小学学案资源
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科学领域美丽的项链活动反思 大三班 马芳静我比较注重对孩子的及时评价以及良好学习习惯的养成教育。因为大班是孩子学习的启蒙阶段，孩子学习数学的兴趣，学好数学的信心都将在这一学段定位。我知道：好孩子是夸出.
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微课活动设计活动名称:大班科学石头剪刀布执教者：周婷婷活动目标： 1在游戏中感知雪花片数量的变化，并尝试用语言和材料演示数量变化的过程。2提高判断推理能力，发展数学思维能力。活动重难点：每轮游戏后的推.
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大班科学活动沉与浮 容陇青 赖秀萍 高梦婷设计思路：大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、积木等）在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索兴.
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大班音乐绘本月光长廊活动目标：了解故事内容及情节的基础上，选择合适乐器及节奏进行表现。2运用叠加式的复合节奏进行演奏，并能较专注地合作演奏。活动准备：物质准备：音乐 PPT课件 图谱 乐器（沙锤、碰铃.
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活动名称：邮递马车活动反思：本次活动选择的乐曲邮递马车欢快活泼，节奏感强且旋律优关，句式整齐，幼儿对乐曲本身兴趣浓厚：活动中教师引导幼儿将快递员的工作融入乐曲中，引导幼儿进行创编、游戏，幼儿在乐曲中、.
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大班音乐游戏邮递马车一、活动目标：1、知识目标：感受乐曲欢快的情绪及A、B两段不同的节奏，创编快递员动作。2、能力目标：能够按照乐曲节奏用身体动作表现音乐，随节奏传递包衰。3、情感目标：积极参与音乐表.
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科学活动：奇妙的温度计活动目标：1初步了解温度计的作用，学习找出温度计上的刻度数并进行记录。2对温度变化感兴趣。活动准备：物质准备：ppt、数字贴、幼儿操作温度计模型、温度计实物、记录表经验准备：幼儿.
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大班科学教育活动：各种各样的桥 神木三幼 刘 潇一、设计意图幼儿园教育指导纲要中指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”幼儿园科学活动深受孩子们的喜爱，孩.
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大班歌唱活动粗心的小画家活动反思西安交通大学医学校区幼儿园 赵旭雯歌曲粗心的小画家是一首活泼、诙谐的儿童歌曲。歌曲以富有童趣的语言，表现了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事情节，教育小朋友做事要.
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大班歌唱活动粗心的小画家西安交通大学医学校区幼儿园 赵旭雯活动目标：1. 尝试用自然音演唱歌曲，能掌握歌曲中附点音符的唱法。2. 感受歌曲幽默、诙谐的特点。活动准备：图片、录音、节奏卡、音乐活动过程：.
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大班音乐游戏精彩的马术活动目标：1、感知三段音乐的不同节奏感，能根据音乐的变化有节奏地做小马跳舞、跨障碍等动作。2、尝试以骑手和小马的身份进行游戏，合作表现小马跳舞，跨障碍等游戏情节。3、结伴游戏时能.
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大班科学会倒立的小丑说课 科学活动会倒立的小丑结合大班幼儿的年龄特点、探索兴趣和求知欲望，生成了这节探索实验活动。在研究制作过程中，我发现，开始是单纯的以制作为主的一节活动，似乎缺少难度和探索含量，所.
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I Love my white shoes活动目标：1.让幼儿了解“what do you love?”、“I love ”句型。 2.培养幼儿对英语的兴趣，喜欢用英语交流。 3.培养幼儿不管遇到什么.
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大班艺术活动有趣的扎染设计意图：扎染，是我国民间特有的印染方法，其工艺从扎到染都具有丰富的创造性。扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷，容易对幼儿产生强烈的吸引力，我抓住幼儿的这一兴趣点，设计了本活动，意在.
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教学设计方案活动名称：有趣的剪纸活动领域：艺术美工活动班级：大班执教老师：白沅波、马丽丽、刘小军设计思路：大班幼儿随着年龄的增长，已具备一定的手工的技能和审美经验，逐渐地对一些民间艺术很感兴趣。窗花是.
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小脚丫会画画活动反思这是一节非常有趣的想象画活动，幼儿兴趣浓厚、思维活跃、参与性强，通过借行想象，运用脚印组合的方法进行添画设计，在思考、探索、想象中发展幼儿的观察能力、探究能力、创新能力。活动来源于.
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微课教学设计微课名称小脚丫会画画知识领域艺术教学对象大班幼儿授课时长7分钟录制时间2018.11设计者李耀花 知识点描述了解绘画的多样性、丰富性、趣味性，运用脚印组合、添画的方法进行设计想象，完成脚.
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体育与健康课程竹竿舞教学设计 一、 指导思想 本课以观察、体验、探究、合作为主线，以教师为主导，学生为主体，学生的学练为主旨，重点体现少数民族传统体育的兴趣性、探究性和特色性、根据新课标的要求，以“健.
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教学设计大班美术活动布艺扎染活动目标：1.欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。2.尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。3.感受扎染.
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大班科学绘本摇摇晃晃的桥l 活动目标：1、 利用绘本内容激发幼儿大胆思考，敢于表达自己猜想、提问题。2、 尝试改变两端动物的重量和位置，探究平衡方法。3、养成科学的精神和态度，培养合作意识。l 活动准.
