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部编版语文九年级上册范进中举教学设计教学创意范进中举在教学设计时，紧扣单元目标，设计三个课时，第一课时设计以“导演身份来介绍剧情”的活动，引导学生通过自主阅读,梳理文章脉络，并熨述故事情节；第二课时通.
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苏科版信息科技三年级上册全册课后练习第1课在线社会悄然而至作业设计作业分析作业类型Q基础型作业口探究型作业。实践型作业口聆学科综合作业作业类别团课时作业单元作业学期作业应用场景课前旗习课中练习口课后作.
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苏教版科学四年级下册全册知识清单第一单元冷和热知识点归纳第1课冷热与温度1 .温度计的使用方法：(1)用拇指、食指和中指捏住温度计上端。(2)将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底.
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苏教版科学四年级下册全册知识清单第一单元冷和热知识点归纳第1课冷热与温度1 .温度计的使用方法：(1)用拇指、食指和中指捏住温度计上端。(2)将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底.
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5探究弹性势能的表达式对点训练学问点一对弹性势能慨念的理解1 ,（多通）关于弹性势能，下列说法中正确的是（）A发生形变的物体都具有舛性势健B弹性势能是一个标量C,在国际垠位制中，弹性势能的单位是焦耳D.
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故都的秋赞析今日要来跟大家共享的是郁达夫的故都的秋赏析，这篇文章是他的代表作之一，大家一起来共享下吧O1.本文题旨“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写.
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故都的秋课堂实录故都的秋课堂实录一、导入：师：现在是什么季节啊？（生：秋季）今日就带大家感受一下秋天，不过，不是我们这里的秋天，而是“故都的秋”。大家在感受人家写的美文同时，自己也要学着写的。（打出图.
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故都的秋说课稿老牌好！我今日说课的内容是故都的秋讥依据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理，从本文自身的特点动身，我打算从教材、教学目标、教学筑难点、教学方法、教学过程等几个方面来进行阐述。一、说.
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搭配的规律教学反思搭配的规律教学反思（共2篇）由大文斗会员pengdehua投稿细心举荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：搭配的规律教学反思我执教的是四班级下册第六单元找规律中的搭配的规.
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提示华蜜说课稿一、说教材提示华蜜一课是职高基础版第一册第五单元的一篇必学课文。这篇课文针对生活中人们过多关注风险，身在福中不知福的现象，英勇地提出勿忘华蜜，提示人们什么是华蜜，告知人们如何找寻华蜜、享.
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提示华蜜教学实录师：同学们，首先我们一起观赏一首乐曲“人生如花”，让我们在美丽的乐曲声中体会如花般的人生（配乐）。如此奇妙的音乐能不能引起你华蜜的感觉？今日，就让我们一同走进毕淑敏的华蜜中去，看她为我.
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5、敬业与乐业（2课时）学习目标：1、积累记诏文中的典语句、格古.体会演语词的文体特点和D语挣e.2、原沽作者的思陪，初步学习举例子和诸道汉的论证方法.（京点）3、了解“故业”与“乐业”的夏委性，4实.
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51、细胞增殖（老师）第第五五章章第第一一节节细细胞胞增增殖殖教教学11、知学目目标学问识目目标简简述准精确比比较比比较描描绘22、能实力力目目标通通过33、德德育育目目标通通过教教学学重重点细有课课.
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描述图形的旋转教案一、复习导入1 .要想把旋转现象描述清是，应该怎么说？2 .钟表上分计从12转到6,找了多少度？这时时针咕了多少度？二WWWe1 .探索旋转图形的特征和性版.(1)教师用课件出示教材.
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搭配精品教案一、情境导入N上上学前,妈妈为小华准备了一些早径让小华选择.主自:火腿、土司、三明治以及汰料:牛奶、橙汁和豆浆.现在小华应该选择一价主食和一杯饮料的搭配，那么小华有几种选择嗯?请同学但按照.
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推理精品教案一、决话引入课件出示柯南图片,提问：认识他吗？喜欢他吗？为什么喜欢他？学生:因为他有很强的推理能力教前：名侦探柯南就是辨他敏锐的观察力和严密的逻辑推理能力解决了一个又一个扑朔迷离的案件.你.
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第5讲金属和金属材料夯基提能作业本A组基础题组一、选择题1. （2019江苏南京中考）通常状况下,颜色呈紫红色的金属是（）A.铁B.银C.铜D.铝2. （2019四川成都中考）科学家发觉一种新金屈.依.
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初中生物七年级上册第四单元其次章其次节探究馒头在口腔中的改变说课稿敬重的各位评委、各位老乖：大家上午好。我说课的内容是“探究馒头在口腔中的改变”。采纳的教材是义务教化谡程标准试脸教科书,生物学七年级上.
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51、细胞增殖（老师）第第五五章章第第一一节节细细胞胞增增殖殖教教学11、知学目目标学问识目目标简简述准精确比比较比比较描描绘22、能实力力目目标通通过33、德德育育目目标通通过教教学学重重点细有课课.
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提示华蜜的说课稿提示华贾的说课稿一、教材简析1、课文出处提示华蜜是闻名女作家毕淑敏的作品，选自新教材（2000人教版试用修订本其次册第一单元。2、单元教学要求本单元教学要求学生通过阅读课文，看看别人怎.
