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中学学案资源 (共23523 份)

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  • 文言文复习教案敦材分析E的刿论战3记载了中国战争史上以弱胜强的一个著名战例一一长勺之战后普刿对战争的理论论述,语言简练概括,重点突出,剪裁极为得体,体现了左传长于记事的特点。邹忌讽齐王纳谏写了战国初期.
    上传时间:2024-07-08
    页数: 2
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  • 文言文两则(A案)A案学习目标1 .读准每个字的读音。2 .正确流畅地朗读课文,背诵课文。依据课后注释联系上下文,了解故事内容。3 .能从课文中体会到学习必需用心致志、不行三心二意的道理,学习孔子实事.
    上传时间:2024-07-08
    页数: 6
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  • 课文蝉的思维导图下图为课文蝉的思维导图:洞口(2、3)地穴出Ir建穴“)幼虫伺机出穴(57)J蝉的地穴4j出穴(8)“出穴成长:脱皮(9、10)成虫飞离树枝(IIJ(产卵(12、13)成虫产卵j卵I天.
    上传时间:2024-07-08
    页数: 1
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  • 斑羚飞渡课堂实录下面是有查字典语文网小编共享的斑羚飞渡课堂实录,希望能够帮助到大家。指导思想1 .现在大家公认,语文课是除了政治课之外最令人厌烦的课。为了解决这个问题,我设计这一课的一个基本思想就是要.
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    页数: 13
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  • 蛋白质的性质蛋白质是两性电解质,它的酸碱性质取决于肽链上的可解离的R基团。不同蛋白质所含有的氨基酸的种类、数目不同,所以具有不同的等电点。当蛋白质所处环境的PH大于Pl时,蛋白质分子带负电荷,PH小于.
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    页数: 1
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  • 6雷锋叔叔,你在哪里(A、B案)教学目标1.会认12个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。教学重点1.认字、写字、朗读课文。2.感.
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  • 课膻:用因式分辨法解元二次方程【学习目标】1会用因式分第法解某些简洁数字系数的一元二次方程.2进一步体会转化的思想,能选獐恰当的方法解一元二次方程.【学习重点】用因式分解法解一元二次方程.【学习难点】.
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  • 文言文复习精品教案敦材分析本单元是古代诗文单元,是历代传诵的名篇。从不同的角度反映了古人的政治生活,有以弱胜强的战争实例,有恳切诚学的进谏献言,有连类取替的婉转讽劝,还有描写社会生活、抒发嚎迈情怀的诗.
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  • 文言文两则精品教案学习目标1 .读准每个字的读音。2 .正确流畅地朗读课文,背诵课文。依据课后注释联系上下文,了解故事内容。3 .能从课文中体会到学习必需用心致志、不行三心二意的道理,学习孔子实事求是.
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  • 藏族名字大全藏族名字大全多吉(多杰)=金刚强巴=弥勒佛甲央(加洋)=文殊菩萨扎西=吉祥次旦(才旦)=寿命永固次仁(才让)=长寿桑吉(桑杰)=佛,觉悟卓玛二度母顿珠(丹珠)=事业有成单增(丹增)=持法卓.
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  • 文章写作与修改教学建议一、教材的内容及其特点总说文章写作与修改是在新课标精神的指导下编写出来的,是为中学生供应的语文选修课中的一种。本书内容共分4章,每章3节,总共12节,涉及特性化写作、材料的运用、.
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  • 单句语法填空I.(2019广东七皎联合体椒今)Thkwomanhassetagoodexampletoherson,isareallyluckyguy.who驾析:考受定语从句。分析该句结构可知,空处.
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  • 6我教阿长与山海经自从做了中学语文老师以来,我最情愿讲的课文就是鲁迅先生的作品,尤其是他的小说和散文。每次讲鲁迅的作品,都会令我感到一种精神上的自我满足,一种教者、听者与作品之间的生气勃勃的精神沟通,.
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  • 话题阅读周周练(六)话即:过去难忘的经验、提建议(生活中的苦恼)、故事篇I.完形填空。Oncetherewasaboywhwouldnevergeldressedwhen冰parentsIoldhim.
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  • 第五课文化创新一、U本课设计意图(一)B敦化教学目标1.学问目标。文化发展的实质,就在r文化创新。社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新的作用。人民群众是文化创建的主体。文化创新的途径。o文化创新要.
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  • 6祖国山水多漂亮祖国山水多漂亮教学目标:1、细读课文2、3、4自然段,理解课文内容,了解祖国山水的漂亮景色。2、会正确,有感情地朗读课文;3、能想象性的说话训练;教学重点:通过2、3、4段课文的学习,.
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  • 整理和复习教案教学过程一、复习旧知师:同学们,经过这段时间的学习,我们认识了数学家族中的一位新成员一一小数。回忆I.我们学习了有关小数的哪些知识呢?引导学生回顾思考,并在小组中互相议一议,也可以翻竹看.
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  • 【学习目标】1、他充场地朗读源文,朗读文Ir文的普本方法.2、抓住本文借中说理的林点,鼻清材料与观点的关系,理IMMf的悬薄观点.3、去本文详*得号的写法,插序精的普立.【学习重点】学习富本于理的写作.
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  • 5.2.1;平行线5.2.1平行线教学目标1 .理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系;2 .理解并驾驭平行公理及其推论的内容;3 .会依据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线;4 .了.
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  • 数的运算精品教案教学过程一、复习导入上节课我们现习了四则运算的意义、运和顺序等知识,如何保证在四则运算时,既准确,又简便快速呢?这节课我们来更习运用运尊定律和性质来进行简便运算“(板书课题二、归纳整理.
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