幼儿教育资源
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小松鼠捡到一个大梨子。它把小松鼠捡到一个大梨子。它把梨子切开，做成了一把小提琴。梨子切开，做成了一把小提琴。琴声传得很远很远。这样好听琴声传得很远很远。这样好听的音乐，森林里从来没有过。的音乐，森林.
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谢谢聆听
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目标预设：（1）理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境。（2）增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。（3）发展幼儿大胆想象及表达的能力。老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住我这吧！这.
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蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。蒲公英不知道怎么回去，急得哭了。世界上最大的海洋世界上最大的海洋太平洋太平洋世界上最高的山世界上最高的山喜马拉雅山喜马拉雅山万里长城万里长城世界上最大的广场世界上.
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远远的，滚来一个雪球。呦，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑过来。远远的，滚来一个雪球。呦，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑过来。老桃树摇着树枝说：老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在这里吧！这.
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活动目标：1、理解故事内容，初步了解水污染的一些现象，知道水和人们的生活是息息相关2、关心周围的水资源，有爱护水、节约用水的情感。 怎样节约用水？
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小朋友，你们看到的月亮是什么样的？小朋友，你们看到的月亮是什么样的？月 亮 和 裁 缝 为什么裁缝不能给月亮做出合适的新衣呢？再 见
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录制时间录制时间：2018年年3月月13日日
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小猴造了一幢新房子，四周还有许多空地，应该怎么利用呢？他考虑了好几天，总是拿不定主意，小猴想：还是去参观一下人家的新房子吧！小猴来到小兔家，小兔家新房子周围种满了鲜花，小兔说：“还是种花好，五颜六色.
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活动目标1.理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美意境。2.理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1、理解散文诗的内容，初步感受散文诗的意境美和优美的语言。2、安静地倾听，学会有感情地朗诵诗歌。3、萌发对文学作品的兴趣。一、二、三、四、五、六、七、八。
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小棒棒，一根根，小棒棒，一根根，我用棒棒拼小人，我用棒棒拼小人，拼个小人跨步走，拼个小人跨步走，拼个小人爬山坡，拼个小人打篮球。拼个小人爬山坡，拼个小人打篮球。小人个个爱运动，身体健康棒棒！小人个个爱.
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幼儿了解小学的环境，跟幼儿园的不同点，正确的找找到教室，厕所等小 学我叫小明我叫小明7岁啦岁啦我叫小花我叫小花7岁啦岁啦幼儿了解我的小学在这里，我的朋友在那里?年龄年龄姓名姓名爱好爱好来自哪个来自哪个.
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xxx学校 xxx秋天的天气秋天来了，天气渐渐开始转凉，我们身上也开始新增了外套。天晴的时候，天蓝蓝的，云淡淡的，风轻轻的，没有夏天的酷热，也没有冬天的寒冷。秋天的色彩秋天是金黄色的季节，我们能在很多.
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大班 语言我喜欢收集老师喜欢收集各种杯子，你们喜欢收集什么呢？爸爸喜欢收集邮票。爸爸喜欢收集邮票。清洁工喜欢收集很多很多垃圾。清洁工喜欢收集很多很多垃圾。姐姐喜欢收集各种漂亮的蝴蝶结。姐姐喜欢收集各种.
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蝴蝶鱼蝴蝶鱼口小，前位，略能向前伸出。蝴蝶鱼嘴的形状非常适宜伸进珊瑚洞穴去捕捉无脊椎动物。身体侧扁适宜在珊瑚丛中来回穿梭，它们能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或岩石缝隙里。被当地人称为“水下魔鬼”，但实际上.
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*活动目标1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。2、感受诗歌的美，提高想象力和创造力。3、能够联系生活，理解什么是快乐。*1、诗歌的名称是什么？2、有谁来到小花屋？3、它们来小花屋干什么？4、在这首.
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活动目标：1、能根据动画片憨豆先生故事的开始和结尾创编生动有趣的故事情节。2、喜欢续编故事，乐意在集体面前大胆讲述。
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【活动目标】1.理解诗歌内容，了解小屋快乐的内涵。2.欣赏并感知诗歌的意境美，初步学习仿编诗歌。更多幼儿园PPT课件请访问
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TRAVEL风儿把我带到这里，让我来寻找快乐，我该去找谁呢？乐 “我给庄稼捉我给庄稼捉害虫，农民伯伯喜害虫，农民伯伯喜欢我，我很快乐！欢我，我很快乐！”“我为主人看门，主人很喜欢我，我很快乐。”汪汪汪.
