幼儿教育资源
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目标1、掌握歌曲中的弱起节奏;2、通过欣赏童声合唱，培养学生对合唱的兴趣和爱好教学重难点重点:表演歌曲难点:切分音学情分析学习起点预测同学们能用轻巧有弹性的声音演唱歌曲。学习困难预测切分音的练习教学准.
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活动目标：1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。活动准备： 多媒体课件、背景音乐等活动流程：一.引发兴趣看看他是谁?米奇说了什么.
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一.活动设计:颜色使世界美丽，颜色也能美化幼儿的心灵。因为孩子们都喜欢色彩鲜艳又丰富的东西。在孩子们身边的事物中，到处都是漂亮的色彩。蓝的天，白的云，红的花，绿的叶。在这彩色的世界中引发着孩子们观察的.
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活动目标:1、在一定范围内四散追逐跑。发展幼儿快跑和躲闪能力。2、通过游戏，培养幼儿活泼开朗的性格。活动准备:1、宇宙飞船头饰一个，录音机和磁带。2、事先学会儿歌“小星星”。活动过程1、开始部分(1).
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活动目标:1、感受歌曲亲切，优美的情绪，及对大自然的美好意境。2、尝试运用图片摆放、自主发现、无意欣赏等多种方式，学唱歌曲。3、初步掌握歌曲内容，能用自然亲切的声音演唱歌曲。4、大胆说出自己对小红花的.
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活动目标:1、熟悉歌曲旋律，初步学会演唱歌曲，并随音乐合拍地做歌表演。2、初步理解词语:毛茸茸、胖乎乎。3、初步体验参加音乐游戏的愉快情绪。活动准备:课件、小鸡头饰、图谱、音乐磁带。活动过程:一、律动.
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目标:1、在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。(重点)2、体验接纳与被接纳的快乐。难点:能按节奏填充歌词并根据动物的不同心理活动创造性的表现歌词。准备:.
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教学活动目标：1、感受乐曲欢快活泼的情绪及天鹅的形象，学习用形体语言表达对音乐的领悟。2、对芭蕾舞姿感兴趣，有初步的审美情趣。活动准备：1、让孩子们搜集关于天鹅的资料，图片相互交流和讲述，使孩子对天鹅.
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一、活动目标:1、欣赏音乐旋律，体验乐曲幽默和轻快的特点。2、初步会根据B段音乐，想象用形象的动作来表现逗狗情境。3、知道狗和人类的亲密关系，体验扮演角色、合作游戏带来的快乐。二、活动准备:1、知识准.
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一、活动目标1.幼儿能够唱准歌词与曲调，初步表现歌曲的说唱风格。2.幼儿能用看图与游戏的方法，理解、记忆歌词。3.幼儿愿意积极主动参加，并能够体验并追求唱出美好声音的快乐。二、活动准备物质准备：一辆小.
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活动设计背景刚入园的小班孩子，由于环境的突然改变，会致使他们的情绪变得不稳定，甚至于哭闹，设计本活动就是为了稳定孩子们的入园情绪。活动目标1、认知:幼儿能够跟着老师或音乐哼唱。2、情感:激发幼儿上学的.
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大班雨的形成教案 篇1活动目标：1、画雨形成的循环图。2、探究云和风的关系。3、使幼儿对探索雨的形成感兴趣。4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：课件小水滴旅行，云和风头饰，纸和蜡笔。活.
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活动目标：1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。3、提高自我保护的意识与能力。4、培养幼儿自我保护能力。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。.
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幼儿园防暴安全教案篇1教学目标：通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识，如何最大限度的减少伤害。教学重点：如何防范和应对暴力伤害。教学难点：如何防范和应对暴力伤害，保护自身安.
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设计意图：幼儿对数字的认识和使用方面总是提不起兴趣，我觉得应该让孩子把对数字的认识建立在开心和快乐的体验中，让孩子在游戏情景中自然习得活动目标：1、培养幼儿对数序的认识、会顺数和倒数110；2、引导幼.
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【1】幼儿园中班为什么肚子会疼教案活动目标 1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。2、培养幼儿的自我约束能力。3、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。活动准备 1、录音机、音.
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活动目标：1、理解故事美丽的水果屋内容，发展幼儿语言表达能力及想象力。2、丰富词汇：到处、好看极了、满满的。运用“美丽”一词说短语，学习生字：水果。3、鼓励幼儿大胆的表达，让幼儿知道水果的营养及吃水果.
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中班散文诗欣赏:圆圆的春天圆圆的春天 小蜻蜓小蜻蜓,尾巴尖尾巴尖,弯弯尾巴点水轻弯弯尾巴点水轻 小蜻蜓小蜻蜓,做什么做什么?我给春天灌唱片我给春天灌唱片!青蛙唱青蛙唱“呱呱呱呱”,雨点敲雨点敲“叮咚叮.
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一 活动目标：1 了解故事内容，用多种方式表达对亲人的爱。2 学会做糖果，培养动手能力。3 懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。二 重点难点：懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。三 活动准备： 课件 .
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小熊看了一本书，一本快乐的书，看得哈哈大笑。“谢谢你”。笑呵呵的小熊轻轻地合上书，“谢谢你给了我快乐。”快乐的小熊来到街上。一只小鸡面对面走来，盯着小熊看。“你为什么看我呀？”小熊问。“你笑嘻嘻的眉毛.
