幼儿教育资源
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LOREM IPSUM DOLOR LOREM 大拇指大拇指食指食指中指中指无名指无名指小指小指弹钢琴弹钢琴折衣服折衣服画画画画做饭做饭还可以代替眼睛还可以代替眼睛
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热热 身身 环环 节节1、啄木鸟长的是什么样子的?、啄木鸟长的是什么样子的?2、啄木鸟生活环境是什么样的?、啄木鸟生活环境是什么样的?3、为什么把啄木鸟称为、为什么把啄木鸟称为“森林医生森林医生”?猜.
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阳节就要来了,幼儿园怎么跟孩子说重阳节来历的故事,以及常见的风俗习惯呢?重阳节的由来故事关于重阳节的由来,源于道教的一个神仙故事:东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这.
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教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏:传递奥运火炬3、发展身体协调性。4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球传.
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课间文明玩耍教学目标:1、通过活动,了解课间存在的安全隐患,树立安全意识,获得安全知识。2、学习健康、有趣的课间游戏,在游戏中培养团结协作、互助互爱的情谊,增强规则意识。3、学会在课间活动中应用安全知.
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活动目标:1、知道人与动物应和睦相处,有保护小动物的意识。2、了解燕子的外形特征及生活习性。3、感知燕子迁徙与季节的关系。4、熟悉歌曲小燕子旋律,为歌曲创编动作5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集.
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一、 活动目标:1、体验故事所表现的夏天的美好意境。2、能认识夏天常见的动植物。3、学习根据画面理解故事内容。二、活动重难点:重点:体验和朋友在一起快乐的心情。(通过蟋蟀和朋友在一起的快乐,迁移到自己.
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活动目标:1、在听听、看看、议议、讲讲中熟悉理解故事内容。2、学习用连贯、完整的语言,说出故事里的对话。3、明白帮助别人的道理。活动准备:1、故事动物卡片一套;四把小伞卡片。2、多媒体教学软件一套。3.
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活动目标1、引导幼儿在理解作品的内容的基础上,通过动作表演,表现作品中人物的形象及其情感,感受故事的新奇有趣,并认识蕴藏在作品中的寓意。2、使幼儿理解词汇:整容、伪装、破绽。3、为幼儿创设想象和讲述的.
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课件目的: 1、理解并体验“关爱他人”的快乐。 2、丰富“钻”“蹲”等常见动词。冬天的风呼呼的刮,刮到脸上就象用小刀子一下一下的割着,真疼啊。松鼠妈妈要生小宝宝了,可是她还没有找到一个避风的地方。松鼠.
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活动目标:1.理解故事大概内容,会大胆地表达自己的想法。2.知道吃完东西要漱口,睡前要刷牙。活动准备:活动过程:一、激趣导入,引起幼儿兴趣。(播放老虎的吼声)师:小朋友,你们听,这是谁在叫?师:你见过.
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【教学目标】1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测,发展思维能力。3、在猜测过程中体验成功的喜悦。【教学准备】小猫玩偶、手电筒、大图书、小图片若干。【教学过程.
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一、活动目标:1.理解儿歌内容,并初步学会儿歌;2.让幼儿掌握十二属相的排列顺序;3.通过游戏,增强幼儿合作游戏的能力;二、活动准备:1.教具:两套大的十二属相和两张大属相图;2.每人一套小的属相和一.
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活动目标: 1、懂得做一个爱劳动的孩子,不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。 2、在感知理解作品的基础上积极的思考,大胆的设想,并能在集体面前积极的表达自己的想法。 活动准备: 1、知识准备:户外活动时.
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一、活动目标:1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。二、活动准备:多媒体课件,音乐磁带,头饰人手一个,塑料地毯围成一个小“池塘”。三、活动过程:(一)通过鹅妈妈带着鹅宝.
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一、设计意图写信是人们用文字交流信息、联络感情,互通友谊的一种方式。幼儿对成人写信充满了好奇心,可是幼儿不会写字,怎么和小朋友用写信的方式交流呢?一封图画信恰好让孩子们了解到,原来写信还可以用绘画这种.
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活动目标1、运用已有经验感知各种不同面值的人民币。2、尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换。3、能自主结伴三至四人开展小银行游戏。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。6、喜欢参与.
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幼儿园小班教案认识圆形1设计意图:小班幼儿在认知过程中,容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势,常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式,如果单纯让幼儿认识圆形,幼儿会感到很枯燥.
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Westlife - The RoseAlbum:The Love AlbumSome say love it is a riverThat drowns the tender reedSome sa.
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【设计意图】偶然的机会看了三只小猪配乐动画片,感受颇深。生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只.