巩固幼儿对于保护牙齿的知识，培养幼儿注意良好的卫生习惯，养成早晚刷牙的习惯。活动准备牙刷、牙膏、 图片、课件、牙齿模型活动过程开始部分:师出示.
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活动目标欣赏诗歌云彩和风，尝试用完整的语言仿编诗歌。萌发观察自然现象的兴趣，能够大胆进行想象。激发幼儿对大自然的热爱之情。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。理解诗歌内容，丰富相关词汇。教学重点、难点教学.
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活动意图：树在孩子眼里只是些实物，许多幼儿不知道怎样了解树的年龄，因此开展了此次活动。让中班孩子对树年轮有正确认识，了解树年轮的特征、用途，激发对植物的探索欲望。活动目标：1对树木年轮产生兴趣。2了解.
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活动目标1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养幼儿喜欢做值日生，感受参加集体活动的.
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教学目标：1、体验节日的快乐气氛，激发幼儿对民间节日的兴趣。2、讲出自己的节日感受，提高口头语言表达能力。3、了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的认识。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期.
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目标：1、理解故事中曹冲称象的好方法，初步了解量的守恒原理.2、培养幼儿善于动脑，勤于观察的好品质。准备：曹冲称象过程的课件、实验材料。重点难点：了解曹冲称象的方法。过程：1、谈话导入。如果你们想知道.
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中班幼儿防火安全教育微课消防演习活动目标：1.了解火的用途与危害，知道扑灭小火的基本方法。2.知道容易引起火灾的物品，了解逃生的技能。3.懂得安全防火知识，在生活中做到不玩火。
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【活动目标】1、感受乐曲情况、诙谐的风格，分别乐曲中的顿音。2、自由创办森林中景物的动作，能利用顿音进行表演游戏。3、体育音乐游戏的快乐，按规则游戏。【活动准备】1、鼓、课件2、狼头饰、手偶各一个。【.
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活动目标：1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。2、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。3、对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。4、学习用.
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活动目标：1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。3.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。4.
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1教案一：迷路的小鸭子活动目标：1、通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。2、在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。活动准备：故事迷路的小鸭子课件、布置场景用的绿地毯、绿.
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主题名称：安全过马路 年龄阶段：中 班 所在地市：陕西省铜川市王益区 单位名称：铜川市王益区黄堡镇第一幼儿园 参赛人姓名：张 倩Lorem ipsum dolor sit amet,consecte.
