小学学案资源
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农夫和蛇（两则）教案伊索寓言教学目标：1、学问与实力了解寓言、伊索和伊索寓言的有关学问。理解寓言的哲理性和教化性，体会多重寓意。学习课文想象的新异以及动物喻人手法的运用。2、过程与方法引导学生揣摩想象.
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农业的改变真大教学设计教案教学设计教材分析：寒冷的冬季，百花盛开、瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线、织出五彩带；无土的水中，栽培出强壮的植物；只占世界百分之七的耕地却养活了占世界百分之二十二以上的人口.
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爬天都峰其次课时课堂实录与评析【学习目标】1、懂得要擅长从别人身上吸取力气的道理，培育学生从小不怕困难、奋勉向上的品行。2、了解课文的主要内容，体会“我”和老爷爷是如何在相互鼓舞下，坚决信念战胜困难的.
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爬天都峰第一课时课堂实录师：来，我们先来做个小嬉戏，说个绕口令。一棵柳树搂一搂，两棵柳树搂两搂，三棵来，谁先来试试。（几个学生读。）师：大家说了这么多，想不想听老师读一读。（老师一口气说到十二棵柳树。.
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爬山虎的脚其次课时导学设计学习内容：爬山虎的脚3、4、5自然段。导学目标：1、理解重点词语，了解爬山虎的脚的特点。2、学习作者视察和表达的方法，培育学生留心视察四周事物的习惯和实力。3、激发学生视察的.
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爬山虎的脚教案设计（其次课时）（人教版三年级教案设计）教学目标：1 .了解爬山虎的脚的位置、样子、颜色，它是如何一步步向上爬的，以及与墙的关系。2 .学习如何抓住事物的特点详细地描写事物。3 .学习作.
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爬山虎的脚教案设计教学目标：(1)学习本课生字，生词。(2)自渎课文，重点学习本课第1、2段。(3)学习作者描写事物的方法，学习如何去视察一个事物。(4)激发学生视察的爱好，做生活的有心人。教学重点：.
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爬天都峰教案教学目标1 .相识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、好像、突然”等12个词语。2 .了解课文主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚决信念战胜困难.
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长方形、正方形面积的计算西夏十小任静教学内容：课本第77-78页内容及练习十九相对应练习。学情分析：本课时是在学生知道了面积的含义,初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上进行教学的。教学时.
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一只小鸟教学设计教学目标1、鼓励学生用自主识字的方法自学本课的8个生字，会写7个生字。2、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，使学生懂得应该保护鸟类，理解亲情的伟大。3、继续学习抓住重点词语，边读.
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一位数乘二、三、四位数教学目标（一）在前面一位数乘二、三、四位数不连续进位的根底上，使学生学会一位数乘二、三、四位数连续进位的乘法笔算.（二）培养学生良好的学习习惯，使学生能够正确地计算连续进位的一位.
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一下识字3教案精品设计B案最新文章：本文章的主要内容是关于一下识字3教案精品设计B案最新，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教学案例（二）第一课时一、巧用对联激发兴趣谈话导入1 .（出示对联）请学生初步感受.
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2022年小学综合实践教案2022年小学综合实践教案1一、指导思想一是以基础教育课程改革纲要精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质，满.
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车逻镇小学“百树林”乡村少年宫活动学生安全协议书尊敬的家长：乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使学生全面发展。为了让学生开展好活动，在活动中得到.
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第5讲算式谜(一)一、知识要点“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程.
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小学音乐乃哟乃教案小学音乐乃哟乃教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小学音乐乃哟乃教.
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用比例解决问题教学反思15篇用比例解决问题教学反思15篇用比例解决问题教学反思1用比例解决问题是在学生学习正比例、反比例关系的基础上来解决归一、归总应用题。通过解答使学生进一步熟练地判断成正、反比例的.
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剪窗花教学目标：1 .认知目标：了解什么事窗花以及窗花在生活中的应用。2 .能力目标:学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。3 .情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣，感受民间艺术的魅力所在。.
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一分钟学习导学单一、学习时间：6月4日二、预习任务：1 .读一读：请同学们课前读课文，试着做到读正确，读通顺，不会的字借助拼音多读几遍。2 .标一标：请你数一数全文共有几个自然段，再用数字给每个自然段.
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一夜的工作精品教案09教学练习文章：本文章的主要内容是关于一夜的工作精品教案09课堂实录.教学反思_案例一练习一课文一教后感，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教学目标1 .学会4个生字，注意积累词语。2 .
