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幼儿教育资源 (共58169 份)

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  • 设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会。另外,午睡是幼儿园一日活动不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度出发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间,使大脑得到充分休.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
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  • 小朋友们在上下楼梯小朋友们,你们知道上下楼梯的规则吗?说一说你们平时是怎么上下楼的吧?让我们一起来学习下如何正确地上下楼吧!皮皮猴又受伤了!这次,他又发生了什么事呢?皮皮猴发现了漂亮的楼梯,走一格楼梯.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 28
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  • 蛀牙王子
    上传时间:2024-09-03
    页数: 36
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  • 这是天空这是天空天空中有什么?天空中有什么?这是大地这是大地这是大海这是大海大海里有什么?大海里有什么?天空中有太阳天空中有太阳天空中有月亮天空中有月亮天空中有白云天空中有白云天空中有星星天空中有星星.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 25
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  • 幼儿园幼儿园中班中班我不仅比以前长高了,手臂和腿也长了。我不仅比以前长高了,手臂和腿也长了。以前我的手够不到篮筐,以前我的手够不到篮筐,现在我长高了,我的手离篮筐更近了。现在我长高了,我的手离篮筐更近.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 19
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  • 有趣的西瓜皮大班教案1运动目的:1、引诱幼儿在西瓜皮上遐想出多种物体,并经由过程添画表示其重要特性,引发想象力。2、能主到场创编运动,用连贯的语句勇敢地表示本身的设法主意,生长说话,富厚想象。运动预备.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 4
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  • 1活动目标:1、遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。2、发展思维,提高语言表达能力和表现力。3、理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法。大班语言没有牙齿的大老虎教案1.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 一、教学目标1、了解水果,熟悉水果的作用。2、学会制作水果娃娃,用浆糊正确地粘贴五官。3、培养对美术粘贴的兴趣。二、活动准备1、各种水果卡片几张。2、五官纸片。3、浆糊,湿抹布。3、水果盘。三、活动过.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 活动目标:1、通过实验和动手操作,观察、发现两种颜色混合后能出现新的颜色,知道颜色可以变化,解决美术活动中遇到的问题。2、让幼儿在活动中,体验、享受各种颜色变化所带来的惊喜。3、培养幼儿良好的实验操作.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 一、活动目标1、初步尝试稻草作画,体验特殊的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动,知道稻草在生活中的广泛用处。二、活动准备农民收稻的视频、自制Photoshop、剪刀、白胶、稻草若干、作画纸和铅笔、彩笔、.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 活动目标:1、能在观察、比较树叶的基础上,根据自己确定的目标给树叶分类2、乐于探索,敢于表达自己的想法3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来4、幼儿可以用完整的普通话进行交流活动准备:前期收集的落叶、小.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 活动目标1、了解多种冬季服饰、取暖用具的作用和正确使用方法,感受科技进步对人类生活的有益影响。(难点)2、能说出穿厚衣服、使用取暖用具、运动等冬天取暖气暖气热水袋热水袋电暖气电暖气空调空调电热风电热风.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 13
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  • ?哗啦哗啦,下雨啦,哗啦哗啦,下雨啦,小白兔跑到蘑菇下,蘑菇伞!小白兔跑到蘑菇下,蘑菇伞!哗啦哗啦,下雨啦,青蛙跳到荷叶下,荷叶伞!哗啦哗啦,下雨啦,青蛙跳到荷叶下,荷叶伞!哗啦哗啦,下雨啦,小蚂蚁爬.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 13
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  • 一张小桌子,一张小桌子,两把小椅子,两把小椅子,三双小袜子,三双小袜子,四个小瓶子,四个小瓶子,五顶小帽子,五顶小帽子,来了一群小猴子,来了一群小猴子,买走一张小桌子,买走一张小桌子,两把小椅子,两把.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 13
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  • 树袋熊又叫考拉、无尾熊、可拉熊学名:Phascolarctos cinereus 英文:Koala bear来源于古代土著文字,意思是“no drink”。因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的90.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 12
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  • 一、说教材一、说教材二、说目标二、说目标三、说重、难点三、说重、难点四、说准备四、说准备五、说教法五、说教法六、说学法六、说学法七、说教学程序七、说教学程序一、说教材一、说教材 教材来源:此活动选材来.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 12
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  • 1、在感知活动中发现五官,知道五官的名称。2、观察五官的相对位置外形特征及作用,初步了解保护五官的一般常识。3能大胆地用语言和老师或同伴表达自己的发现。活动目标认识新朋友找一找 找五官 你看到了什么.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 10
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  • 地球是人类共同的家园,地球是人类共同的家园,环境是需要我们共同去保护环境是需要我们共同去保护的。因此,如何培养幼儿的的。因此,如何培养幼儿的 环保意识是至关重要的问题,环保意识是至关重要的问题,作为.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 27
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  • 头戴绿帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,装满一肚子。西兰花有增强机体免疫功能,菜花的维生素C含量极高,有利于人的生长发育,更重要的是能提高人体免疫功能,促进肝脏解毒,增强人的体质,增加抗病能力胡萝卜含有大.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 12
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  • 活动目标:活动目标:1.感知毛线、棉手套能接住泡泡,泡泡还能轻轻弹起的有趣现象。2.能大胆猜测、尝试,学习贴标记记录,并用简短的语言表达自己的猜测和发现。3.感受泡泡可以“跳舞”的神奇,体验玩泡泡的快.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 16
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