幼儿教育资源
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小班的孩子模仿能力强，经常会模仿一些常见的动物，比如模仿虫在地上爬，模仿小鸟在飞，小鱼游等等；抓住孩子矮模仿的年龄特征，把它编成儿歌来进一步了解动物的一些常识，并发展孩子的语言表达能力；通过生动的情境.
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活动名称：奇妙的声音年龄段和领域：小班科学执教人：苑妤冰单位：胶州市绿城小区幼儿园活动目标1.知道身边有各种各样的声音，初步感知声音的产生与动作的关系，以及声音大小与力量的大小有关。2.能分辨生活中常.
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乌龟和蜗牛教案1创意提示：森林里即将举行一场特点的比赛，小乌龟要和小蜗牛比赛跑。上次的龟兔赛跑小乌龟取得了胜利，这次的小乌龟还能取得胜利吗？画前引导：小朋友们根据提示构想出小乌龟和小蜗牛赛跑的场景，再.
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活动目标：会口齿清楚、流利地说绕口令。活动准备：挂图、动物图片活动过程：一、谈话导入师：小朋友你们是不是去过很多地方？今天老师带来了一幅图，看一看这是什么地方？出示图片，幼儿观察指认。二、依次出示图片.
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1 2 3 4 5132435234小朋友，又来考考大家了。小朋友，又来考考大家了。请问中间有几个苹果呢？请问中间有几个苹果呢？数数盖子数数盖子比比多多 1 个个5比比 4 多多 一一 个个23434.
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哪只猫吃错了鱼？哪只猫吃错了鱼？1234512345
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一、活动目标：1、能尝试学习用简单、完整地语句大胆地在同伴面前讲述图片内容及想法。2、在蚂蚁合作搬豆的游戏中获得美好的情感体验，懂得团结就是力量。3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。4、让幼儿大.
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活动目标1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。2、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。3、认识色彩。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备1、在活动区开设蔬菜、水.
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活动目标1，理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。2，能用比较完整的语言回答问题。活动重点理解故事内容，能用比较完整的语言回答问题。活动难点理解故事内容，能用比较完整的语言.
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颜色？味道？摸一摸，是什么感觉？那些好吃的东西是用面粉做的？他们是怎样用面粉做成的？怎么样才能把面粉变成面团呢？操作要求：将面粉倒入盘中，用手指挖成井状，在“井”中慢慢倒入水，一定要按照比例操作。要及.
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教学目标：教学目标：1、正确感知和判断、正确感知和判断6以内的数量。以内的数量。2、复习巩固、复习巩固1-6的数字。的数字。数学：分苹果欢迎小朋友来到我的果园4564 45 56 6 小朋友，你们真棒.
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火车出发了火车出发了5551432
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变变变变活动名称：长大变变变活动目标：1、仔细观察动物成长的变化。2、观察分辨几种动物特征。3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感。小朋友，你们会猜谜语吗？听我说你来猜：黑脑小朋友，你们会猜谜语吗？听我.
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活动目标：1.激发幼儿对数字的兴趣2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。3.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 请问屏幕上一共有几个格子？每个格子里出现的是什么数字宝宝？小朋友们小朋友们,下.
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PPT模板： PPT课件： 谜语谜语 一个胖娃娃，埋在地底下，头一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它拔，我们人人都爱它 形状圆圆的，或又长又.
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活动目标：调制泡泡水吹泡泡的秘诀
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油菜花开了各种蔬菜瓜果小眼睛找一找大麦小麦（北方）有什么不一样水稻（南方）水稻变成了米饭还有哪些农作物玉米豌豆棉花土豆谢谢茄子大蒜西红柿甜椒青菜红萝卜胡萝卜
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水果列车活动目标：1.理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。2.能够从不同方向确认物体的排列次序。
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梅花梅花墙角数枝梅墙角数枝梅凌寒独自开凌寒独自开遥知不是雪遥知不是雪为有暗香来为有暗香来
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教学目标：(1)通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。(2)了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。
