小学学案资源
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第一周（8月28日一一9月2日）第一课时教案一、教学目标：1、让学生充分认识到上下楼梯安全的重要性2、使学生正确掌握上下楼梯的方法和要领3、培养学生严格要求自己的意识，团队意识二、教学内容：1、学生平.
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第八单元第二学时一、学习目标(1)初步学会连续单脚交换跳短绳的动作。(2) 能按一定节奏或听信号练习单脚交换跳短绳。(3) 提高跳短绳动作的灵敏性和协调性。二、学习内容(1) 跳短绳：听音乐或信号并脚.
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第六单元第一学时一、学习目标(1) 正确做出向左看齐、报数的动作。(2) 了解滑步的动作方法。(3) 能随音乐节奏做出两种以上不同形式的滑步。(4) 能自觉进行练习，乐于自我表现。二、学习内容(1) .
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第七单元第四学时一、学习目标(1) 能说出脚内侧踢犍子的动作方法。(2) 能用脚内侧互踢犍子23次。(3) 能相互合作，协调配合。二、学习内容(1) 踢箧子：连续对踢穰子。(2) 游戏：对踢犍子擂台赛.
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第三单元第四学时一、学习目标（I）知道除正面、侧向投掷以外的多种姿态的投掷方法。（2）能做出23种姿势的投掷动作。（3）积极动脑，体验不同姿态投掷带来的乐趣，并乐于展示自我。二、学习内容（1）投掷：多.
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第十单元第七学时一、学习目标1、了解并记住“凡食之道，无饥无饱”八字。2、知道饮食数量的三种情况和最佳选择。3、掌握“传球比赛”游戏中的握球和接球的方法，并能在比赛中体验到集体的力量。二、学习内容1、.
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第四单元第四学时一、学习目标（I）知道蹲势团身抱腿前后滚动的动作方法。（2）学会蹬地用力、团身向后滚动的动作。（3）能控制身体各部位依次滚动。二、学习内容（1）垫上滚动：团身抱腿前后滚动。（2）游戏：.
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第五单元第五学时一、学习目标（I）能了解手脚并用的爬竿方法。（2）能作出两手握竿、两腿夹撑竿的动作。（3）发展身体的灵敏、协调性。二、学习内容（1）攀爬：爬竿。（2）游戏：赶猪。三、教法提示：（1）示.
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第十单元第二学时一、学习目标(1)、知道做游戏的好处及要求。(2)、能随音乐完整将劳动模仿操连贯起来练习。(3)、通过形象的模仿，能初步体验到劳动的艰辛和丰收取得成果的欢乐心情。二、学习内容(1)、体.
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一单元第一学时一、学习目标（1）知道加速跑的方法与要求。（2）能做到上体放松，两臂前后摆动，逐步加快跑的速度。（3）积极练习，表现勇于进取的精神。二、学习内容（1）走和跑：站立式起跑、加速跑。（2）游.
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第六单元第二学时一、学习目标(1)正确做出向后转的动作。(2) 通过观察，了解两种舞步的动作方法，并能说出进退步中男女生动作的不同之处。(3) 能随音乐节拍，配合手臂动作练习。(4) 能积极参与舞步的.
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第八单元第三学时一、学习目标(1)知道移动并脚跳短绳的方法。(2)能作出向前、后、左、右或原地转圈等移动并脚跳短绳的动作。(3) 主动向同伴展示自己移动跳短绳的动作。二、学习内容(1) 跳短绳：移动并.
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第三单元第五学时一、学习目标(1) 知道考核内容和方法。(2) 完成考核任务。(3) 通过观察，进行自评和互评二、学习内容多种形式的投掷考核。教法提示：(1) 组织学生集体做准备活动，重点做转体和腰部.
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第四单元第五学时一、教学内容广播操第三节：扩胸运动，复习第一、二两节。二、教学目标（I）学生能基本掌握第三节，扩胸运动的扩雄用力过程以及用力的方法。（2）学生能自主的练习，美化自己的动作。三、教法提示.
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第十单元第八学时一、教学内容复习广播操。二、教学目标（1）学生能在基本掌握已授操的动作以及用力方法之后。熟练的练习广播操的动作。（2）学生能自主的练习，美化自己的动作。三、教法提示（1）老师口令指挥，.
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第五单元第六学时一、学习目标(1)能记住手脚并用的爬竿方法。(2)能做出手脚并用爬竿的动作。(3)敢于自我表现，并用练习中充满乐趣。二、学习内容(1)攀爬：爬竿。(2)游戏:推小车。三、教法提示：(1.
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一单元第二学时一、学习目标（I）知道与同伴合作进行走跑交替练习的方法。（2）能做出双人绑腿、双人拉手的走跑交替动作。（3）能分别与多名同伴完成走跑交替练习，体验合作的乐趣。二、学习内容（1）走和跑：双.
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一.学习目标(1)愿意参加条约和游戏的活动(2)能做出双脚连续跳上跳下的动作二.学习内容(1)跳跃：双脚连续跳上跳下(2)游戏：前跳追圈接力三.教学建议1 .教法提示：(1)运用示范和正误对比法，着重.
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人名：孟浩然人名：孟浩然 元二元二地名：地名：黄鹤楼黄鹤楼 广陵广陵 安西安西之：去，到。之：去，到。使：去，出使使：去，出使小结：小结：送别诗的诗题往往将送别的地点、送别诗的诗题往往将送别的地点、送.
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单元第4学时学习目标：1、会利用教学环境展示自我。2、能观赏到同伴进步与腿部时的情绪表现，及时给予鼓励或安慰。学习内容：五禽戏：五禽戏全套动作(表演)游戏：冲过战壕教学重点：能做出五禽戏全套动作教学难.
