幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。2、愿意用语言表述活动的结果。
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小朋友们，在什么样的环境下才小朋友们，在什么样的环境下才能产生影子呢？能产生影子呢？光线照在物体上，光线照在物体上，物体挡住物体挡住了光线，了光线，就产生了影子。就产生了影子。小朋友们小朋友们
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圆形三角形长方形正方形圆形圆形
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活动目标：1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性。2、通过实验发现磁铁同性相斥，异性相吸的原理并得到应用。磁铁在生活中的广泛应用：磁铁在生活中的广泛应用：
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活动目标：1、学习6以内的数数，能将数字符号与具体数量相对应。2、提高幼儿对数学课程的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去做客呢！他请了谁呢.
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设计意图：设计意图：36岁幼儿学习与发展指南岁幼儿学习与发展指南中指出，中指出，45岁幼儿在岁幼儿在教师指导下，对环境中的各种数字的含义有进一步探究兴教师指导下，对环境中的各种数字的含义有进一步探究兴.
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活动目标：1、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符。2、能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。567567678送送 礼礼 物物
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空白演示Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.
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小瓢虫，真美丽，身上穿件花花衣。数数它有几颗星？小瓢虫，真卖力，一飞飞到棉田里小瓢虫，真卖力，一飞飞到棉田里专抓蚜虫当点心专抓蚜虫当点心 乐得棉桃笑眯眯
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活动目标：1、在操作活动中体验排序的乐趣。2、能用清楚的语言表述排序的结果。3、感知5以内数量的数序关系，并能由少到多，由多到少进行正逆排序。
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1234活动目标活动目标活动准备活动准备活动过程活动过程活动延伸活动延伸活动目标活动目标01练习练习7以内的数数，能说出总数以内的数数，能说出总数02能通过多个游戏活动练习按数能通过多个游戏活动练习按.
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教学目标：在逛逛动物园的游戏情景中，感知10以内的序数，并体验游戏的快乐。活动准备：课件、不同颜色大巴车图片各一张。活动重点：在游戏情景中感知10以内的序数。活动难点：以车子为参照物，知道自己在第几排.
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【活动目标】1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。轻轻 轻轻声音很响声音很响游戏：请你猜猜我是谁请一个小朋友趴.
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活动目标:学习序数110,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。培养幼儿序数的兴趣。31从左往右数从左往右数排在第排在第几位？几位？排在排在第几第几位？位？排在第排在第10位的位的是谁？.
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活动目标:1.能区分昨天、今天、明天,知道它们之间的关系.2.引导幼儿运用“昨天、今天、明天”等词汇.3.教育幼儿懂得珍惜时间周历周历周历第一组：气象卡：根据昨天、今天、明天的天气，将相应的气象卡贴在.
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从从 数，把第数，把第4棵树涂成红色棵树涂成红色 ；从从 数，把第数，把第5棵树涂成绿色棵树涂成绿色 ；第第3层层 第第2层层第第1层层第第4层层
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活动目标：1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。2、感知数学活动的有趣。3、引发幼儿学习的兴趣。 小熊今天过生日了，小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去他邀请好朋友到他家去做客呢.
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鼻子的故事内容动物的鼻子我的鼻子鼻子的保健鼻子的烦恼 动物的鼻子是动物中最长的，一直下垂到地面动物的鼻子力气很大，能把一个小轿车给掀翻动物的鼻子也很灵活能和我们的手一样拿东西吃动物的鼻子大象喝水时先是.
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活动目的进一步感知5以内的实物数量，培养对应比较的能力。动物园的园长为了迎接它们的到来，特意准备了几间房子。让我们再来回顾一下今天学习了哪几种图形
