幼儿/小学教育资源
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坐直看书坐直看书一页一页一页翻一页翻 不争不争也不抢也不抢看完书后看完书后 合起来合起来看完书后，看完书后，放回原位置放回原位置谢谢观赏谢谢观赏 谢谢观赏谢谢观赏
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活动目标1.引导幼儿学会110的顺数和倒数。2.在游戏的过程中，感知顺数和倒数的规律。3.使幼儿在游戏中能积极主动的学习，并感受集体活动的乐趣。
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一天早晨，大家都等着太阳宝宝一起运动。可是，天空黑黑的，太阳宝宝没出来。小蚂蚁来到大海边，大声喊：“太阳，快起来！我要和你一起玩。”“”玩什么呀？“太阳宝宝问。”我们一起玩大力士游戏吧！“”好。啊！“.
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生活中的食品安全生活中的食品安全 垃圾食品 三无食品 腐烂变质食品 我们不该吃 我们应该吃他们怎么了？他们怎么了？垃圾食品垃圾食品是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物。垃圾食品的危害垃圾食品的危.
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森林里要开店了，小动物们可高兴了河马说：“我的嘴巴大，一口气可以吹好几个气球，我开气球店。”袋鼠说：“孩子们长大了，我就用我的育儿袋装书装报纸卖，开一个流动书报店。”大象说：“我的鼻子长，我用长鼻子给.
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活动目标(1)通过共同翻阅大图书，角色扮演等形式，了解故事内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。(2)体会好朋友之间相互关心的美好情感。(3)理解故事重复的结构、预测故事的结局。 花园里有三只蝴蝶.
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帅爸讲故事父亲，是个充满魅力的词汇父亲，是个充满魅力的词汇不经意间提起，敬佩，油然而不经意间提起，敬佩，油然而生；回忆，扑面而来生；回忆，扑面而来是他，让童年充满哲理，让成是他，让童年充满哲理，让成长.
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活动目标活动目标：1、认识数字、认识数字5、6，并初步理解它们的含义；，并初步理解它们的含义；2、通过游戏，激发幼儿对数学活动的兴趣。、通过游戏，激发幼儿对数学活动的兴趣。重、难点重、难点：1、能够理.
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活动目标1.幼儿能够唱准歌词与曲调，初步表现歌曲的说唱风格。2.幼儿能用看图与游戏的方法，理解、记忆歌词。3.幼儿愿意积极主动参加，并能够体验并追求唱出美好声音的快乐。
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活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。1叶子可以吃吗？猪笼草.
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独木舟1.这是什么船？2.它靠什么前进？3.你坐过这样的船吗？帆船1.这是什么船？3.它靠什么前进？2.船上白色的是什么？4.你在哪里见过这样的船？电动船1.这是什么船？2.它靠什么前进？3.你坐过这.
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数学活动：数学活动：10以内的单双数以内的单双数活动目标：活动目标：1、感受、感受10以内的单双数，感知单数的邻数是双数，双数的邻以内的单双数，感知单数的邻数是双数，双数的邻数是单数。数是单数。2、通.
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活动目标：1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。有的动物.
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大大小大小小短长看一看看一看 比一比比一比短长近近远远学一学学一学近近远远近近远远看一看看一看近近远远跳一跳跳一跳 蹦一蹦蹦一蹦扔一扔扔一扔近近远远近近远远说一说说一说近近远远近近远远近近远远比一比比.
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你找对了你找对了吗？吗？怎么样变成怎么样变成还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长得得不一样不一样?想一想想一想：还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长得得.
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ks5u精品课件同学们，你们好ks5u精品课件ks5u精品课件一物脾气怪，专把钢铁爱，一碰就粘上，不拉不分开。这是什么？ks5u精品课件磁铁是一种可以相互吸引或相互排斥的物质，如果说某物体内部的细小分.
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活动目标：1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
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活动目标1.探索、发现叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。2.学习按物体特征给树叶分类。3.喜欢参与探索活动，培养热爱大自然的情感。
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猜一猜这是什么它有什么特点蝴蝶翅膀以身体为中心，它们左右两边的大小颜色形状和花纹完全相同，只是方向相反我们把这种形状叫对称这条折痕叫对称轴
