幼儿教育资源
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活动目标活动目标1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。
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活动目标：1、熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。2、尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。3、能主动、大胆参加活动，体验与同伴共同表演的乐趣。金色的房子金色的房子
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我长高啦！我长高啦！真的，你瞧瞧！真的，你瞧瞧！去年坐车免票，去年坐车免票，今年可要买车票。今年可要买车票。我的长裤子，我的长裤子，越穿越短。越穿越短。我的大棉袄，我的大棉袄，越穿越小。越穿越小。妈妈.
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花间飞舞花间飞舞守护田地和庄家守护田地和庄家让人们乘凉让人们乘凉背着书包背着书包去上学去上学给主人看门给主人看门叫人们早起叫人们早起消灭偷吃粮食的老鼠消灭偷吃粮食的老鼠酿造蜂蜜酿造蜂蜜
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教学目标1.理解故事内容，启发幼儿发现并纠正野猫所犯的错误。2.能根据经验续编故事，感受城市生活的美好。 森林里住着许多小动物，它们都森林里住着许多小动物，它们都没有见过城市，很想知道城市是什没有见过.
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小兔说：“你来追我，我就变成河里的小鲤鱼，游得远远的。”妈妈说：“如果你变成河里的小鲤鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”小兔说：“如果你变成捕鱼的人，我就变成高山上的石头，让你抓不到我。”妈妈说：“那我就.
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活动目标：活动目标：1、初步了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫，获、初步了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫，获得光与色的感性经验。得光与色的感性经验。2、大胆想象、续编，理解光与环境以及人们、大胆想象、续编，理.
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谜语的由来 谜语也叫灯谜 ，猜谜语也叫射虎。在中国已经有2500年历史了。谜语很有趣，所以深受大家的喜爱。耳朵像蒲扇，身子像面墙。鼻子长又长，比手还能干。（猜一动物）谜面 谜目谜底猜谜的方法猜谜语之前.
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活动活动目标目标:1、欣赏并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。2、懂得每个人都有自己的长处与短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。活动活动准备准备:1、敲锣打鼓喜庆音乐、老鼠嫁女儿故事幻灯片.
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秋天的信秋天的信秋天到了，秋天到了，小枫树上的枫叶红了，小枫树上的枫叶红了，小枫树给朋友们写信小枫树给朋友们写信来吧！来吧！来上枫叶吧！来吧！来吧！来上枫叶吧！小青蛙说：“不了，不了，冬天要到了，我该.
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活动目标：1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。2、幼儿能用我会-说一句话。3、体验帮助别人自己也是一种快乐，认识到劳动最光荣。
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猜谜语猜谜语 千条线，万条线，落到河里看不见。雨水雨水猜谜语 头戴白帽，身穿白褂，头戴白帽，身穿白褂，治病救人，功劳真大。治病救人，功劳真大。医生医生小朋友们：为小朋友们：为什么谜底是医什么谜底是医生.
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大象的鼻子像什么?大象的耳朵像什么?高大的身体像什么?四条粗腿像什么?(大象的鼻子像什么?(钩子)鼻子长长像钩子、大象的耳朵像什么?(扇子)耳朵大大像扇子高大的身体像什么?(房子)身体高大像房子四条粗.
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幼儿园的大门边，有一棵痒痒树。这树真逗，跟人一样，挺伯痒的小朋友可喜欢它啦，总爱伸出胖嘟嘟的小手，挠它几下，“咝咝！”痒痒树忍不住笑了，笑得树叶儿乱颤它也伸出枝条，轻轻挠小朋友一下，小朋友就“嘻嘻嘻.
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比尾巴 小尾巴，用处大牛的尾巴好像一根鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴好像一把剪刀，飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后腿，就成了一只三脚凳。小鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握.
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树真好树真好 活动目标：活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进.
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黄的迎春花 红 的 桃 花 绿的柳叶 白的梨花 黄的迎春花 红的桃花 绿的柳叶 白的梨花 小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。春雷轰隆隆，.
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摇摇 篮篮,摇着摇着是是，轻轻吹，轻轻吹，摇着，摇着是是，轻轻飘，轻轻飘，是是，摇着，摇着，轻轻翻，轻轻翻，是是，摇着，摇着 ，轻轻唱，轻轻唱，创编图例：创编图例：创编图例：创编图例：创编图例：创编.
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手指谣手指谣1、基本手型、基本手型2、手指谣（五个好兄弟）、手指谣（五个好兄弟）合合 指指勾勾 指指 手指谣手指谣-五个好兄弟五个好兄弟 两个大拇指，比比一样高，两个大拇指，比比一样高，相互点点头，接.
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阳光亲日历一下阳光亲日历一下爸爸亲妈妈一下爸爸亲妈妈一下风亲衣服好几下风亲衣服好几下天花板被篮球亲一下天花板被篮球亲一下墙壁被车子亲一下墙壁被车子亲一下电视被遥控器亲了好几下电视被遥控器亲了好几下鞋尖.
