幼儿教育资源
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卵蝌蚪长出两条后腿长出两条前腿尾巴变短了青蛙蟾蜍树蛙
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活动目标活动目标 能理解7以内序数的含义，会从左到右、从右到左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序。积极参与排序活动，能大胆表述排序结果。
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牛牛是一只蜗牛，它住在一牛牛是一只蜗牛，它住在一棵好高好高的参天大树底下，它棵好高好高的参天大树底下，它有一个梦想，就是爬到大树顶去有一个梦想，就是爬到大树顶去看风景！看风景！终于有一天它告别爸爸妈.
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谜语：谜语：远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。信息素信息素
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卡通伞遮阳伞工艺伞油纸伞
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中班科学活动
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活动目标1、能根据小鸡的成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化。2、将动物成长用简单的音乐动作表达，更形象的感知。3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感，以及爱护小动物的意识。坐着反比站着高坐着反比站.
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你认识这些蔬菜吗？谢谢观看
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中班科学活动：顶技中班科学活动：顶技活动目标：活动目标：1、初步感知不同形状的纸板都有平衡点，能用铅笔在平衡点顶起纸板并保持平衡。2、通过同伴示范及交流，探索不同形状的纸板平衡点的具体位置。3、能够耐.
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中班科学活动纸的一家活动目标：1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。3、有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张.
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故事：尾巴的功能故事：尾巴的功能 猜猜是谁的尾巴？猜猜是谁的尾巴？01020403 猴子有一条比身猴子有一条比身体还长的尾巴，人体还长的尾巴，人们管它叫第五只们管它叫第五只“手手”。在吃东西。在吃东西.
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9宝贝商店宝贝商店 8 9 9 8
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目标:1、愿意动手涂色，对绘画活动感兴趣。2、继续学习在一定范围内均匀涂色的方法，巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。3、知道换颜色作画。准备:1、幼儿用书2、蜡笔、水果若干。过程:1、出示图片，没有涂色.
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活动设计背景本班幼儿都喜欢画画和玩拼图，但平时考虑安全方面的因素及家长因素，很少让幼儿使用剪刀。幼儿渴望使用剪刀剪出漂亮的图形，利用幼儿的这一特性让幼儿大胆发挥想象的空间和动手能力，开展此次活动。活动.
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儿歌歌词：一二三四 眼睛转转一二三四 眼睛转转蓝蓝的天我爱看蓝蓝的青山绿水我爱看青山绿水看近看远 看近看远看看美丽的世界不要太累让眼睛休息一会 不要怀疑若是你觉得好累闭上眼睛 闭上眼睛做做深呼吸看上看.
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【设计意图:】根据中年组学生的肢体协调性、对音乐和舞蹈的感知能力，以及创编操的表现能力，将学生分为A、B两层。】A类学生: 这类学生的肢体协调性较强，能够准确地进行舞蹈动作的演绎，对音乐和舞蹈动作的感.
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传说有一个会说话的青蛙，出生在一对老夫妻家中。三年以后，青蛙大胆向头人提出，他要娶头人家的女儿为妻。头人哪能肯把女儿嫁给一个丑陋的青蛙呢?青蛙就用大笑、大哭和跳跃来显示自己具有神奇的力量，最后他到底娶.
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活动目标:1、启发幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。2、引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，并用生动、连贯的语言续编故事内容;3、培养幼儿机智灵活，遇事能想办法自己解决问题的能力。活动准备.
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一、说活动教材小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在池塘里玩。重复性的.
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教学目标1.学会a、，读准音，认清形，正确书写。2.认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3.认识四线格，学习使用四线格。重点:a的音、形教学。难点:掌握a的发音，学会a、的四声.
