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不利健康的饮食习俗俗语说，“民以食为天”，健康平衡的膳食和良好的饮食习惯是维护身体健康的重要保证。然而在现实生活中，许多人存在很多不利健康的膳食习俗，不少人认为这是不关紧要的小事，不加关注，因此对自己.
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七绝辛丑年盛夏濠滨欣赏蓝天白云张荣生十里长濠宝镜开,蓝空白朵入河来。问君何事流连甚?廿载曾居水侧台。（2021/07/21,上午9；39,蹲厕得之，于南通大学附属医院门诊部四楼，做新冠病毒核酸检测之后.
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七言歌行附议以新中国开国领袖毛主席的诞日创设“人民节”（有小序）张荣生第一届全国代表大会代表毛泽东董必武李达刘任静王尽美陈公博何叔衡陈潭秋李汉俊张国法邓恩铭周佛海ttDrrritilhDifDbJD4.
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万能反驳句当你与别人进行辩论或讨论时，以下五条反驳句可能会有所帮助：”这可能不是完全正确的观点。”这句话可以用来表明你不同意对方的观点，但同时也不想完全否定它。这是一个比较圆滑的反驳方式，可以使得对话.
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七绝辛丑年夏日第六号台风前锋过境张荣生飙风万里过通城,横扫暑蒸爽我民。转想盆倾雷炸处,淹禾拔木黯伤神!（2021/07/23,上午8点半，骑车前往北濠桥东南侧“孙大包儿铺”，购买鲜肉大包儿途中，口占成.
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七绝辛丑年盛夏六号台过后乘车往返通大附院张荣生风暴明朝是彩虹，东瞻旭日诱人彤。浮云漫道遮金眼,别样天光透雨浓!（2021/07/29,早晨7点半，得之于乘坐12路公交车行驶途中。）
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七年级上1呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。2花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。3咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。4淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、.
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一古诗观沧海曹操东临碣石，以观沧海。叙事，交代观海地点，观字统领全篇水何澹澹，山岛竦峙。动伸结合，显示大海的辽阔与威严树木丛生，百草丰茂。百草匿蜜，秋风萧瑟，洪波涌起。洪波动态,面对萧瑟秋风，作者没有.
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1、幽州台歌唐代：陈子昂幽州台：蓟北楼，是燕昭王为招纳天下贤士而建。前不见古人，后不见来者。俯仰古今，时间的绵长。“古人、来者”都指礼贤下士、重用人才的明君。念天地之悠悠，独怆然而涕下！表达怀才不遇、.
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一路向北作词：方文山；作曲：周杰伦；其歌词为：后视镜里的世界，越来越远的道别。你转身向背，侧脸还是很美。我用眼光去追，竟听见你的泪。在车窗外面徘徊，是我错失的机会。你站的方位，跟我中间隔着泪。街景一直.
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L可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。2 .鲜为人知：很少被人知道。3 .至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事或某种信念有执着的追求，意志坚定。4 .鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，.
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一生悄悄地，你来到我床前拽出我疲惫的魂灵你一步步走，我一步步跟天边的云，到我身边俯瞰脚下惊涛拍岸，群山绵延我加快脚步走着走着身边的星星暗了你说晚安轻轻一吻我像一片鹅毛飘呀飘飘回我的空壳看着你慢慢远去
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小学音乐橄榄树教学设计教学目标1 .通过欣赏橄榄树，进一步感受现代电子音乐的魅力。2 .扩大艺术视野，加深对电子音乐的了解，学习客观而全面地看待不同的音乐现象。教学重、难点1 .引导学生分析电声乐队表.
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中小学教师读读书教师的第一修炼有感假期，给自己留有充足的空间和时间，静下心来读书。于是，我有幸能拜读徐飞老师的读书-教师的第一修炼。被徐飞老师有滋有味的读书体验所打动，被这位没有燥气没有戾气的读书人所.
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一年级上综合实践活动水果喜乐会活动设计一、活动目标1 .能够细致观察、发现并说出事物排列的规律。2 .能够自创、合作创设两种或两种以上的规律进行排序。二、活动重难点发现物品排列的规律性，并能够自创、合.
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中小学教师读做有智慧的教师有感翻开书的扉页，一股油墨的清香漫溢而来，让我这个数日里爱书如命的人不由得为之陶醉，我就像是一条涸辙的鱼拼命地吮吸着挚爱的甘霖；徜徉书的海洋，一个个真实生动，耐人寻味，启迪思.
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粤东区域因城施策分析一、粤东区域总体概况二、粤东区域各地级市分析1 .城市概况分析2 .政策环境分析3 .土地市场、商品房市场分析4 .城市公司经营能力分析5 .城市小结三、粤东区域整体运营能力分析附.
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【最美读书人】读庄子心得体会看过庄子的都说这不是一本书，而是一个世界，是中华文化独有的精神家园，思想国度。在我几次阅读之后，掩卷而沉思，庄子讲学的风采，与惠施辩论时的幽默，宏大而又震撼玄幻预言故事，如.
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3.6丝竹相和教学设计教材分析音乐课程标准中指出：普通高中音乐课程应将我国各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国现代社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容,使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民.
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【作文365一颗孝心催生一项发明作文题阅读下面的材料，按要求写作。家里没有小汽车的山村姑娘张晓兰，却发明了汽车远近光灯转换器，获得国家专利。张晓兰家只有3个人。在她还不到1岁时，母亲离家出走。她的爸爸.
