小学学案资源
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活动目标：1、理解故事内容，大海、池塘、小朋友与小水珠的对话，产生保护水资源的意识。2、了解污水对环境造成的危害，并简单了解保护水资源的方法。3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。4、领会故事蕴含的.
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【活动目标】1、知道河水变脏的一些原因。2、知道水污染的一些危害。3、教育幼儿珍惜水资源，培养环保意识。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。【活动准备】1、故事图.
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一、学习目标： 1、知识目标：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2、能力目标：学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地。 3、情感目标：通过引导教学法和你扮我演的小游戏以及学唱儿歌，.
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一 说教材每个人都爱美都喜欢美好的事物，幼儿也不例外。本周的主题是美丽的春天，正符合幼儿的审美要求。他们熟悉春天的景色。春天是美丽的，春天的草原更加美丽可爱，草原一片绿色，绿色中又有许多的小花，它们有.
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设计意图：幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动.
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活动名称：小班社会亲亲热热抱一抱活动目标：1.理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。2.能叫出小朋友的名字。3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。活动准备：教学课件、音乐等活动过程：一、模仿小动物拥抱游.
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教学目标：1.知道常用的求助电话有哪些。2.会正确拨打求助电话。教学重点：知道常用的求助电话有哪些。教学难点：会正确拨打求助电话。知道拨打求助电话要注意什么。教学过程：一、谈话导入。同学们，在我们的生.
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篇一活动目标：1学习刷牙的正确方法。2培养幼儿早晚刷牙的好习惯活动准备：幼儿人手一只牙膏、牙刷，及杯子并放在一个盒子里，教师牙刷一只，牙齿模型一个。活动过程：一、出示模型，激发兴趣。小班幼儿处于直觉形.
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奥尔夫音乐活动棒棒糖活动目标 1.感受顽固节奏XX | XO2. 学习演奏乐器棒棒糖鼓。3. 感受音乐中的强弱（f和p）。活动准备呼啦圈、图片、棒棒糖、包、鼓活动过程导入有一天，从天上掉下来了大大的棒.
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一、活动目标:1.尝试用搓、压、团、拧的方法制作各种点心。2.能借助辅助材料，表现点心的基本特征。3.会用制作的点心招待客人，体验做小主人的快乐。二、活动准备:1.教学课件:各种点心的图片(汤圆、饼干.
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活动目标：1.能正确、流利、有感情地诵读古诗,结合图片理解词语和诗句的意思。2.体会诗中描绘的情景，感受诗歌的内蕴美。3.让幼儿大胆表达自己对古诗内容的猜测与想象。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。.
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【活动目标】1、初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉字均与说有关。2、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。3、能选择自己喜欢的文字进行创作画，会用简单语句来描述自己的画面.
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一、教育目标：（一）了解简单的消防安全知识。（二）学习自救逃生的本领。（三）提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。二、教学准备（一）火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。（二）录像。三、教学过程（一.
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活动目标：1、能安静地听故事，懂得同伴间要友好，有玩具时与同伴一起玩。2、学说故事名称和故事中的短句。3、乐意回答教师的提问。活动重点：能安静地听故事，懂得同伴间要友好，有玩具时与同伴一起玩。活动难点.
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活动目标：1.通过配乐欣赏、赏画吟诗来感受诗中山村热闹的春景，并尝试有感情朗诵古诗。2.通过古诗新唱、表演等方式，拓展幼儿对古诗的感受，喜欢学习古诗。3.能分析古诗，培养想象力。4.通过倾听教师对图书.
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活动目标：1、乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。重点难点：增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。活动准备：1、幼儿.
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活动目标：1.会说成语：亡羊补牢；理解成语的意思。2.知道做错事要及时改正。3.能根据自己的理解个性化的进行人物的表现。活动准备：亡羊补牢ppt图片、牧羊人、老农、狼和羊头饰。活动过程：一、听故事激发.
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大班语言活动设计骄傲的孔雀一、 活动名称：骄傲的孔雀二、 活动目标：1、学会安慰别人 。2、做事情不能骄傲自满，和好朋友团结友爱。3、能看课件学会讲故事。三、活动准备：课件：PPT 音乐孔雀飞四、活动.
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活动目标：1、认识小鸡、小猫、螃蟹的脚及初步了解其脚的作用。2、能够在集体面前大胆表达自己的想法，尝试用较完整的语言表述。3、体验帮助别人的快乐。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在故事.
