古代文学资料资源
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七年级下册文言文爱莲说原文及翻译注释1.七年级下册文言文爱莲说原文篇一水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益.
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【写材料用典】难违小情，则为大弊【例文】“难违小情，则为大弊J邓小平同志曾强调：“要公私分明，不拿原则换人情。”杨善洲任保山地委书记时，每有亲朋好友请他办私事，他总是说：“我手中是有权，但它是党和人民.
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魂断蓝桥的人物傕与叙事模式魂断蓝桥这部由詹姆斯怀勒指导，梅克拉克、道格拉斯蒙哥马利出演的战争中荡气回肠的经典悲剧爱情电影，成为了好莱坞爱情电影的巅峰之作。电影作品的人物角色丰满立体，同时在导演时故事结.
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红楼梦里“小人物命运”赏析教案【教学目标】1、梳理小说情节，以红玉、贾芸、刘姥姥、金荣为例，分析贾府底层人物的生存状况。2、结合细节描写，分析困境之下的小人物形象。【教学过程】一、前置学习：阅读红楼们.
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红楼梦中的古代文化常识大全1、须眉：代指男子。2裙衩：代指女子。3瓦灶绳床：瓦灶为土坯烧成的简陋的灶，俗称行灶。绳床亦名胡床、交床，为一种简易的坐具。演繁露：“今之交床，本自虏来，始名胡床唐穆宗时又名.
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红楼梦导读教案任务简述红楼梦是长篇章回体小说，其回目简练工整，精要地概括了各章回的主要内容。第一课可以引导学生掌握初读回目以梳理整本书内容及主线的方法。红楼梦是艺术中的“绝大著作”，其内容之广博、内涵.
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生于忧患，死于安乐对比阅读（12分）阅读下面甲，乙两个语段，完成问题。E甲舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心.
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红楼梦知识点总结红楼梦，清代四大名著之首，章回体长篇小说，原名脂砚斋重评石头记，又名情僧录风月宝鉴金陵十二钗还泪记金玉缘等。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与.
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红楼梦整本书阅读教案任务简述红楼梦前五回出现了三个神话故事一一“石头补天”“绛珠还泪”“太虚幻境”。“石头补天”与“绛珠还泪”介绍了贾宝玉的来历和宝黛爱情的前世因缘，“太虚幻境”通过图册判词和红楼梦十.
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红楼梦导读教案1 .课时教材分析：红楼梦被誉为中国古典小说的巅峰之作，封建社会的百科全书，传统文化的集大成者，历来为世人名家所推崇。统编版高中语文教材必修下册第七单元安排了红楼梦的整本书阅读，意在引导.
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槃律全善之明代嘉量上傅善薰名：潇湘1g112XiaoXiangGuan112何世强HoSaiKeung提要：“嘉量”是古代量度毅物醴稹之襟型量器之名耦，嘉量舞W之焉“嘉量釜”。嘉量釜分成三部分：鞠、臀.
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曹全碑书法知识（28）满江红名句之二一足字旁、竖心旁原创2023-02-0108:16Mamie闲暇时光今天学习曹全碑左偏旁：足字旁、竖心旁。并学习书写满江红名句之二：八千里路云和月。（一）竖心旁的书.
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曹全碑书法知识(26)满江红一弓字旁、言字旁原创2023-01-300851Mamie闲暇时光#2023新春庙会#今天学习曹全碑弓字旁言字旁的书写方法，并扩展练习“张艺谋”-满江红导演(一)弓字旁的书.
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庄子齐物论第二之三句读原文夫言非吹也，言者有言。其所言者特未定也。果有言邪？其未尝有言邪？其以为异于毂音。亦有辩乎？其无辩乎？道恶乎隐而有真伪。言恶乎隐而有是非。道恶乎往而不存，言恶乎存而不可。道隐于.
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下面的短文选自战国策，请你阅读后思考并回答问题。医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明J君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石：君与知之者谋之，而.
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庄子齐物论第二之二句读原文大知闲闲，小知间间。大言炎炎，小言詹詹。其寐也魂交，其觉也形开。与接为构，日以心斗。缓者、窖者、密者。小恐惴惴，大恐缓缓。其发若机括，其司是非之谓也；其留如诅盟，其守胜之谓也.
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庄子齐物论第二之六句读原文、瞿鹊子问乎长梧子曰：“吾闻诸夫子：圣人不从事于务，不就利，不违害，不喜求，不缘道。无谓有谓，有谓无谓，而游乎尘垢之外。夫子以为孟浪之言，而我以为妙道之行也。吾子以为奚若？”.
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咏雪阅读附答案谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟J兄女日：“未若柳絮因风起公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【小题1】下列.
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呼啸山庄中哥特式写作手法的运用摘要：呼啸山庄是18世纪中后期艾米莉勃朗特的作品，当时哥特小说盛极一时，这一作品主要运用的就是哥特式的写作手法。哥特式手法在小说的主题烘托、环境刻画、人物塑造等多个方面都.
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与韩荆州书上枢密韩太尉书群文阅读教学设计一、文本分析李白的与韩荆州书和苏辙的上枢密韩太尉书都是呈给上位者以求举荐的书信，也就是自荐信。这两篇文章既因为目的相同，行文上有相同之处；又因为作者的性格文风各.
