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鸿门宴复习巩固立体训练（重要文言词句释义、文言知识梳理、文化常识填空）一、重要文言词句释义1 .解释文中加点的词语沛公军（名作动,驻军）霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲手.
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小说精读阎秀丽：滚烫的土地编者寄语论及对土地的感情，艾青说：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”论及与土地的关系，莫言回答一切来自土地的都将回归土地。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲.
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韩非子爱臣与商君书君臣对比阅读（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：爱臣太亲，必危其身；人臣太贵，必易主位；主妾无等，必危靖于；兄弟不服，必危社稷：臣闻千冬之君无备，必有百乘之臣.
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陈情表重要文词句释义臣密言：臣以（因为）险衅，凤（早时）遭因（通“悯”，指可忧患的事，多指疾病死丧）凶。生孩六月，慈父则（弃我而死去）背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘姻（怜惜）臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾.
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄情境默写训练1 .李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中“”一句点明时令，“一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。2 .李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，融情于景，含有飘零之感、离别之恨的.
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逍遥游重要文言词句释义北与（通“溟”，海）有鱼，其名为鲸。鲸之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其儿千里也；等（奋发，鼓起翅膀）而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将馁（迁徙）于南冥.
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学校学科语文班级三年人数课题迈出第一步，挑战新自我教时1课时执教日期教学目标：1 .通过游戏导入和情景剧，学生切身地感受到面对同样处境不同的人应对方式不同。2 .通过教师现身说法，学生联系自身实际，学.
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谏逐客书名句默写训练20题1、在谏逐客书中，作者开篇即直入主题、表明观点的句子是：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。2、在谏逐客书中，作者直接表明自己对待逐客一事的态度的句子是“窃以为过矣”,原因是逐客不但会.
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谏太宗十思疏名句默写20题1、谏太宗十思疏中作者认为君王得天下后易失民心原因是：既得志，则纵情以傲物。2、谏太宗十思疏这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。3、谏太宗十思疏中，作者用“求木”“欲流.
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苏武传重要文言词句释义武，字子卿。少以（因为）父任，兄弟并为郎。（渐渐）迁至移中厩监。时汉连伐胡，裂（多次，屡次）通使相藕理（窥探观察）。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余翠（人）。匈奴使来，汉亦留之.
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观刈麦名句默写助记与训练一、名句默写助记田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆园黄。点拨交代时间及其环境气氛。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随画田去，丁壮在南冈。足蒸著士气，背灼炎天光。力尽不知热，但.
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艺术鉴赏课程标准学时数：36学时一课程性质：专业必修课适用专业：茶艺专业一一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系艺术鉴赏课程是中等职业教育茶艺专业的一门必修课，是培养中等职业学生人文.
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西游记阅读规划一、整体阅读规划：划分为八个阅读单元阅读时间阅读任务（章回）内容概览第一周1-12“石猴出世、拜师”一一“大闹天宫囚禁五行山”第二周13-26“双叉岭唐僧遇难”一一“偷吃人参果”第三周2.
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茶席设计课程标准学时数：144课程性质：专业基础课适用专业：茶艺与茶营销一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系本课程是一门重要的专业技能课，对于学生在校期间的学习和毕业以后的工作都有.
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老子四章五石之瓠复习巩固训练老子四章一、课内重要文言实词释义三十辐（车辐）共一毂（车毂），当其无（车毂的中空处），有车之用。蜒埴（和泥）以为器，当其无，有器之用。凿户牖（门窗）以为室，当其无，有室之用.
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红楼梦人物出场顺序及说明说明：1、依据北京：光明日报出版社，2009.2（2016.6重印）版本；ISBN978-7-80206-718-9,只用前80回；2、以出场先后为序；3、姓、名或身份，三缺二.
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红楼梦中“金陵十二钗”人物简述人物别称身份判词性格主要信息结局林黛玉颦儿林如海之女、贾母外孙女、贾宝玉表妹图画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。判词：可叹停机德（薛宝钗），堪怜咏.
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红楼梦知识点汇总注：信息整理以红楼梦前80回为准。作品基本情况作品别名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗（书中第一回有交代）作者通行本共120回，一般认为前80回是曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，.
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红楼梦中女性及奴仆一览表家族主人奴仆贾家宁国府贾珍-尤氏茄官、银蝶儿、万儿、来升、喜儿、寿儿、栓儿贾惜春入画、彩屏、彩儿贾蓉-秦可卿瑞珠、宝珠焦大、王兴、潘又安荣国府贾母鸳鸯、文官、琥珀、蕊珠、翡翠、.
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红楼梦金陵十二钗判词解析1.林黛玉、薛宝钗画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。解读：书中将林黛玉与薛宝钗放在一起来表述。第一.
