幼儿教育资源
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先数出十根小棒，捆成一捆。先数出十根小棒，捆成一捆。10个一个一1个十个十1 1个十和个十和2 2个个一合起来是一合起来是1212。1 2 1 2 写作：写作：读作：十二读作：十二1 1个十和个十和5.
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活动目标：1、了解10以内数字的排列位置。2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。31从左往右数从左往右数排在第排在第几位？几位？排在排在第几第几位？位？排在第排在第10位的位的是谁？是谁？13从左住右数从左.
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笋 娃1、反复倾听、欣赏散文，感受并体验散文笋娃中的情趣美、意境美。2、理解散文内容，感受小笋娃的天真、活泼与稚拙，尝试用自己的肢体动作模仿、表演小笋娃的快乐成长。活动目标：滴答、滴答，小雨带着春天的.
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春雨的声音：春雨春雨沙沙，沙沙，春雨春雨沙沙沙沙春雨的样子：沙沙的春雨沙沙的春雨,像千万条丝线像千万条丝线落下落下 春雨像千万根银针，轻轻洒春雨像千万根银针，轻轻洒落落春雨丝丝，像千万条彩色的线，春雨.
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1653421653421212152341523417234561723456123451234512345612345612354123451231231234567812345678123451.
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9/5/20249/5/2024从前啊，有个渔夫靠打鱼维持生活，有一天，他到海边打鱼9/5/2024收第一网的时候，觉得很沉，渔夫（）极了，心想，这次一定有很多鱼。高兴大家注意看高兴时，面部有哪些特征.
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有一个叫悠悠的小朋友，总是爱发脾气，于是大家就叫他有一个叫悠悠的小朋友，总是爱发脾气，于是大家就叫他发脾发脾气大王气大王。有一天，幼儿园举行画画比赛，悠悠画上了蓝天、白云、草地，有一天，幼儿园举行画画.
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小美5岁了，还从来没有一个人买过东西。有一天，妈妈说：“小美，你一个人上街去买牛奶吧。”小美紧紧地握住妈妈给的零钱，走出了家门。“叮铃铃”，一辆自行车冲过来，小美吓了一跳，她赶紧贴到围墙上。因为太急了.
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有一只青色花纹的蜗牛，在它小小的心里一直埋着一个愿望：飞上高高的蓝天。但是它的妈妈告诉它，这样的梦想对于蜗牛来说是致命的。有一次，小蜗牛要为一个生病的朋友棕色长腿兔送信给他妈妈。兔妈妈的家在沙漠边缘.
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空军一号空军一号机翼机身动力装置起落装置尾翼奥维尔莱特Orville Wright（1871.8.191948.1.30）威尔伯莱特Wilbur Wright（1867.4.161912.5.12）职.
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小山羊要出门去旅行了。他刚跨出门槛，主人家玻璃缸里的一只小乌龟高声喊住它：“山羊弟弟，今天天气不好，要下雨，你最好不要出门。”小山羊奇怪地问：“你怎么知道天会下雨?”小乌龟说：“你看见我身上的小水珠了.
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茂密的森林里，住着许多小动物。一天清晨，红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴茂密的森林里，住着许多小动物。一天清晨，红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴“喔喔喔喔喔喔”地叫醒了小动物们。地叫醒了小动物.
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有有 一只娇生惯养的小金丝猴，它傲慢、一只娇生惯养的小金丝猴，它傲慢、任性、无理，谁也任性、无理，谁也不愿和它做朋友。不愿和它做朋友。一次它要与小熊猫比赛爬树，谁输了就在地上一次它要与小熊猫比赛爬树，.
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花脸虎从来不生病，这一回它感冒了。鼻子塞得好难受，要是能打个喷嚏，该有多好啊。它找来了胡椒粉，放在鼻子底下轻轻一吸，鼻子痒痒的，“啊，啊嚏”一个憋了好久的喷嚏打了出来，接着是第二个、第三个，花脸虎的喷.
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蒲公英迷路了，急得哇哇哭。蒲公英迷路了，急得哇哇哭。蟋蟀来了说：蟋蟀来了说：“别哭别哭别哭别哭 ，我给你唱歌！，我给你唱歌！”“”“我不要听歌，我要回家。我不要听歌，我要回家。”青蛙来了说：青蛙来了说.
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地窖里住着许多啤酒桶，它们长着胖胖的身体，圆圆的肚皮，可是它们没有脑袋，没有胳膊，也没有腿。地窖里也住着许多小老鼠，它们长着小小的身体，小小的肚皮，小小脑袋，小小的胳膊，小小的腿。夜晚到了，小老鼠出来.
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猜一猜：盒子里收藏了什么？豆豆收藏家 豆豆是个收藏家，他有很多很多的收藏。豆豆要上小学了，他想把幼儿园收藏起来。豆豆收藏家 豆豆真想收藏幼儿园的滑梯，滑梯上有豆豆欢乐的笑声。把滑梯下的石子装进收藏盒吧.
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活动目标通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培养幼儿正确的卫生观，学会刷牙，体验游戏的乐趣。 在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。小猴伸着舌头说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就.
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一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。在他修爪子的时候，忽然门外传来了一阵敲门声。咚咚，咚咚咚，咚咚咚“嗨，小兔子！”有人在门外喊：“你在家吗？”兔子？狐狸想，如果这儿有什么兔子的话，我早就把他当午.
